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奉獻的優美句子，有關奉獻的優美語段

來源：整理 時間：2023-08-21 17:27:06 編輯：好學習 手機版

1，有關奉獻的優美語段

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過

有關奉獻的優美語段

2，關于奉獻的好句好段美文

落紅不是無情物，化作春泥更護花 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 喜歡請采納啊。。。
1、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。 2、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？ 3、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。 4、人生的意義不在于索取而在于奉獻，如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果你是一棵小草，就增添了一份春色；如果你是一只雄鷹，就搏擊于萬里長空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一朵鮮花，就為人們帶來一份溫馨；如果你是一支紅燭，就為人們送去一片光明。讓我們共同創造輝煌吧！ 5、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次親密的撫摸是一朵花，一次由衷的贊許是一朵花，一次真誠的賞識是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。 6、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草----為壯麗的河山添上一筆綠意；我不是矗立在廣場中央的石像，而是綿延千里路軌下的一顆石子----為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。

關于奉獻的好句好段美文

3，關于奉獻的好句好段

笛卡爾：我思故我在。三毛：一個不欣賞自己的人是不會快樂的。三毛是臺灣作家，用自己的絲襪自殺了。顧城：黑夜的鬼，走路特別小心。因為他怕一摔跤，就變成了人。顧城殺妻自殺，小時候曾放過豬。我愛文學哲學，你好，我要走了。再見。
送人玫瑰，手有余香
辛棄疾·賀新郎·賦水仙 云臥衣裳冷。看蕭然、風前月下，水邊幽影。羅襪塵生凌波去，湯沐煙江萬頃。愛一點、嬌黃成暈。不記相逢曾解佩，甚多情、為我香成陣。待和淚，收殘粉。 靈均千古懷沙恨。恨當時、匆匆忘把，此仙題品。煙雨凄迷僝僽損，翠袂搖搖誰整？謾寫入、瑤琴幽憤。弦斷招魂無人賦，但金杯的礫銀臺潤。愁殢酒，又獨醒。
先說的結尾，后面是開頭。 作文的結尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”，那么結尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香 茗，令人回味再三。”與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被 一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務于文章的內容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣 說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的 結尾都是“豹尾”，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：① 畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關 的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。

關于奉獻的好句好段

4，關于無私奉獻的好段

①無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質。她像冰山雪蓮，潔白無瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中，最耀眼的是無私奉獻的燦爛光輝，最醒人的是無私奉獻的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等，他們之所以耀眼、醒人，是因為他們把自己的聰明、才智和業績，無私地奉獻給了社會、國和人民。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這句詩為無私奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。 ②那么，怎樣才能達到無私奉獻的境界呢? ③無私奉獻，要確立自己的遠大理想。理想就是人生追求的目標，也就是那種對人類和社會有較大意義的奮斗目標。人的高層次的精神需要比貪圖享受的物質需要更具有驅動力。 ④高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。人的思想境界高一分，無私奉獻的精神就會登上一個新階梯。” ⑤古代的先賢，現代的英雄，當今的模范，不都是為追求理想的人生目標而鞠躬盡瘁、死而后已的嗎?古代大禹懷著治服洪水、為民除害的宏愿，三過家門而不入；現代的無數先烈為了民族的解放，甘灑熱血寫春秋；今日的優秀青年為了實現遠大理想，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 ⑥無私奉獻，要培育忘我的獻身精神。有人把人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個層次。“小我”者，利己也，只顧自己而不顧集體；“大我”者，熱衷于為社會做貢獻，但缺乏獻身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一樣，具有無私奉獻的精神。 ⑦無私奉獻，要樹立不為名利的價值觀。要使自己能夠真正地做到無私奉獻并非易事。無私奉獻之難點在于“無私”二字。正如布萊希特所說：“無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。”要做到無私奉獻，就要樹立不追逐名利的人生價值觀。只有樹立了這種價值觀，才能在任何情況下，都能做到無私奉獻。

5，贊美無私奉獻的語段

春蠶 唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執著、堅貞、奉獻精神表現到了極至，成為千古傳唱的佳句。人們生動地把教師比作“春蠶”，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。人們贊美教師就像春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。著名教育家朱光潛說：“只要我還在世一日，就要吐絲一日，但愿我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃。” 春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。 蠟燭——最溫馨動人的稱謂 蠟燭 源于唐代詩人李商隱的“蠟炬成灰淚始干”的名句。人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。說起蠟燭這種品質，人們就聯想到敬愛的老師，老師把自己的知識傳授給學生，用智慧和品格之光給學生照亮前進的航程，這種為“他人照亮道路，讓他人看見光明，燃盡自己耀人間”的無私奉獻精神不正是對人民教師的最生動的比喻嗎？“如紅燭發光發熱，精心培育國家良材，似春蠶無怨無悔，畢生獻給教育事業”，這幅老師自勉的對聯正是對“蠟燭”稱謂的認可和自豪。 孺子牛 現代偉大文學家魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升華和拓展，而后人們用“孺子牛”來比喻心甘情愿為人民大眾服務，無私奉獻的人。人們之所以把老師稱作孺子牛，認為這是當之無愧最貼切的比喻。我國歷來有師生“親如父子”的傳統美德，老師愛學生就像愛自己的孩子，就像 孺子牛一樣辛勤地耕耘，為把孺子培養成才心甘情愿地作出奉獻、鞠躬盡瘁，不圖回報。獲得“孺子牛獎”的全國優秀教師劉讓賢扎根青海高原鄉村幾十年如一日，像牛一樣兢兢業業地工作，把自己的愛無私奉獻給孩子，劉讓賢是廣大教師的杰出代表，是“孺子牛”精神的生動體現。“孺子牛”精神表現為“深懷愛心，默默耕耘、埋頭苦干、任勞任怨、無私奉獻”，“吃的是草，擠出來的是牛奶”。這些優秀品質都集中體現在我國廣大教師身上。因此把老師稱作“儒子牛”是最具中國特色的褒獎

