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合成郭老師,高老師得頭李老師得腳陳老師得耳朵打一個字

來源:整理 時間:2022-11-08 13:34:14 編輯:紹興本地生活 手機版

1,高老師得頭李老師得腳陳老師得耳朵打一個字

合成一張郭老師的臉
郭 字

高老師得頭李老師得腳陳老師得耳朵打一個字

2,微信上有家aa養發固發郭老師真的有效嗎

郭正飛大騙子!他的所謂秘方就是沖泡茶,屁用不頂,他沒有網店,不敢建發友群,每天在朋友圈發一些合成照片騙人上鉤,這個王八蛋!

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3,養發固發郭老師真的有效果嗎

這個倒不是很清楚,不過齊既養發固發效果聽不錯的。
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4,請問像小團團的聲音小阿giao的giao語郭老師的郭語這些是地方話方言

有一些是自己說話的風格,也是為了視覺聽覺效果有一些電腦合成的,總之比較風趣幽默。有一些是地方語言,特別是廣西老表,但是他們自己不會覺得好笑,因為習慣了,每個人都是這樣的。

5,化學系有好的導師推薦嗎

化學系有好的導師推薦化學教得比較好的我認為還是東南數理化的郭老師,他講課非常的激情,并且幽默風趣,也特別的有親和力,有責任心,有耐心,課堂上喜歡跟學生互動交流,跟著郭老師學習化學感覺特別輕松,因此化學成績提高得也很快。這個有很多,不同學校都有,比如有機化學專業博士生導師袁耀鋒、中國人民大學化學系研究生導師陳自立等。 有機化學又稱為碳化合物的化學,是研究有機化合物的組成、結構、性質、制備方法與應用的科學,是化學中極重要的一個分支。
李闖創,做全合成的

6,郭德綱及眾弟子的紋身是電腦合成的還是真的有你怎么看

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7,山西師范大學研究生復試中英語考查類型是跟初試差不多的還是類

復試英語,和初試題型相似,難度甚至超過考研,但是不重要,面試那關才決定你的去留,這個只是個借口,有口試,一般是合并到面試,無非就是自我介紹,幾個問題,然后專業課用英語回答一兩個問題 我去年考的,我們專業沒招滿,走個過場就完了,沒招滿就不怕
050201英語語言文學初試科目:1 英美文學方向:①101思想政治理論②251日語(二外)或252法語(二外)或253俄語(二外)或254德語(二外)③634文學基礎④819綜合英語2 語言學方向:①101思想政治理論②251日語(二外)或252法語(二外)或253俄語(二外)或254德語(二外)③635語言學基礎④819綜合英語3 跨文化交際與專門用途英語翻譯方向:①101思想政治理論②251日語(二外)或252法語(二外)或253俄語(二外)或254德語(二外)③635語言學基礎④819綜合英語三個方向復試科目相同,包括英語聽說能力、第二外語聽說能力。同等學力加試英語寫作和翻譯。040102課程與教學論初試科目: ①101思想政治理論②251日語(二外)或252法語(二外)或253俄語(二外)或254德語(二外)③311教育學專業基礎綜合④--無復試:復試科目包括綜合英語筆試、英語聽說能力、第二外語聽說能力。同等學力加試英語寫作和翻譯。詳見上師大研究生處網站:http://yjsc.shnu.edu.cn/加油!
復試英語分筆試和面試口語,筆試部分以前都不難,我個人感覺只能比初試簡單,不能比初試難,以前基本不會在筆試掛人,因為師大招生總是招不滿。但去年美術學院也有人掛了復試英語,好像也就是從去年開始,師大報的人多了,各個學院也都不同程度開始刷人了。復試口語基本屬于菜鳥級別,因為老師們本身也不是英語專業,我們那會就是問了你喜歡吃什么這一類的簡單問題,所以面試會被刷的幾率也不大,你只要準備好一個套路的自我介紹,說說你是哪里畢業,原來專業是什么,為什么會報考這里的研究生,你平時的愛好,然后再說希望和大家一起度過美好的學習時光之類的,你不考英語專業,這個只要不是說不出來,不會有問題的。你考管理?郭老師?

