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1，免費用名字作詩用錢小蘭作詩
2，白居易的錢塘湖春行對春潮描寫的詩句
3，急好的給多多的加分仿寫描寫景物的古文
4，錢塘江邊賞春潮清波碧水浪逍遙荷池風靜蜻蜒笑好景太平歌舜堯
5，錢塘湖春行一詩的主旨是什么
6，天籟紙鳶的那首風流的歌曲
7，錢塘湖春行的原文
8，古詩錢塘湖春行解析

1，免費用名字作詩用錢小蘭作詩

錢塘春潮晚來急，小坐亭臺袖猶濕。蘭蕊吐艷邀新月，佳人颙望兩依依。

你好！錢兄接翼翔，小臣司吉從。蘭葉露華浮，榆莢錢難比。春深小隱家，水湄蘭杜芳。領得賣珠錢。坐引群峰小，轉戰入皋蘭。我的回答你還滿意嗎~~

免費用名字作詩用錢小蘭作詩

2，白居易的錢塘湖春行對春潮描寫的詩句

《錢塘湖春行》原文　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。　　《錢塘湖春行》鑒賞　　這首詩就像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，在湖青山綠那美如天堂的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉在鳥語花香，最后，才意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌，心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的《錢塘湖春行》的優美詩歌來。事實上，白居易在這首詩中所表達的那種對于春天或美好事物的敏銳觀察與體驗，在許多古代詩人中都是非常常見的，唯其如此，他們才能像白居易一樣，在春天剛剛來到人間時，就已經欣喜地發現，并為之感動不已，激起他們創作的欲望，寫下動人的詩篇，留給后人以豐富的美學享受。像白居易那樣，并不會因為只有幾只黃鶯在樹上啼唱，只有幾家房檐下燕子在搭窩而感到遺憾，反而會因此感覺到春天的腳步已經越來越近，而感到欣喜異常，從而寫出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”這樣動人的詩句的例子是很多的。前人說“樂天之詩，情致曲盡，入人肝脾，隨物賦形，所在充滿”，(王若虛《滹南詩話》)又說“樂天詩極清淺可愛，往往以眼前事為見得語，皆他人所未發”，(田雯《古歡堂集》)這首詩語言平易淺近，清新自然，用自描手法把精心選擇的鏡頭寫入詩中，形象活現，即景寓情，從生意盎然的早春湖光，體現出作者游湖時的喜悅心情，是當得起以上評語的。　　《錢塘湖春行》作者簡介　　白居易(772年～847年)，漢族人，字樂天，晚年號香山居士，中國唐代偉大的現實主義詩人。是中國文學史上負有盛名且影響深遠的唐代詩人和文學家，白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”、“詩王”之稱。祖籍山西太原，后遷下邽(今天的陜西省渭南市臨渭區)，河南新鄭(今鄭州新鄭)人。官至翰林學士、左贊善大夫。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《新樂府》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居紀念館坐落于洛陽市郊。白園(白居易墓)坐落在洛陽城南琵琶峰。白居易父親后來在河南鞏縣當縣令，和當時鄰居新鄭縣令是好友，見新鄭山清水秀，就舉家搬遷到了新鄭，唐代宗大歷七年(公元772年)正月二十日白居易出生于新鄭縣(今河南新鄭)東郭宅，在新鄭生活到12歲，后為躲避中原戰亂轉移到江南。遷居卒于武宗會昌六年。著有《白氏長慶集》七十一卷，《新樂府》五十首和《秦中吟》十首，是唐代詩人中創作最多的詩人。

白居易的錢塘湖春行對春潮描寫的詩句

3，急好的給多多的加分仿寫描寫景物的古文

予遠眺錢塘春潮，無物也。只聞龍吟之聲震徹心肺。少頃，一銀線隱現而來，吟甚焉。銀線遂絕塵而來，其形之壯，其勢之猛，其音之震，非一言而能盡概也。摧拉之勢，山崩地動，驚泣天地，唯感造物之奇也。湊合著看吧，呵呵