6，無私奉獻的簡短名言

無私奉獻的經典句子匯總如下1、我想我捐獻的財物只是微不足道，杯水車薪，但我相信只要把我們小小的愛心匯聚在一起，那就是一張“愛心網”，一道“愛的長城”，一片“愛的海洋”。2、真愛不求回報，追求回報的不叫善良，也不叫奉獻。誠然，物與物之間，需要真心;物與人之間，也需要真心;人與人之間，更需要真心。3、每個人心中都有一個偶像，他們可能赦赦有名，也可能默默無聞，我心中的偶像他是無私奉獻的，默默無聞的。4、讓愛心之花開滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時，你也得到了光明和溫暖。5、有人說，愛是無形的力量，愛讓世界變得更美好。是啊，愛是希望之源。那么，愛之源在哪里?我覺得，奉獻才是愛之源。6、大樹奉獻了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻了動聽地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻了生命供人們織錦……哦，奉獻是一種美德，世上萬物皆有奉獻之情。7、讓奉獻成為你感恩的源頭，讓感恩之花開放在你的心田。你，就是一個幸福的人!8、幸福來自于奉獻，我要奉獻，幫助別人能讓更自己快樂。9、愛不是一種交換，奉獻也不是一種買賣，它是那么純凈，純凈得一塵不染。奉獻吧，讓愛再純一些，簡單些，慢慢的，你會嗅到陽光的味道，你的，也是他的。10、父母對我們的愛是無私的，為了我們，他們可以做各種事各種活，只要我們過得好、過得開心。而我們只有好好學習，努力做好自己的事報答父母。他們把無私的愛給了我，我也要把快樂和幸福送給他們。
?1.身著白衣，心有錦緞。（林清玄）簡潔而又有韻味的一句話，可以用來贊美奉獻精神。比如，贊美老師的奉獻精神時，開頭可以這么寫：“有的人身穿白衣，心有錦緞，白天如陽光一般明媚，夜晚如螢火一般溫潤，當你走近，會給你不期而遇的溫暖和生生不息的希望。”2.掬水月在手，弄花香滿衣。這句話類似于“贈人玫瑰，手留余香”，但更小眾。寫“奉獻”、“共享”等主題時，都可以用。我一般這么用：“樂于奉獻，不斷分享，不僅讓人受益，也讓自己有所得，正如古人所言，掬水月在手，弄花香滿衣。”3.鯨落海底，哺暗界眾生十五年。（加里·斯奈德）在深海，營養成分通常很稀少。于是，一頭死去的鯨魚，可以用死亡創造出一套完整的、可維持上百種無脊椎動物生存長達幾十年甚至上百年的生態系統，成為孤獨海洋里最溫暖的綠洲。這就是鯨魚給予生養它的海洋最后的溫柔。生物學家賦予了這個悲壯的過程一個優美的名字，叫做“鯨落”——巨鯨落，萬物生。這句名言我一般會這么用：“解釋鯨落+名言”，比如：“在深海，營養成分通常很稀少。一頭死去的鯨魚，卻可以給深海動物提供源源不斷的養分。這是鯨魚給予生養它的海洋最后的溫柔，也是一種無私的奉獻。生物學家把這種溫柔奉獻叫做“鯨落”——鯨落海底，哺暗界眾生十五年。3.敢在時間里自焚，必在永恒里結晶。（余光中）在時間里自焚，就是燃燒自己，奉獻光和熱；在永恒里結晶，就是被人銘記，永遠不忘。因此，這句話適用范圍比較廣，“奉獻”、“自我犧牲”、“平凡和偉大”等主題，都可以用。比如，寫“奉獻”主題時，可以這么用：“燃燒自我，照亮他人，這是一種莫大的奉獻精神。這種精神可以溫暖他人，也能成就自我，畢竟，敢在時間里自焚的人，必在永恒里結晶。”4.像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻。（路遙）適用于“實踐”、“勞動”、“奉獻”等主題。比如，寫 “熱愛勞動，不斷奉獻”時，不妨這么用：“熱愛勞動，從我做起，生命的喜悅，存在于勞動的過程中。因此，不要問路在何方，路就在你勤勞的雙腳之下。讓我們像牛一樣勞動，像腳下的土地一樣奉獻吧！”5.炊煙一縷，陋室一間，桃李萬千。適用于贊美老師的奉獻，可以這么用：有的人，身著白衣，心有錦緞，他們默默耕耘于三尺講臺，在平凡的崗位上發光發熱。