8,郭德綱及眾弟子的紋身是電腦合成的還是真的有你怎么看

偶爾看郭德綱以及他弟子們的相聲,真的不曾注意到他們的肉體,更何況那一小撮兒東西。 我說的是紋身,不要想歪了。 你這一說我來興趣了,特意看了看。 呃,等我吐一下再說。 皮膚是靈魂的畫布。 透過皮膚的紋路可以看透你的性格,乃至于你是啥玩意兒,都難以掩飾。 說得玄了,我沒那么牛叉。 郭德綱是玩文化的,一張嘴,詼諧刁鉆,既能說到你的痛處,也能撩到你的癢處。 這是個拿根雞毛都能當武器的主兒,你想從他的紋身上做點文章,他能讓你慚愧到知道屌絲是怎么寫的。 更何況,人家的那不叫紋身,有個很講究的名字叫刺符,上面是符,下面是經文。 據說是防小人的意思。 請泰國著名的得道高僧所刺。據說玩針玩得出神入化,到什么程度呢,那根針追隨他好多年,如今被感化得快要得道成仙了。 據小道消息,針會先高僧一步成仙,而且破碎虛空在即,只因為它對阿堵物沒愛好。 親賢者遠小人,遠比所謂左青龍右白虎的大哥派頭,來得意蘊深遠。 哥以后不做大哥了,要做也只做文化人的大哥。 這年頭,打打殺殺的太傻,多學點文化榜身,一般人他不敢惹。 要我說,還是小岳岳有愛,整了頭豬,還長著天使翅膀,調戲一只黑不溜秋的小鳥,蠻接地氣的。 哥不走尋常路嘛! 抱歉,容我再吐一會兒。 我真的不喜好談論男人的肉體,外面的皮膚,上面的那玩意兒,紋身。 據說吐啊吐啊就習慣了,為什么我還想吐?先說結論:有真的,也有假的。 先說假的吧,岳云鵬那個豬和燕子的紋身是假的,就是貼紙印上去的,一洗就掉。 岳云鵬做這個是為了配合《從你的全世界路過》這部電影,岳云鵬在里面演一個叫“豬頭”的屌絲,為了女神“燕子”(柳巖)付出了一切,結果女神棄他而去,岳云鵬在重慶黃花園大橋上上演了他從藝生涯以來最巔峰的演技。 而這個飛豬和燕子的貼紙,就是給電影做的活廣告。其實想一想也能明白,哪有人聞這么丑而且沙雕的紋身,再說了,岳云鵬在紋身上對柳巖示愛,他媳婦兒能放過他嗎? 所以岳云鵬這個紋身都是假的,是炒作而已。 而其他人的紋身,基本上都是真的,而且細數一圈下來,德云社紋身的人遠比不紋身的多,看來“紋身社”之名一點沒糟踐。 根據少東家郭麒麟描述,在他們拍《相聲大電影我要幸福》的時候,郭德綱讓他演男二號,染了一頭黃毛。那段時間家里來了一個泰國高僧,專門給人紋身的,從郭德綱帶頭,張云雷燒餅等大部分徒弟都紋了。 本來郭麒麟一點興趣都沒有,結果王惠董事長讓他也去紋一個,然后小郭就沒有繼續往下說了。估計最后還是沒紋吧,畢竟親爸爸讓他染頭發會聽,后媽讓紋身那算什么事兒。 郭德綱紋的是泰國刺符,由經文和圖案組成,據說目的是為了消災避禍,遠離同行的迫害。果然紋上去之后,德云社成了頂流社團,開始迫害其他同行了,高僧的手段就是高啊~ 張云雷紋的好像是佛經,在背上和前胸都有,后來他大難不死,應該也是佛祖保佑。 等會,張云雷好像是清真的,怎么紋佛教的經文,安拉不會怪罪嗎? 孟鶴堂紋的也是刺符和經文。 孫越紋的是馬頭明王,而且紋了很大一片,人稱“花臂三郎孫越”,聽說紋了這玩意兒之后,能夠擁有大象之力。 周九良紋的是一個佛像,具體什么意思不知道,但孟鶴堂在相聲里說周九良父親紋蛐蛐兒應該是假的。 李鶴東的紋身在腳上,肩膀上也有一個, 社會 人士都是很野的。 兒徒燒餅紋了一個半身的天狗圖案,發誓要給郭老板當一輩子舔狗。 張九齡好像是唯一紋漢字的徒弟,天道勤酬物極必反,周易的卦辭,如果不說相聲了,張九齡還可以去混金行。 秦霄賢紋的是一串英文字母,不知道是不是瑪莎拉蒂的廣告語。 另外王九龍關九海何九華這些都有紋身,畢竟是弘揚傳統文化的頂流社團,如果不整點這個,祖師爺都會不高興的呢。 以上~~郭德綱的紋身是妻子特地從泰國請來一位高僧,來給德云社成員進行紋身,郭德綱的紋身是刺在了左手臂上,紋身的模樣是一座佛像下面三行經文。德云社紋身這一行為也被郭德綱正面解釋過,表示當時郭德綱夫婦一是非常想要再生一個兒子,二是保佑德云社生意興隆,三是為了避開一些小人的行為所以才紋身的。 孫越的紋身是碼頭金剛,也就是傳說中菩薩的紋身,是一個十分兇惡存在,據說是專門獵殺邪惡。 燒餅的紋身也大不凡,險些是半個身子,圖案是大天狗,是一只很兇險的魔鬼,可能也是希望自己更紅一點吧。 網上一直有岳云鵬的紋身照片,不過怎么看都像是畫著玩的。這個應該是電影《從你的全世界路過》岳云鵬扮演的角色身上的吧,滿滿的喜感。 現在紋身早已經不再是所謂混混的代表,而是一種潮流文化,連一些小姑娘都可以紋身。況且相聲演員在表演的時候都是身著大褂等服飾,不會影響觀眾欣賞相聲,我等不必太過深究。 德云社少班主的郭麒麟曾經在訪談中詳細闡述了德云社那么多人紋身原因,全賴郭德綱一手促成。 郭麒麟說:“當年我爸從泰國請來一位高僧,這高僧專門給人紋身祛災祈福,而且不是像現在紋身師一樣用機器紋,而是拿針紋,紋好后再上色。張云雷、燒餅等很多徒弟都紋了,只有我沒有這興趣。” 郭麒麟說的這種虔誠求高僧施手紋身的方式叫做“刺符”,其實和我們所講紋身還是有所區別,我們現在紋身都是講究美觀和藝術,大多用機器,而刺符紋身則都是一針一針紋出來,講究一個過程。而且刺符來說,像是我們隨身攜帶的護身符一樣,是被大師開過光,有過加持,普遍具有“求子求財、保佑平安防小人”作用。 所以郭德綱對自己的徒弟們說,大師從遠而來不容易,想紋就紋一個吧,當然很多人都紋了,也有不信這個的,所以沒有紋,這其實算不上德云社的企業文化,跟江湖風氣更不牽扯,說簡單點,就和買一枚玉戴在身上是一個意思。 那么德云社到底誰有紋身呢? 首當其沖的要說是郭德綱了,他在左肩處紋了一尊佛像,用外行看是不怎么好看,但是這就是剛才所講的高僧佳作,有著多子多才多福的寓意,從老郭目前發展看,可以說是很靈驗了吧。 相聲皇后于謙大爺三大愛好:吸煙、喝酒、燙頭大家都知道,可是他卻不愛好紋身,不過在他參與的國產喜劇《大片》里有個橋段很 搞笑 ,于謙飾演一位大佬,手下保鏢將他和郭德綱紋在身上,著實 搞笑 。 德云一哥岳云鵬在網絡上流傳一張非常可愛的的紋身照,紋著一只燕子和一頭豬,很多人覺得小岳岳特別 搞笑 ,紋了這么可愛的圖案,其實真相是這根本就不是紋身而是貼紙紋身。是因為岳云鵬參演電影《從你的全世界路過》里面“豬頭”一角和柳巖演的“燕子”角色有一段愛情戲,這個貼紙紋身的名字也很可愛,叫“飛豬踏燕”。 還有幾個人有紋身的,比如說小岳岳搭檔孫越,經常在一些非相聲節目里看見孫越戴著個護袖,其實就是遮擋自己的大花臂,孫越的手臂上紋的圖案非常霸氣,是個三眼怪獸,學名叫做“馬頭明王”也叫“馬頭金剛”,是觀音千萬化身一種,代表著慈悲。 燒餅紋的叫“烏鴉天狗”,這個圖案在日本非常出名,什么意思咱也不知道,二爺小辮張云雷也有紋身,只不過在后背,一般看不到。 