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1，有關六國論

禮賢下士

有關六國論

2，關于周瑜的思維導圖要圖

周瑜的思維導圖我們可以從周瑜本身不同的方面去擴展。第一，中心主題就是周瑜，先畫。第二，一級分支為長城的不同方面，比如人物介紹、人物特色、人物貢獻、人物限制等等第三，一級分支的細化下面是參考圖。

關于周瑜的思維導圖要圖

3，六國論中心論點和兩個分論點

第一個分論點是“賂秦而力虧，破滅之道也?！钡诙€分論點是“不賂者以賂者喪?！?/section>

本文的中心論點就是文章開頭第一句話：“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。”第一個分論點是“賂秦而力虧，破滅之道也?！钡诙€分論點是“不賂者以賂者喪?！弊髡唛_門見山、直截了當地提出中心論點，不僅緊扣題目、明確了論題，而且便于后文馳騁文墨、自由論證，在結構上具有提學下文、統攝全篇的主導作用。兩個分論點實際上是從正（第一個分論點）反（第二個分論點）兩方面進一步揭示中心論點，使中心論點完備周密，在邏輯上站穩了腳。

中心論點就是文章開頭第一句話：“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦?！?/section>

六國論中心論點和兩個分論點

4，六國論主題思想

蘇詢的《六國論》，不屬于寫的自由瀟灑或錯綜起邊的類型，而是在行文結構方面帶有規范性的作品，體現了議論文論證嚴謹的特點。因為頭緒清楚，變化較少，通過提要鉤玄，逐段逐層梳理歸納，很容易搞清楚文章脈絡和主要思想內容。　　在文章結構上便于學習。　　但另一方面，蘇洵的《六國論》把六國滅亡的原因歸結于“賂秦”，盡管文章在論證上、語氣上給人勢如破竹的感覺，但今天看來顯然失之偏頗。因為從本質上講，六國滅亡是由于不思改革進取，不采取富國強兵之策，從而陷入落后挨打的境地，被歷史所淘汰。當然也有戰略、策略(包括“賂秦”)等方面的種種具體原因。單從某種視角看到了某些事實，便以為抓住了事物的全部，這是人類很容易陷入的誤區。（節選自《應用寫作》2006年第5期《事實論證——雄辯與僭越》）