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1，安徽語文作文題目是啥
2，七七年安徽高考作文題是什么
3，10年安徽高考語文作文題目是什么
4，安徽中考作文題是什么
5，寫安徽的作文題目是家鄉的魅力怎么寫
6，09安徽高考作文題目是什么
7，2014年安徽高考語文作文題目

1，安徽語文作文題目是啥

2008安徽高考作文題目：帶著感動出發

安徽語文作文題目是啥

2，七七年安徽高考作文題是什么

1977年高考作文題目：“我在這戰斗的一年里”

2009年安徽省高考試卷作文題:生活給我智慧

七七年安徽高考作文題是什么

3，10年安徽高考語文作文題目是什么

2010年普通高等學校招生考試安徽卷作文題。“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文，詩歌體除外。

2010年普通高等學校招生考試山東卷作文題。人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和陰影構成的，要求根據以上的材料來寫一篇800字以上的文字。

10年安徽高考語文作文題目是什么

4，安徽中考作文題是什么

09年:師生之間 08,:作文題目是"我在_______中得到了快樂". 要求:1.從"閱讀" "傾聽""活動" "實驗" "幫助別人"幾個詞中任選一個. 2.作文中不能出現真實的姓名和校名,否則會被扣分. 3.除詩歌和戲劇外,文體不限,選擇自己最能駕馭的文體. 4.抄襲是一種不良行為,相信你不會抄襲別人的文章. 5.考慮到文章內容的充實,文章不要少于500字. 07:我們的心近了 06:是一個材料作文，如下：五歲的晶晶不小心摔了一跤。后來媽媽發現晶晶的左手鎖骨受傷了。媽媽很著急，可晶晶卻說：“媽媽，我現在知道哪邊是左了！”晶晶太小，以致分不清左右，這下好了，她知道了：“痛的那邊就是左！晶晶摔了一跤就分清了左右的經歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往是獲得真知的過程。走過崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！晶晶的故事是否讓你聯想到生活的某些經歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認識？請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

安徽：《師生之間》寧波市：《對我影響最大的一個人》

5，寫安徽的作文題目是家鄉的魅力怎么寫

我們的家鄉的變化可真大！　　我們的家鄉很美，現在當然更美了。春天百花盛開，有粉紅的桃花、潔白的梨花，金黃的油菜花鮮艷美麗，絢爛多姿。夏天里，天氣很炎熱。但是，這時我們的平湖西瓜正吃著營養的美餐慢慢地一天一天地長大、成熟。他讓人家摘走，開開心心地品味他的清涼和甜美。秋天也是一個好季節，樹上的葉子退休了，如蝶兒飄落。而雪后的冬天，卻是小孩子最喜歡的。因為當大地披上銀裝的時候，孩子們可以去堆雪人、打雪仗，這里成了孩子們的樂園。你看，孩子們滾了一個大大的雪球，作為雪人的身子，他們又滾了一個小的雪球作為腦袋。有人從家里拿來了兩個桂圓，嵌上去作為雪人的眼睛，有人拿來胡蘿卜做雪人長長的鼻子，他們還把掃帚插在雪人的懷里呢！可愛的雪人完成了！仿佛也會動呢！大家圍著他嬉戲玩耍。四季，美麗的確四季，迷人的四季．　　如今的家鄉沒有了泥濘的石子路，取而代之的是寬闊而平坦的水泥路；家里的電器設備如電冰箱、洗衣機、電話機、電視機也應有盡有了，做飯也用煤氣灶了；樓房造起來了；摩托車、汽車也開進了百姓的家門。　　家鄉，可愛的家鄉！你在變，而且是日新月異的變。　　變化后的家鄉是那么的美麗。我們的交通便利了，我們的速度，我們的節奏加快了，我們的生活變好了，我們的天更藍了，我們草更綠了。