其實紋身與否已經不代表什么了,而且逐漸發展成年輕人追捧的一種愛好和潮流,也有像德云社這樣將其作為一種祈愿祝福,沒有必要大驚小怪。 相信很多人對于紋身的人都會有點難以接受,畢竟好多紋身的圖案,看著太 社會 了!不過這不影響很多人對于紋身的喜歡!如今不少年輕人都非常熱衷于各種紋身,甚至在很多的明星身上也都是見怪不怪了!不過要說這紋身最多的,應該還是德云社的一大幫子人了。德云社里大大小小的相聲演員們,大部分都有紋身。那郭德綱及眾弟子紋身是合成還是真的有 ? 郭德綱及眾弟子紋身是合成還是真的有 當然是真的啦!人家又不是專門露的,怎么可能還搞紋身貼給別人看啊?不過相聲演員本來是不該有紋身的,所以說郭德綱的對弟子們的要求,就是紋在衣服能遮住的地方!那這事怎么在德云社這么常見的,難道這還是郭德綱設的一個規矩不成?其實也不是,這跟郭德綱的個人愛好有關!郭德綱及眾弟子紋身是合成還是真的有 ? 郭德綱的紋身是什么 郭德綱以前落魄的時候挺受罪,這個時候的精神感情很脆弱,就信了佛教,算是給自己找個精神支柱吧!后來開了一家佛牌店,還請了一個泰國法師,自己紋了個求財求子避小人的圖案。后來郭德綱真的就有了兒子,事業發展也是越來越好,也不知道這是不是真的有用。但是可能就是受這個影響,德云社就有了紋身潮。另外,這個泰國佛教和中國佛教還不同,泰國在古代時候,就興紋身了。 郭德綱及眾弟子紋身是合成還是真的有 那時候是戰爭時期,戰士們就請僧侶給自己紋身以求平安歸來!泰國佛教非常的神秘,也比較的功利,因此在明星們之間十分受歡迎!現在大家知道郭德綱及眾弟子紋身是合成還是真的有 了吧!紋身喜歡的人喜歡,不喜歡的人也難理解,德云社是郭德綱為大,跟著師傅玩愛好,不也挺好的嗎? 別人不知道,孫越的紋身肯定是真的。 為什么我肯定他的紋身是真的?因為除了說相聲,在其他綜藝節目里也會看到他。孫越胖,胖人往往怕熱,但是孫越穿短袖出鏡,一定會在左臂上套上一個袖套。 如果是電腦合成的效果,或者干脆是紋身貼,取掉就可以,用得著總帶著袖套擋起來嗎?紋身并不違法,也談不到“嚇人”,但也并不是一件值得提倡的事。除了國家規定的行業,其他任何人紋身,都不能成為被人批評的理由。但作為公眾人物,有一定的輿論傳播影響,他的一言一行就必須比一般人更謹慎。作為公眾人物,在面對鏡頭的時候,把“不值得提倡”的東西擋起來,是負責任的表現。 如果和岳云鵬相比,和德云社的其他一些演員相比,和 娛樂 圈的很多人相比,孫越算不上大紅大紫,但也是穩扎穩打,長盛不衰了。別人或多或少,總會有一些負面消息(包括被證實是誣陷的,比如岳云鵬的緋聞),但是孫越從來沒有過。有關他的,就是古玩、寵物、飲酒之類。充滿了生活的情趣和正能量。 郭德綱及眾弟子的紋身是電腦合成的還是真的有?你怎么看? 只是道聽旁說,事實上,德云社的相聲演員中,并不是所有人都有紋身。或許這么認為者,還是因為德云班主郭德綱有紋身,以及德云社幾個比較紅火的相聲演員都有紋身的緣故。作為德云社班主都有紋身,難免會讓人心生疑慮。 其實,紋身這東西,還是挺有講究的,不管是出于何種原因,都不是隨隨便便就紋身。畢竟,紋身它不是在身上畫一個圖案,不想要了就擦了。很多時候,一旦紋上就伴隨終身。所以,他們在紋身之前都有過深思熟慮。那么德云社為什么會有那么多人有紋身呢?這一點似乎離不開德云班主郭德綱的紋身。那么郭德綱為什么好好的要紋身呢。要說郭德綱的紋身還是在早年前,主要還是為了祈福所用。 據說,當時給郭德綱紋身的,還是其妻子王惠特地從泰國請來的某高僧(紋身大師),因為他們夫妻倆都比較迷信,傳說刺身能帶來好運,從郭德綱信奉佛教一事來看,也說得過去。 對于郭德綱的紋身有三個愿望:第一是為了求子;第二為德云社祈福;第三是為了防小人。想來也是,郭德綱北漂多年,前半生在相聲領域奔跑,可謂是困難重重,好不容易創辦一個德云社,又因地得罪的人太多,在當時也是常常受同行的排擠。所以,希望能夠帶來好運也是情理之中的。話說郭德綱的紋身,是在左手臂上,上面一個佛像,下面還有三行經文。確實是有所含義的。這紋身似乎與很多明星以及 社會 人士還是很有差異的。 另外,郭德綱對于紋身這一事,也是看得比較開的,對于自己的徒弟,或是德云社的成員,他沒有明文規定他們該不該紋身,都還是自己的意愿與選擇。不過,從郭德綱的幾個徒弟的紋身來看,還是比較普遍隨意一些,紋的一些圖案,要么展示自己的霸氣,要么就是太過可愛。比如燒餅的紋身,胸前一個什么圖案,表示看不懂,據說是“烏鴉天狗”,還是第一次聽說。 再比如,孫越的紋身,左手臂紋了一塊大大的“馬頭明王”,這是什么含義就不知了,反正看起來很霸氣。 而岳云鵬的紋身就顯得很 搞笑 了,在胸前紋了一飛豬和燕子,這是蘊意著要輝煌騰達的意思嗎。這紋身與岳云鵬的那表情就顯得很逗。 對于德云社是有很多成員都有紋身,但不是全部都有。他們的紋身有自己的意愿,更不是公司的要求。其實,紋身一事,或許還是因為郭德綱帶頭紋身,而作為徒弟們更像是一種跟風吧。 再說,紋身發展至今,它更像是一個潮流,不再像十幾年前,有紋身就代表著“混混”。像很多明星藝人以及身邊的普通人,有紋身者似乎越來越普遍,他們紋身更多的還是追求一種信仰,又或是一種特殊的紀念。 所以,德云社相聲演員的紋身,還是基于自己的愛好與意愿,更沒有明文規定要求紋身的。再說紋身在現今已越來越普及,我們無須用異樣的眼光去看待他們。不過,不管是自己的喜好也好,還是其他因素的紋身,還是不要太過張揚顯眼。作為公眾人物,更不應此而影響青少年的 健康 成長。 讀完本文有什么看法?說出你的想法吧! 1、看過報道,他們社流行紋身,只要上臺大褂能遮住,就沒啥問題。但是如果是上節目穿便裝,就要各憑技巧去遮擋了。 2、只能通過媒體看,總不能去德云社后臺偷窺呀,反正也不是紋在我身上,無傷大雅。 大叔這個紋身犯法了?還是違背了你們老一輩的道德觀,你這是道德綁架,人家有沒有紋身也沒影響到任何事物不能老以一種老眼光來看待現在這個 社會 可以嗎?你過時了 郭老師和孟鶴堂啊周九良啊張云雷他們的紋身都是實實在在有的,但是小岳岳那個只是為了拍電影做的[捂臉]雖然岳岳平時風格比較賤賤的,但是個正常人咱都不會選擇這樣的紋身的吧。 再說回郭老師等人的紋身,其實他們部分人的紋身也不能完全算是紋身(例如郭老師的周九良的和孟鶴堂的)他們的是一種泰國刺符,也是早年間郭老師特意請高僧來做的,據說是有防小人等作用。 至于其他的一些弟子,他們的紋身就是出于愛好了,像我們現在都知道的一些演員的紋身,比如何九華的“大殺四方,以和為貴”,花魁關九海的大花臂,或者王九龍手臂上DJ的同款紋身,他們都是出于愛好等等做的 所以角兒們的紋身是真實存在的啊(除了小岳那個[捂臉])

