在中國(guó)古代，琥珀被視為“虎之靈”，意為虎之魂,琥珀(松香埋藏?cái)?shù)百萬(wàn)年后形成的化石)琥珀是古代松科植物的樹(shù)脂埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化形成的化石,琥珀也有人說(shuō)它來(lái)源于阿拉伯語(yǔ)安巴爾，意思是“膠水”，因?yàn)槲靼嘌廊税寻⒗畼?shù)膠和-1稱為埋藏在地下的琥珀,1.課前積累漂亮的單詞和句子預(yù)習(xí)2,有的琥珀有香味。
琥珀(松香埋藏?cái)?shù)百萬(wàn)年后形成的化石)琥珀是古代松科植物的樹(shù)脂埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化形成的化石。琥珀具有多種形狀，表面常保留樹(shù)脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部常可見(jiàn)氣泡和古昆蟲(chóng)或植物碎屑。琥珀也有人說(shuō)它來(lái)源于阿拉伯語(yǔ)安巴爾，意思是“膠水”，因?yàn)槲靼嘌廊税寻⒗畼?shù)膠和-1稱為埋藏在地下的琥珀。在中國(guó)古代，琥珀被視為“虎之靈”，意為虎之魂。琥珀很嬌氣，怕火，怕汽油，怕敲打，怕暴曬。有的琥珀有香味。常見(jiàn)琥珀種類:金珀、金蘭坡、綠茶予言、紅茶予言、血予言、蘭波、花予言、棕紅予言、蘭波、綠予言、蟲(chóng)予言、蜜蠟、珀根、緬甸根坡等。
2、 預(yù)習(xí)《野草》幫幫忙《野草》是九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的一篇課文。作者通過(guò)描寫植物種子的神奇力量，表達(dá)了對(duì)雜草頑強(qiáng)生命力的高度贊揚(yáng)，1.注意語(yǔ)言積累。2.了解作者和時(shí)代背景，1.流利而有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2.理解象征的用法，3.自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度和價(jià)值觀，理解文章的主題和作品的深刻內(nèi)涵。2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)的習(xí)慣和能力，1.課前積累漂亮的單詞和句子預(yù)習(xí)2。3.注重自主、合作、探究，采用閱讀、品鑒、理解、討論的教學(xué)模式，通過(guò)自主、合作、探究激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，感受作品的深刻內(nèi)涵。(2)閱讀文本，感受作品內(nèi)容，1.自由閱讀文本，體會(huì)作品的內(nèi)涵。2.帶著感情讀文本，體會(huì)作品的象征意義，3.閱讀文本，體會(huì)作品優(yōu)美的語(yǔ)言。