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6，09安徽高考作文題目是什么

2009年江蘇省高考作文題目：品味時尚 “人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質，而只是因為大家都是如此。” 　　請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。x 　　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。 2009年湖北省高考作文題目：站在____門口，半命題作文 2009年江西省高考作文題以一個社會熱點，作為評論的中 ——獸首拍賣，要求寫一篇議論文。 2009年廣東省高考作文題 2009年高考作文：材料加話題廣東卷，對常識的認識。一段材料，最后一句說：請你談談你對常識的認識。 2009年高考作文題（全國2）根據英國科學家道爾頓的媽媽色盲的小故事。自擬題目 2009年重慶高考語文科目的作文，為命題作文，題目是《我與故事》，體裁不限。 2009年湖南省高考作文題為：踮起腳尖……，命題作文 2009年陜西作文材料:小動物學游泳而引發的評論。 2009高考浙江作文　　綠葉對根的情意　　劉歡唱的歌詞大意：　　要問我到哪里去，我的心依著你　　要問我到哪里去，我的情牽著你　　我是你的一片綠葉，我的根在你的土地　　春風中告別了你，今天這方明天那里　　…… 　　要問我到哪里去我的路上充滿回憶　　請你祝福我我也祝福你　　這是綠葉對根的情意　　…… 　　我是你的一片綠葉，我的根在你的土地　　這是綠葉對根的情意　　…… 　　根據歌詞表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章，可以寫自己的經歷感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發表評論，注意1，角度自選，立意自定，題目自擬。2，除詩歌外，文體不限。3，少于800字。4，不得抄襲。 2009年四川高考作文:命題作文《熟悉》 2009年北京高考作文:我有一雙隱形的翅膀 2009年安徽語文卷高考作文題:生活給我智慧

生活給我智慧

7，2014年安徽高考語文作文題目

2014年安徽高考語文作文題目：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。一位表演藝術家和一位劇作家就演員修改劇本臺詞一事，發表了不同的意見。表演藝術家說，演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求：如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創作的原意。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息：書寫規范，正確使用標點符號。擴展資料：該題的立意示例：1、人與自然：要尊重自然，肆意違背規律會遭受自然的懲罰;在遵循自然規律這個根本的基礎上，進行創新，促進人與自然的和諧發展。2、人與自我：人生如戲，生活是劇本，我們是演員。我們應當遵循內心的選擇，不斷突破劇本的限制，演繹出屬于自己的精彩。3、人與社會：劇本猶如社會規則，每個人(演員)只有遵循規則，才能達成社會的和諧;規則也是人制定，只要有利于社會的發展，我們可以不斷突破規則，大膽創新;個人的夢想和社會的夢想只要在根本是一致的，我們可以盡情演繹屬于自己的精彩。4、此外，可以從材料觸及的表演藝術家、劇作家以及兩者辯證統一角度的共三個角度確定立意。如以文化話題，可以確定如下立意：（1）表演藝術家的角度——“六經注我”，方能實現文化創新。（2）劇作家的角度——“我注六經”，尊重傳統文化。（3）辯證統一的角度——在“我注六經”的基礎上，與時俱進，處理好文化繼承和創新的關系。參考資料：人民網-2014年高考安徽作文題

2014年安徽省高考作文題閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。一位表演藝術家和一位劇作家就演員修改劇本臺詞一事，發表了不同的意見。表演藝術家說，演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求：如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創作的原意。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息：書寫規范，正確使用標點符號。

2010年普通高等學校招生全國統一考試安徽省語文作文題為：根據《吳興雜詩》這首清代哲理詩引發的思考和聯想寫一文，詩歌體除外。請根據你的思考或聯想寫一篇文章。題材不限，不少于800字。　　　　《吳興雜詩》作者為清代阮元(1764--1849)字伯元，號蕓臺。江蘇儀征人。乾隆五十四年(1789)進士，曾官湖廣、兩廣、云貴總督，遷體仁閣大學士。卒后謚文達。平生以治經學考據著名，編梓甚多。文崇駢麗，詩出入中晚唐和兩宋。有《揅經室集》。　　　　《吳興雜詩》　　　　交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。　　　　深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。