9,蒙氏數學5的分解組合教案怎么寫

標:在實物操作的基礎上,了解4的分解組合.初步學習有順序的分合一個數.準備:每個幼兒4條小魚,兩個魚缸,1"3數字卡片每人一份.畫有分合號的紙條每人一張.一、講述問題情境,引起幼兒對數字的分解組合的興趣.小兔家里有兩個魚缸,小兔子買回來四條金魚,要把四條魚分開養在兩個魚缸里有幾種分法?二、解決問題,了解4的分解組合.1、幼兒每人四條小魚,兩個魚缸.邊分邊畫圓圈記錄.2、幼兒操作完后,請幾個幼兒分別講述自己是怎樣分的,有幾種分法.并把幼兒的分法記錄在黑板上,教師有意識的選取兩種分法,即按順序分和無序分.三、發現問題,學習有順序的分合一個數.1、引導幼兒觀察討論:哪種分法好,容易看得清楚,記著方便,不容易漏掉,為什么?2、教師小結:按順序分,一邊的數越來越大每次多一個,另一邊的數越來越小,每次少一個.分出來的兩個數合起來總數不變,都是4.3、幼兒操作練習:按順序分合一個數,然后再在有分合號的紙條上用數字進行記錄.四、游戲:出手指對數.[有意識按順序出]"小朋友我問你:"4可以分成1和幾"幼兒"郭老師我告訴你4可以分成1和3"" 五、游戲“我的伙伴在哪里”聽音樂做游戲.
標:在實物操作的基礎上,了解4的分解組合。 初步學習有順序的分合一個數。 準備:每個幼兒4條小魚,兩個魚缸,1"3數字卡片每人一份。畫有分合號的紙條每人一張。 過程:一、講述問題情境,引起幼兒對數字的分解組合的興趣。 小兔家里有兩個魚缸,小兔子買回來四條金魚,要把四條魚分開養在兩個魚缸里有幾種分法? 二、解決問題,了解4的分解組合。 1、幼兒每人四條小魚,兩個魚缸。邊分邊畫圓圈記錄。 2、幼兒操作完后,請幾個幼兒分別講述自己是怎樣分的,有幾種分法。并把幼兒的分法記錄在黑板上,教師有意識的選取兩種分法,即按順序分和無序分。 三、發現問題,學習有順序的分合一個數。 1、引導幼兒觀察討論:哪種分法好,容易看得清楚,記著方便,不容易漏掉,為什么? 2、教師小結:按順序分,一邊的數越來越大每次多一個,另一邊的數越來越小,每次少一個。分出來的兩個數合起來總數不變,都是4。 3、幼兒操作練習:按順序分合一個數,然后再在有分合號的紙條上用數字進行記錄。 四、游戲:出手指對數。[有意識按順序出]"小朋友我問你:"4可以分成1和幾"幼兒"郭老師我告訴你4可以分成1和3"" 五、游戲“我的伙伴在哪里”聽音樂做游戲。

