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優秀學生代表發言,期末學生代表發言稿

來源:整理 時間:2023-08-17 16:28:50 編輯:好學習 手機版

1,期末學生代表發言稿

敬愛的老師、親愛的同學: 大家好! “光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。 期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。 那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢? 首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。 其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。 再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。 期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師! 謝謝大家,我的演講結束 給我分啦~

期末學生代表發言稿

2,寫一篇下優秀小學生發表稿

優秀學生代表發言稿敬愛的老師,親愛的同學:大家好!我是x年級x班的學生xxx,今天,我能以優秀學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為中心完小的一名優秀的小學生。值得自豪的是,在xxx老師和xxx老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在xxxxx小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。x年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領獎,第一次當班委,第一次當主持,第一次作為學生代表,第一次受到批評。。。。。。。。在這么多第一次中,我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業,很少讓家長操心。在學校里,我努力當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉,做一個生活的有心人,你會寫出非同凡響的佳作。我的習作《母愛情深》在“珍惜生命,關注地球——全國小記者、小作家采寫行動”中,因為構思巧妙,語言樸實,榮獲一等獎。同學們,你們看,我們的學校辦學規范,與時俱進,成了大莫古鎮的示范學校,我為我們的學校感到自豪;我們的老師博學多才,為人師表,教學別具風格,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學聰明活潑,勤奮好學,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優秀學生。謝謝大家!

寫一篇下優秀小學生發表稿

3,優秀學生發言稿 簡單 精煉

尊敬的各位家長: 大家好! 我是本班的一名學生 ,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。 轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。 然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。 于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。 如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。 接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。 那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。 最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

優秀學生發言稿 簡單 精煉

4,初中優秀學生代表發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們: 大家好! 我是*****班的******,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。 “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。 我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點: 1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。 2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。 3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。 4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。 千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無幾的勝者背后,便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過,我想,人也就無愧自立于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是,歷史是悲哀的,時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情,人又必太衷情,坦然從容的面對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎? 從生苦短,人世事,并無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝 !

5,四年級學生成績優異者代表發言稿300字

尊敬的老師:某月某日上或下午,。。。(,對此我表示接受,也感謝老師能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這個錯誤是我為了。。(原因)而犯的,而且我以前也犯過。在老師的耐心教導下,通過學習學生日常行為規范管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:第一,我們的行為不符合一個學生的要求。作為當代學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,控制自己不。。(犯的錯誤)并不是一件很困難的事。第二,。。。(犯的錯誤)增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不要。。(犯的錯誤),但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。第三,我的行為還在學校間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,。。。(犯的錯誤)沒被別人發現。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步
篇一:成績優秀學生代表發言稿 成績優秀學生代表發言稿 敬愛的老師、親愛的同學們: 你們好! 我是五年級的 ,今天,我有幸站在這里發言,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。 在這次的考試中,我取得了較好的成績,這一切首先要歸功于老師的辛勤教導,其次還有我自身的努力,當然學習方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會,希望對大家有所幫助。 第一,我覺得要想學習好一門功課,首先得對這門功課感興趣,。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握正確的學習方法,有完善的學習計劃,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,課堂的四十分鐘是十分重要的,如果我們在課堂上認真聽講,在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻,我們都要認真思考,也就是大腦里必須有三個字——“為什么” ! 總結一下就是: 1.在平時的學習與生活中,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。 2.要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。 3 . 要做好筆記,課前預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的知識能更容易地吸收;課堂認真聽講,爭取將當天的學習的知 識當天消化;課后進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理 嗎? 4. 在老師講授知識后,自己提出幾點問題,并解答,這樣會更好的熟悉學過的知識。 5. 多做一些習題,經常積累一些知識,如果有不會的知識就要問,俗話說:“聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問”。 6. 我們在學習中絕對不能投機取巧,比如說不預習,不做作業等。我們在學習中要十分勤奮、努力,這是最重要的,也是最基本的。 7. 要制定學習計劃,安排好自己的學習時間,爭取做到玩兒的時候盡情地玩,學習時認真學習。 8. 最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。 以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。 最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你收獲的就會比別人多。” 我的發言完畢,謝謝大家! 篇二:優秀學生代表發言稿 優秀學生代表發言稿 敬愛的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家晚上好! 我是來自##################。 作為################的一名學子,今天很榮幸能代表受表彰的所有優秀學生在此發言,表達我們誠摯的感謝。 首先,請允許我代表全體動科學子對領導和老師們表示衷心的感謝和崇高譏暢罐堆忒瞪閨缺酣畫的敬意!我們今天所取得的優秀成績離不開領導和老師們一直以來的關心和指導。無法忘記是老師的諄諄教誨和領導無微不至的關懷讓我們在大學中找到自我、提升自我。同時,也要感謝一起走過風風雨雨的同學們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻上我們最誠摯的謝意! 時間飛逝,回首我們進入大學以來走過的路,不由感概萬千,我們付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,我們不斷歷練自己,自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是,來到了學校,秉承著“厚德、博學、篤行、致遠”的校訓,我們學會了適應和進取,學會了做人和做事,學會了感恩和自信。 大學既是一所充滿機遇和挑戰的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維、培養情操的新天地。在這里孕育著、實現著我們各自的理想,不斷凝聚著、提升著自身的價值。我們懷著一顆執著追求進步和努力實現自我價值的心,在領導老師們的指導以及各位同學的幫助下,不僅在學習上取得了優異的成績,而且積 極參加學院的各項活動,豐富了大學生活,提高了自身各方面的素質。感謝我們敬愛的領導和老師,感謝我們的學院動物科技學院,更加感謝我們的學校青島農業大學,給予了我們一個又一個鍛煉和展現自我的平臺,為我們照亮漫漫的成長之路! 今天,因為我們的付出,成為了一名優秀學生,這是對我們過去努力的肯定,我們應該為此感到驕傲和自豪。但是,榮譽也是一種鞭策,我們一定會保持謙虛謹慎,務實進取的本質,戒驕戒躁,永不懈怠,再創新的佳績! 苦過累過,風雨過后才會有彩虹,拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領導老師的教導和培養!感謝同學們在平日學習生活工作中對于我們的幫助和支持!此外,還要感謝各企業對于我們學院工作的大力支持! 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們。成就已經成為過去,未來正在向我們招手,讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼,共創我們共創動科的美好未來! 最后,恭祝學校和學院發展越來越好,各位領導老師身體健康、工作順利,同學們學業有成,生活愉快!
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