“炊煙一縷，陋室一間，桃李萬千”，是他們真實的寫照。他們是山村教師，是黑夜中的執燈人，照亮了別人的路，卻不曾引人關注。鮮花和掌聲，不應該與他們無緣，讓我們一起關注這個群體，讓他們從緘默無聲的大山背后，走到萬人喝彩的舞臺之前！6.只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。（魯迅）適用于“奉獻”主題，可以這么用：“只要能培一朵花，您一直樂意做會朽的腐草；只要能照亮別人前行的路，你一直默默在黑暗中執燈。您就像無邊春色，映照著花花草草。陋室一間，桃李萬千，您的付出讓我們受益終身，您的春色讓我們溫暖至今。7.塵埃之微，補益山海；螢燭末光，增輝日月。（曹植）適用于“奉獻”、“平凡”、“貢獻”等主題，比如，寫“奉獻”主題時，可以這么用：“有的人，身著白衣，心有錦緞，他們默默耕耘于三尺講臺，在平凡的崗位上做貢獻。塵埃之微，補益山海；螢燭末光，增輝日月。讓我們銘記他們的付出，感謝他們的奉獻，關注他們的動態，為他們生存發展不斷鼓與呼吧！”8.在哪里存在，就在哪里綻放，不要因為難過，就忘了散發芬芳。（渡邊和子）適用于“奉獻”、“樂觀”、“綻放自我”等主題，比如，寫“奉獻”主題時，可以這么用：“空谷生于幽蘭，不因無人欣賞，而不綻放。在哪里存在，就在那里綻放，不要因為無人在旁，就忘了散發芬芳。要相信，你若盛開，蝴蝶自來；你若陽光，溫暖常在！”9.世界上有多少花吐艷而無人知曉，把芳香白白散發給荒涼的空氣。（托馬斯·格雷）適用于“奉獻”主題，可以這么用：“世界上有多少花在空谷中吐艷，把芳香散發給荒涼的空氣。縱然無人知曉，但蜂蝶遲早會被吸引過來。所以，不必擔心你的奉獻和付出，沒有成效。要相信你若盛開，蜂蝶自來；你若陽光，溫暖常
?1.身著白衣，心有錦緞。（林清玄）簡潔而又有韻味的一句話，可以用來贊美奉獻精神。比如，贊美老師的奉獻精神時，開頭可以這么寫：“有的人身穿白衣，心有錦緞，白天如陽光一般明媚，夜晚如螢火一般溫潤，當你走近，會給你不期而遇的溫暖和生生不息的希望。”2.掬水月在手，弄花香滿衣。這句話類似于“贈人玫瑰，手留余香”，但更小眾。寫“奉獻”、“共享”等主題時，都可以用。我一般這么用：“樂于奉獻，不斷分享，不僅讓人受益，也讓自己有所得，正如古人所言，掬水月在手，弄花香滿衣。”3.鯨落海底，哺暗界眾生十五年。（加里·斯奈德）在深海，營養成分通常很稀少。于是，一頭死去的鯨魚，可以用死亡創造出一套完整的、可維持上百種無脊椎動物生存長達幾十年甚至上百年的生態系統，成為孤獨海洋里最溫暖的綠洲。這就是鯨魚給予生養它的海洋最后的溫柔。生物學家賦予了這個悲壯的過程一個優美的名字，叫做“鯨落”——巨鯨落，萬物生。這句名言我一般會這么用：“解釋鯨落+名言”，比如：“在深海，營養成分通常很稀少。一頭死去的鯨魚，卻可以給深海動物提供源源不斷的養分。這是鯨魚給予生養它的海洋最后的溫柔，也是一種無私的奉獻。生物學家把這種溫柔奉獻叫做“鯨落”——鯨落海底，哺暗界眾生十五年。3.敢在時間里自焚，必在永恒里結晶。（余光中）在時間里自焚，就是燃燒自己，奉獻光和熱；在永恒里結晶，就是被人銘記，永遠不忘。因此，這句話適用范圍比較廣，“奉獻”、“自我犧牲”、“平凡和偉大”等主題，都可以用。比如，寫“奉獻”主題時，可以這么用：“燃燒自我，照亮他人，這是一種莫大的奉獻精神。這種精神可以溫暖他人，也能成就自我，畢竟，敢在時間里自焚的人，必在永恒里結晶。”4.像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻。（路遙）適用于“實踐”、“勞動”、“奉獻”等主題。比如，寫 “熱愛勞動，不斷奉獻”時，不妨這么用：“熱愛勞動，從我做起，生命的喜悅，存在于勞動的過程中
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