10,論文答謝詞

論文答謝詞(精選16篇)   隨著人們自身素質的提升,答謝詞的用途越來越大,答謝詞作為對他人表示感謝的一種禮儀文書,是表情達意的工具。你知道寫答謝詞需要注意哪些問題嗎?以下是我為大家收集的論文答謝詞(精選16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。   論文答謝詞 篇1   非常感謝李老師、黃老師在我大學的最后學習階段——畢業設計階段給自己的指導,從最初的定題,到資料收集,到寫作、修改,到論文定稿,她們給了我耐心的指導和無私的幫助。為了指導我們的畢業論文,她們放棄了自己的休息時間,她們的這種無私奉獻的敬業精神令人欽佩,在此我向她們表示我誠摯的謝意。同時,感謝所有任課老師和所有同學在這四年來給自己的指導和幫助,是他們教會了我專業知識,教會了我如何學習,教會了我如何做人。正是由于他們,我才能在各方面取得顯著的進步,在此向他們表示我由衷的謝意,并祝所有的老師培養出越來越多的優秀人才,桃李滿天下!   論文答謝詞 篇2   當我終于完成這篇論文的寫作時,我不禁長長地噓了一口氣。這一次的結束,或許是我整個學生生涯的結束,又或許會成為另外一個開始。   感謝我的導師劉賢漢副教授,本論文是在劉賢漢副教授的悉心指導下完成的。劉老師淵博的專業知識,嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,平易近人的人格魅力對我影響頗多。   本論文從選題到完成,每一步都是在劉老師的指導下完成的,傾注了劉老師大量的心血。四年來,劉老師不僅在學業上給我以精心指導,同時還在思想上、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向劉老師致以我誠摯的謝意和崇高的敬意。   感謝我的室友們,從不同的地方來到這個共同的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的溫暖和融洽。四年了,仿佛就在昨天。   感謝我的爸爸媽媽對我支持和鼓勵,養育之恩,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿。   回首往事,歷歷在目。在即將離別之際,我的心情無法平靜。一路走來,這里教會了我怎樣學習,怎樣生活,怎樣怎思考,怎樣愛與被愛,懂得了許多,也長大了許多。感謝所有老師和同學,謝謝你們一路對我的關系和支持,永遠無法忘懷在樹大學習和生活的四年,這里見證著我們永遠無法散場的青春。   無以報答這么多善良的人對我的幫助和支持,只能深深說一句:“謝謝”,以此來表達我的感激之情。   由于水平有限,論文難免有許多不足,懇請老師同學們指正。   論文答謝詞 篇3   畢業論文暫告收尾,這也意味著我在x大學的四年的學習生活既將結束。回首既往,自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中,能在眾多學富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過,實是榮幸之極。在這四年的時間里,我在學習上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外,與各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵是分不開的。   論文的寫作是枯燥艱辛而又富有挑戰的。xxxx是理論界一直探討的熱門話題,老師的諄諄誘導、同學的出謀劃策及家長的支持鼓勵,是我堅持完成論文的動力源泉。在此,我特別要感謝我的導師楊老師。從論文的選題、文獻的采集、框架的設計、結構的布局到最終的論文定稿,從內容到格式,從標題到標點,她都費盡心血。沒有楊老師的辛勤栽培、孜孜教誨,就沒有我論文的順利完成。   感謝經濟xxxx系的各位同學,與他們的交流使我受益頗多。最后要感謝我的家人以及我的朋友們對我的理解、支持、鼓勵和幫助,正是因為有了他們,我所做的一切才更有意義;也正是因為有了他們,我才有了追求進步的勇氣和信心。   時間的倉促及自身專業水平的不足,整篇論文肯定存在尚未發現的缺點和錯誤。懇請閱讀此篇論文的老師、同學,多予指正,不勝感激!   論文答謝詞 篇4   轉眼間,兩年半的研究生學習生活就要結束了,而入學仿佛還是昨天的事情,初來乍到時的場景猶歷歷在目。回憶起這兩年半的點點滴滴,感慨不已,欣慰之余而又慶幸無比。值得欣慰的是,我這兩年多的時間是在汗水和拼搏中度過的,學到了許多受益無窮的東西;慶幸的是我來到了一個很好的環境,遇到了很多的良師益友,給我了很多的指引和幫助,使我能夠順利地完成學業,再此謹向他們表示最衷心的感謝!   最深的謝意獻給我的導師胡智文教授。我知道,我所掌握的言語并不能確切地表達我對胡老師的感激之情。是胡老師給了我一片天空,使我有了可以試翅的空間。胡老師在學術上給了我方向,生活中給我了溫暖,行動上給我了勇氣,處世上給我了榜樣。在我失敗的時候,胡老師給我打氣;在我咬牙堅持的時候,胡老師給我加油;在我成功的時候,胡老師給我提醒,讓我繼續前進。總之,胡老師無論在什么時候都給了我最大的信任,用他的言傳身教,使我學到了許多書本上沒有的東西,這也是我獲得的最寶貴的財富。   感謝陳文興教授和姚菊明教授在實驗上給予的指導和幫助以及對論文提出寶貴的修改意見;感謝萬軍民師兄在本課題前期的工作中做出很大的貢獻,并且在本實驗的路線設計、產物合成表征以及論文后期的整理工作都給予了重大的`指導和幫助;同時感謝他們在生活上給予的關心和幫助。   感謝分析測試中心的吳老師、陳高工、胡老師、邵老師、張老師、章老師等對實驗測試提供的幫助,感謝材料與紡織學院的所有老師,感謝研究生處的所有老師,感謝他們的支持和幫助。   感謝本實驗室的鄭世睿師兄、王秉師弟和鄭海玲師妹,感謝和我一起做實驗吳凱峰、吳琪慧、吳高明、王建、賈小琪、邊瑞琦、王清清、高國琴、林雅等本科生,感謝他們對我工作的幫助,感謝他們創造的歡樂和諧環境,感謝他們帶來陽光燦爛般的春天氣息。   感謝我的父母,感謝我的兄弟姐妹,感謝深愛我的女朋友,我知道如果沒有他們的支持就沒有我的今天,我也知道我永遠都無法完全回報他們的愛,所以我希望順利地完成學業,爭取更大的成功,給他們一點欣慰。   感謝所有幫助過我的老師、同學和朋友,感謝所有關心過和幫助過我的人,沒有他們對我的關注,就沒有我今天的任何成績。感謝浙江理工大學,她給我的人生添上了濃烈的一筆,給我了一個更新更高的起點,讓我更加從容自信地面對未來的挑戰!   謹以此文獻給所有關注過和關注著我的人,祝愿他們心想事成,萬事如意!   論文答謝詞 篇5   在本篇論文完成的同時,我首先要感謝我的導師____老師。在__老師的悉心指導下,我的論文才能如此順利的完成。并且得到了其他老師的肯定。在本篇論文的完成過程中,__老師對我提出了很多建設性的指導意見,細心地和我講解論文中出現的問題,給予專業上的指導,信心上的鼓勵。我能順利完成本篇論文和老師的認真指導和辛苦的批改是分不開的,在此我由衷的向__老師表示感謝。   同時我也要感謝學校和學校的領導給我們創造的良好的學習環境,讓我們能夠在良好的氛圍中完成論文。感謝同學和家人在這期間的大力支持。   論文答謝詞 篇6   我首先要感謝我的導員老師張靜宇給予我的幫助與關懷,從他的身上我學到的不僅僅是知識,更多的是做人,張老師嚴謹治學,為人謙遜,在論文的寫作過程中,張老師沒有給我任何壓力,讓我擁有了很大的發揮空間。   一日為師終身為父。在此,我也要向兩年來辛勤培養和教育,關心,幫助我的恩師們表示我最誠摯的敬意和感謝!記得李老師說過,對于父母不能用感謝,更多的是愧疚。的確,每每想到我的父母,眼底總是涌動出愧疚的淚水,他們給了我生命、思想和全部的愛,在我近二十年的讀書生涯中,他們用自己微薄的力量保護著我,用自己辛勤的勞動支持著我,我無以為報,只能讓自己在今后的道路上踏實向上,走好每一步,同窗的友情同樣難忘,芙蓉湖畔、南強燈下,我們一同嬉笑過、拼搏過,這一路與你們同行真好!感謝我所有朋友對我的包容、體諒,謝謝大家。   也許永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許永遠沒有那一天,成功如燈火般輝煌;也許只能是這樣,攀援卻達不到頂峰,也許一路走來,只為今天在我畢業論文的最后,對所有關心幫助我的人說一聲:謝謝……   論文答謝詞 篇7   在本次論文的撰寫中,我得到了______教授的精心指導,不管是從開始定方向還是在查資料準備的過程中,一向都耐心地給予我指導和意見,使我在總結學業及撰寫論文方面都有了較大提高;同時也顯示了老師高度的敬業精神和職責感。在此,我對______教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。   四年大學生活即將結束,回顧幾年的歷程,老師們給了我們很多指導和幫忙。他們嚴謹的治學,優良的作風和敬業的態度,為我們樹立了為人師表的典范。在此,我對所有的____學院的老師表示感謝,祝你們身體健康,工作順利!   