你好！看看【老殘游記】，里有很多我的回答你還滿意嗎~~

查好詞好句呀

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4，錢塘江邊賞春潮清波碧水浪逍遙荷池風靜蜻蜒笑好景太平歌舜堯

歌頌太平盛世的詩呀？從“錢塘春潮”到“荷池風靜”，場景跳躍，有些蒙太奇的手法，一動一靜，也較鮮明。呵呵！但似乎沒有必要一韻到底吧？可否將“蜻蜓笑”改為“蜻蜓舞”？一方面是改韻，另一方面蜻蜓“笑”也太詭異了一點吧？

清塘引水下藕根春風帶露沾儂身待到花開如滿月覽勝誰記種蓮人

有文彩！斗膽提一言：浪逍遙改為自逍遙，可否？

不錯

5，錢塘湖春行一詩的主旨是什么

這是一首寫景詩，它的妙處，不在于窮形盡象的工致刻畫，而在于即景寓情，寫出了融和駘宕的春意，寫出了自然之美所給予詩人的集中而飽滿的感受。所謂“象中有興，有人在”；所謂“隨物賦形，所在充滿”（王若虛《滹南詩話》），是應該從這個意義去理解的。

作者通過描寫錢塘湖的春色，表達了對春的無限贊賞與愛慕之情。

主旨句：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。主旨中心：卒章顯志，對錢塘湖早春景象的喜愛。

詩人通過對西湖早春時從遠至近（首聯，頷聯）與從上到下（頸聯）的描寫，表達了詩人對西湖美景的熱愛，也表現了詩人對自然美景的熱愛。

6，天籟紙鳶的那首風流的歌曲

念白：大地春如海，男兒國是家，龍燈花鼓夜，長劍走天涯…… 珠簾移，素霜白兮明眸入夜戚戚笑君意，心緒千千難盡敘堂前憶，語出驚席惟君不夷且尋璧花伴，心亦喜北疆硝煙起，威振八方朱雀迎兮思慕豈朝夕，送君千里終須一行素幡先回營，望斷廣漠漫飛沙兮徒留斐然寂，心已凄錢塘春潮映，子望復入心但尋江霧瓊花盡，一蓑雨夜稀拂塵撣迷影，終現萬里晴齊嘆此生不虛行，滿尊皆醇泠天涯盡，龍燈燃兮離人寥寥無語花鼓鳴，劍挑男兒國中駿觴闕幸，料定相聚遙遙無期憑風且融君故里子夜幕風泣，猶見瀟瀟風雨不息膝上寒意襲，僅君知曉怎生憐惜含笑別君去，魂歸西子湖畔棲憩回首前生情，緣難續…… 念白：待君歸來時，共飲……長生……酒

7，錢塘湖春行的原文

錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

樓主您好！錢塘湖春行 [唐]白居易首聯孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。駭聯幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。頸聯亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。尾聯最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

我暈，你要詩還是翻譯，上百度搜去，還有感想呢！

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。【注解】選自《白氏長慶集》。錢塘湖，及杭州西湖。 1、孤山寺:南朝陳文帝天嘉(560~566...

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

8，古詩錢塘湖春行解析

　　《錢塘湖春行》生動的描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。詩的首聯緊扣題目總寫湖水。前一句點出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象，兩個地名連用，又給讀者以動感，說明詩人是在一邊走，一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態天容。頷聯寫仰視所見禽鳥。鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊；燕子穿花貼水，銜泥筑巢，又啟迪人們開始春日的勞作。“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態。“誰家”二字的疑問，又表現出詩人細膩的心理活動，并使讀者由此產生豐富的聯想。頸聯寫俯察所見花草。因為是早春，還未到百花盛開季節，所以能見到的尚不是姹紫嫣紅開遍，而是東一團，西一簇，用一個“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么長，所以用一個“淺”字來形容。這一聯中的“漸欲”和“才能”又是詩人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感情色彩的眼中景物，使讀者受到感染。這兩聯細致地描繪了西湖春行所見景物，以“早”“新”“爭”“啄”表現鶯燕新來的動態；以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。前代詩人謝靈運“池塘生春草，園柳變鳴禽”(《登池上樓》)二句之所以妙絕古今，受到激賞，正是由于他寫出了季節更換時這種乍見的喜悅。《錢塘湖春行》以上兩聯在意境上頗與之相類，只是白詩鋪展得更開些。尾聯略寫詩人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖，在湖東一帶，可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭里，平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收，詩人也余興未闌，集中飽滿的感受給讀者無盡的回味。