論文答謝詞 篇8   在論文完成之際,我要對兩年半來所有關心、支持、幫助過我的人致以最衷心的感謝。   首先,我要感謝我的導師——陳引教授。在陳老師的悉心栽培和指導下,我在潛移默化中提高了自己的學習和科研能力。陳老師高尚的人格、寬廣的胸懷、樂觀的態度使我受益終生。陳老師教授我的不僅是專業知識和科研技能,更是人生的學問和生活的道理,這些都深深地影響著我并將繼續指引我今后的工作、生活。   同時,感謝裘益政老師對我的指導和幫助。裘老師嚴謹的作風、寬廣的思路、淵博的學識使我受益匪淺。裘老師的盡心指導給了我在學術上莫大的幫助。   感謝楊思瑜碩士、張悅碩士,汝曉琴碩士,黃翔碩士在我論文期間給我的指導和幫助。   感謝我的室友喻凌云,邵瑞,張瑞雪等同學,有了她們,碩士期間我不但收獲了知識,也擁有了友誼和快樂。   最后,我要感謝我的家人尤其是我的老公葉靖,他們的支持、信任、鼓勵是我不斷向前的動力。感謝他們為我營造的良好的成長和生活環境。   論文答謝詞 篇9   本人的學位論文是在我的導師溫老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。從課題的選取到項目的最終完成,溫老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。在此謹向溫老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。   在此,我還要感謝在一齊愉快的度過大學生活的每個可愛的同學們和尊敬的老師們,正是由于你們的幫忙和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。   在論文即將完成之際,我的情緒無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意!多謝你們!   論文答謝詞 篇10   本設計的完成是在我們的導師____老師的細心指導下進行的。在每次設計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中,花費了郭老師很多的寶貴時間和精力,在此向導師表示衷心地感謝!導師嚴謹的治學態度,開拓進取的精神和高度的職責心都將使學生受益終生!   還要感謝和我同一設計小組的幾位同學,是你們在我平時設計中和我一齊探討問題,并指出我設計上的誤區,使我能及時的發現問題把設計順利的進行下去,沒有你們的幫忙我不可能這樣順利地結稿,在此表示深深的謝意。   論文答謝詞 篇11   導師淵博的專業知識,嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴以律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。   不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。   本論文從選題到完成,每一步都是在導師的指導下完成的,傾注了導師大量的心血。在此,謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!   本論文的順利完成,離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝XXX等老師的指導和幫助;感謝福建農林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助;   在三年的學習期間,得到XXXX等師兄和師弟妹的關心和幫助,在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的,同窗之間的友誼永遠長   論文答謝詞 篇12   時光荏苒,歲月如梭,轉眼間兩年半的研究生階段即將結束,回想這個階段的經歷,豐富且充實,偶爾遇到挫折,身邊總有老師和同學的幫助與鼓勵、朋友的關心和家人的支持,至此感激之情難以言表。   本文是在導師邢孝兵教授的指導下完成的。從論文的選題、構思、撰寫到最后的定稿,每一次的進步都離不開邢老師的悉心指導,使論文能夠順利完成。在兩年半的研究生階段,無論在學業上還是生活上,邢老師嚴謹認真的治學態度和平易近人的生活態度都使我受益匪淺,并將鼓勵我在今后的人生道路上不斷進取。在此向我尊敬的邢孝兵導師表示衷心的感謝!   感謝研究生階段教導我們的各授課老師,他們的諄諄教誨讓我在學習上得到了進一步提升,并順利完成了所有學業。感謝我親愛的室友和同學,他們的善良、熱情和勤奮感染著我,在共同努力學習的時光中,他們使我的生活如此充盈和飽滿。感謝我的朋友們,總是義無反顧地支持和幫助我,不斷督促我,共同進步。   感謝為我操勞的父母親人。感謝父母給予我生命,教育我成長,在過去的20多年里,父母為我付出了很多,父母的理解與支持是我前進的最大動力。姑姑在學習上督促和生活上的幫助,都讓我不勝感激,我將一直銘記于心。   在即將離校之際,祝愿所有老師和同學們在今后的工作和生活中一切順意!   論文答謝詞 篇13   感謝xx老師對我論文的悉心指導,從論文選題到論文的寫作過程給予我真誠的鼓勵、中肯的建議和指導。他嚴謹的治學作風給予我深深地影響,促使我在論文寫作中精益求精。對xx老師的辛勤指導,呈上我最誠摯的謝意。   感謝我的父母在我論文寫作過程中給予的鼓勵和支持,他們的經歷促使我滿懷熱情投入到這篇論文的寫作之中。   感謝在我大學四年學習生活中,給予我淳淳教誨的所有的老師們,謝謝您們曾經給予我的一切。   論文答謝詞 篇14   畢業論文完成在即,心中頗多感慨。最想要表達的就是“感謝”。   首先感謝導師吳灼亮教授,在我論文開題及寫作過程中給予的耐心和悉心指導,在我寫作最為困難的時刻賦予我最大的支持與信心。在導師嚴謹、負責的治學態度影響下,我認真的完成論文的每一部分,老師不厭其煩的指導給予我進一步學習和提升的機會。可以說,在整篇論文的寫作過程中,我受益匪淺。在此對辛苦付出的吳老師道一聲真摯的感謝!   其次,感謝我讀研期間的每一位老師,你們不但授予我豐富的理論知識,以充實我的知識儲備;而且還言傳身教,賦予我寶貴的人生經驗,以充實我的內心。   同時也要感謝我的各位同窗,我們在日常的學習和生活中分享、交流、互幫互助,彼此間的團結與扶持是我們完成學業的動力。   最后要感謝我的媽媽和女兒,是她們的理解和支持,讓我從繁重的工作與家務中脫離出來,無后顧之憂的投入靜心的思考與寫作中。   在完成論文的過程中,本人參閱了大量的文獻,雖然用心付出,但的確水平有限必然存在一些疏漏和錯誤。懇請各位專家老師指正,不盡感謝!   論文答謝詞 篇15   如火的六月,我即將畢業,繽紛的四年大學生活,真有些依依不舍。   回顧四年的大學生活,我是多么慶幸自己能碰上這么多好教員、好隊干。他們對我成長的關心和幫助,使我終生受益。在他們身上,我看到的是為人師表的高尚情操,學到的是豐富的知識和做人的道理。在此,對他們表示我最真誠的感謝!   我的論文指導老師xx教員學識淵博,教學有方,特有親和力,打心底里慶幸自己能碰上她這樣的好老師。xx老師自己的工作十分繁忙,但她一直耐心地指導我,從論文選題到最終定稿,每一步都充滿了老師對學生的深深關心和她無窮的智慧。借此機會,向她表示我衷心的感謝,謝謝您——xx老師!   祝福曾經關心過我的所有教員、隊干和同學健康,快樂,工作順利。   論文答謝詞 篇16   經過半年的忙碌和工作,本次畢業設計已經接近尾聲,作為一個本科生的畢業設計,由于經驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有xx導師的督促指導,以及一起工作的同學們的支持,想要完成這個設計是難以想象的。   在這里,首先我要感謝我的導師xx老師。xx老師平日里工作繁多,但在我做畢業設計的每個階段,從外出實習到查閱資料,設計草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細設計,裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣,但是xx老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩X老師的專業水平外,他的治學嚴謹和科學研究的精神,也是我永遠學習的榜樣,并將積極影響我今后的學習和工作。   其次,我要感謝和我一起作畢業設計的玉樹臨風的xx同學,她在本次設計中勤奮工作,克服了許多困難來完成此次畢業設計,并承擔了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作,此次設計的完成將變得非常困難。   然后,我還要感謝大學四年來所有的老師,為我們打下機械專業知識的基礎;同時我還要感謝所有的同學們,正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業設計才會得以順利完成。   最后,我要感謝xx工學院和我的母校——xx大學四年來對我的大力栽培。 ;

11,哪些情況能引起無功功率表表倒轉

電流互感器的接法不復雜,只有四種接線形式。 1、是單臺電流互感器的接線形式。 只能反映單相電流的情況,適用于需要測量一相電流或三相負荷平衡,測量一相就可知道三相的情況,大部分接用電流表。 2、三相完全星形接線和三角形接線形式。 三相電流互感器能夠及時準確了解三相負荷的變化情況,多用在變壓器差動保護接線中。只使用三相完全星形接線的可在中性點直接接地系統中用于電能表的電流采集。三相三繼電器接線方式不僅能反應各種類型的相間短路,也能反應單相接地短路,所以這種接線方式用于中性點直接接地系統中作為相間短路保護和單相接地短路的保護。 3、兩相不完全星形接線形式。 在實際工作中用得最多。它節省了一臺電流互感器,用a、c相的合成電流形成反相的b相電流。二相雙繼電器接線方式能反應相間短路,但不能完全反應單相接地短路,所以不能作單相接地保護。這種接線方式用于中性點不接地系統或經消弧線圈接地系統作相間短路保護。 4、兩相差電流接線形式。 也僅用于三相三線制電路中,中性點不接地,也無中性線,這種接線的優點是不但節省一塊電流互感器,而且也可以用一塊繼電器反映三相電路中的各種相間短路故障,亦即用最少的繼電器完成三相過電流保護,節省投資。但故障形式不同時,其靈敏度不同。這種接線方式常用于 10kv 及以下的配電網作相間短路保護。由于此種保護靈敏度低,現代已經很少用了。 功率表的接線: 功率表的正確接法必須遵守“發電機端”的接線規則。 1)功率表標有“*”號的電流端必須接至電源的一端,而另一端則接至負載端。電流線圈是串聯接入電路的。 2) 功率表上標有“*”號的電壓端子可接電流端的任一端而另一端子則并聯至負載的另一端。功率表的電壓支路是并聯接入電路的。 a) 電壓線圈前接法適用于負載電阻的電流線圈的電阻大的情況,電流線圈的電壓降使測量產生誤差。 b) 電壓線圈后接法適用于負載電阻遠比電壓,支路電阻小的情況流過電壓線圈的電流使測量產生誤差。 我們往往都是按照電路圖接線,卻從來不去搞清楚為什么這樣接? 在這里為什么要把標有“*”號的端子連在一起呢? 這兩個端子稱為對應端。它們的用途是﹕①如將對應端按圖中所示接在一起﹐則當功率表的指針正向偏轉時﹐表示能量由左向右傳送﹔若指針反向偏轉﹐表示能量由右向左傳送﹔②電流線圈的任一接線端應與電壓線圈標有 “”符號的接線端連接﹐這樣線圈間電位比較接近﹐可減小其間的寄生電容電流和靜電力﹐保證功率表的準確度和安全。
過補償啰。就是你向電網輸出了無功。