全詩以“行”為行文線索，以“春”字為著眼點，寫出了早春美景給游人帶來的“ 喜悅（歡樂、快樂、愉快”之情。

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”是白居易此詩的核心部分，也是最為搶眼的句子，同時也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆。幾處，是好幾處，甚至也可以是多處的意思。用“早”來形容黃鶯，體現了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”，生怕一會兒就會趕不上了。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩，用一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。黃鶯是公認的春天歌唱家，聽著她們那婉轉的歌喉，使人感到春天的嫵媚；燕子是候鳥，她們隨著春天一起回到了家鄉，忙著重建家園，迎接嶄新的生活，看著她們飛進飛出地搭窩，使人們倍加感到生命的美好。　　

語文七年級下冊期中測試答案 1.①鞠躬 ②“以”改為“已” 2.(1)愿為市鞍馬，從此替爺征。（2）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（3）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（4）如：但愿人長久，千里共嬋娟我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西 3．如：微笑是一片遮陽的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。 4．略 5．行，喜悅（歡樂、快樂、愉快等，意同即可）。 6．①內容：從動物的變化，寫出了早春景色。②煉字A“爭”、“啄”：用擬人的手法，寫出了春天的活力；B“幾處”不是“處處”，“誰家”不是“家家”，準確地表明季節是早春；C“早”、“新”：準確地表明季節是早春。③修辭：A擬人，見②之A例；對偶：使用對偶句，句式工整，瑯瑯上口。④情感：表達了對早春景色的喜愛之情。 7．①終于 ②達到 ③地方（答“疆界”“區域”也算對） ④幫助 8．①他的天資，比一般有才能的人高得多 ②人們做學問，如果不每天進步就會每天退步 9．甲文強調要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文強調做學問要有研討的朋友，要認真鉆研書中的道理，要出門學習生活（或開闊眼界） 10．甲文：論述了后天教育對成才的重要性乙文：論述了“為學”不進則退的道理 11．“我”急于回家見爸爸，把自己這一天的情況和收獲告訴他。 12、這段景物描寫，回應前文爸爸種花、愛花的句子，這里是以花喻人，將即將喪父的悲痛推到極點。 13、寫到弟妹的玩耍是暗示年紀最大的。 13歲的“我”從此將擔負起家庭“大人”的重擔。 14、指爸爸栽種的花兒謝了，爸爸生命即將逝去。 15、“我”已經從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得“從來沒有過這樣鎮靜，這樣的安靜”；“我”已經意識到在爸爸離世之后，自己要擔負起家庭的一大部分責任，知道“這里就數我最大了”。 16、略（要把握某個角度，言之有理、言之有物即可。） 17. 指甲厚裂口多血痕深慚愧和感激（感恩）） 18. 勤勞克儉無私堅強 19. 要點：①指甲厚難剪 ②內心沉重，剪得小心仔細 ③激起強烈的情感浪潮。 20. D 21.豐富了文章的思想內涵（升華了主題）；照應了文章的標題 22. 略（要扣心酸難耐的事談心理感受） 23．人的頭發為什么會交白(或：頭發變白的原因：為什么人老了頭發會變白) 24．這里用“正常”一詞強調的是人老了頭發逐漸變灰白是一個自然的生理過程，而下文所講的影響毛發變白的其他因素則是“非正常”的。 25．她可能是得了某種導致頭發早白的疾病，也可能是學習過度緊張、精神壓力過大引起內分泌嚴重失調導致早生白發。 26．略