12,如何學習備考CPA綜合階段考試

1、綜合階段考試概述根據往年注綜合階段考試大綱介紹,綜合階段主要測試考生在掌握專業階段各學科知識和基本技能的基礎上,通過必要的經驗積累,能夠綜合運用各學科知識和相關技能對職業環境中的實務案例,進行信息的篩選、甄別和判斷,識別業務問題的性質、影響和要求等,運用所掌握的信息、知識進行深入的業務和財務分析及處理,提出有效的意見、建議或解決方案,并清晰地進行表達闡述。綜合階段自2012年開始考試形式由筆試改為機考,考生們可以在“1小時get機考系統新技能”中熟悉機考的操作方法。2、綜合階段具體考試內容綜合階段更多的考查的是一種思路,而非像專業階段考核細枝末節的東西,因此大可不必拘泥于細枝末節。①卷一更側重于站在審計師的角度,主要考核鑒證業務,通俗的來講,在進場審計后,審計師首先應結合行業景氣度、企業背景、管理層考核及財務數據變動情況等因素,識別企業潛在風險因素,并有針對性地設計風險應對措施,在審計的過程中,需要指出客戶財稅處理中存在的不妥之處及作出判斷所依據的會計準則。在客戶就其疑慮的問題咨詢你時,你應能及時作出職業判斷,告訴他如何處理?其實這些都是在實務中很常見的,在與客戶的溝通中,如果連這些都做不到,怕是客戶也不會正眼瞧你,主線大概為:報表/認定層次風險識別-風險應對措施-制定審計計劃及審計程序的合理性-審計過程中涉及的財稅處理及特殊事項。②卷二則更側重于站在財務總監的角度,主要考核管理咨詢、戰略分析,從宏觀至微觀的分析企業面臨的內外部環境,企業應采取什么樣的戰略及組織結構、內部控制制度來應對內外部環境中面臨的機遇挑戰?在實現企業戰略中如何進行投融資以滿足企業的資金需求及價值增值?在實現了價值增值后應采取何種利潤分配政策以平衡企業的資金需求及股東利益?3、綜合階段考試重點①注冊會計師綜合階段考試的重點還是比較明顯的,這有利于我們備考。小編認為審計肯定在試卷一里是主要內容,所占的比例會比較大,其次是會計,再次是稅法。所以我們要把這三科融會在一起考,就要訓練相關的案例。②既然考的是會計、審計和稅法三科融合,那么重點內容你記清楚。審計肯定是風險評估及其應對,實質性程序,審計特殊事項等。會計經常考長期股權投資、企業合并、合并報表、資產減值等,稅法主要考企業所得稅,個人所得稅和增值稅,把握住這些重點,你說考試是不是輕松了許多呢?③總體來說,在考察專業只是方面,注冊會計師綜合考試肯定是比注會專業階段考試難度要低的。注冊會計師綜合考的鑒證能力和實際的決策等,大家一定要站在不同的角度去學習。也就是說題目的層次變高了,看考生在實際案例中如何運用專業知識去分析和解決問題,而不是一味的計算。④提醒大家今年的會計和審計準則要看的,全面摸索考試的可能性。注冊會計師綜合階段考試的答案不是唯一的,主觀題有很多是看大家職業溝通的能力,即使你跟標準答案有不一樣的地方,也是有可能拿到分數的。4、綜合階段考試年限規定注冊會計師綜合階段考試以前的規定是必須在五年內通過綜合階段考試。自2014年開始,CPA綜合階段考試取消了年限的要求,考生什么時候通過都可以。這無疑是對考生相當有利的,能減輕一部分考試的壓力,也能從容進行職業規劃和工作安排。當然專業階段還是和之前一樣,考生需要在五年內通過專業階段全部科目考試才能夠獲得專業階段全科合格證。
1、復習時間:經過:2015年我通過注會專業階段最后一科后,就開始了綜合階段的復習。綜合階段的課程設置和專業階段不同:分為專業回顧班,基礎班,綜合一,綜合二等課程。起初一下子不知道怎么學,覺得全部聽下來的話,還真有點兒多;不聽吧,不知道哪些該聽,哪些不該聽。所以2016年3月份的時候,人非常浮躁,加之生活瑣事繁雜,沒有報名考試。到了2016年8月份,想想還是考試來得實在,又從8月份開始了綜合考試。還在網上搜集了厚厚一摞各種綜合考試的經驗,開始了綜合復習。建議:功到自然成,越早越好,當然沒時間的話遲了開始也不怕,最壞就是當做為明年提前準備。2、復習過程:經過:先聽綜合一的內容,但是覺得吸收得不好,會計是2012年通過的,有很多考點發生了變化還有新增的內容;審計科目內容本來就多;稅法也經歷了營改增;綜合二階段的財管是我的弱項;經濟法和戰略不難,但是要記憶的多,我選擇一遍一遍的聽。后來為了查漏補缺,我又開始聽預習班,基礎班,漫長的過程難免浮躁,著實是一段艱辛的路。建議:如果重新選擇,我會這么復習:首先是綜合一,里面能理解有把握的章節就一直反復聽直到掌握(估計這種章節不多);對于不能理解的章節(一般是新內容、重點內容、難點內容、答疑板中有教師提示的內容),找到基礎班或者專業回顧班里面適合你的老師去聽課。會計不用太過擔心,畢竟有郭老師在,妥妥的大俠。審計,陳老師講過審計基礎班,楊老師也是大牛,沒問題。稅法,楊老師的課程杠杠滴。再說綜合二,財務管理有老師主講沒問題。經濟法我是最后一年以82分過的,所以沒啥困難。戰略,原來專業階段的戰略科目就是聽杭老師的,很全面,李老師的總結也很好。3、復習技巧:綜合一,會計這科沒啥技巧,就是要把新、重、難搞透,其他兩科可以參考老師編制的記憶口訣。綜合二,財務管理沒啥技巧,幾個重要的公式要記住,網校老師的各種口訣可以幫助記憶。因為考試畢竟是需要記憶的,當然是在理解的基礎上。最后一點,歷年真題一定要做,好多知識點都是重復,重復,再重復,就看你掌握了沒有。
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