武漢大學(xué)的機(jī)械專業(yè)，曾經(jīng)很強(qiáng)盛，后來(lái)在1952年院系調(diào)整，將主要的機(jī)械專業(yè)劃給了華中科技大學(xué)，是華中科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)的主要組建大學(xué)，華中科技大學(xué)第一任校長(zhǎng)就來(lái)自武大的機(jī)械學(xué)院。湖北工業(yè)大學(xué)機(jī)械類是教育部“卓越計(jì)劃”入選專業(yè)，也是“湖北省拔尖創(chuàng)新人才培育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”入選專業(yè)，是校內(nèi)相對(duì)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)之一。

1、武漢大學(xué)機(jī)械專業(yè)怎么樣？

武漢大學(xué)的機(jī)械在全國(guó)整體中等偏上。在第四輪學(xué)科評(píng)估中評(píng)價(jià)為B，和哈爾濱工程大學(xué)、四川大學(xué)等高校的機(jī)械學(xué)科相當(dāng)，在所有高校中屬于中流砥柱型，和同城的華中科技大學(xué)和武漢理工大學(xué)的機(jī)械仍有一定的差距。我原來(lái)在華科機(jī)械類讀書，對(duì)武大還算了解，武漢大學(xué)的機(jī)械專業(yè)，曾經(jīng)很強(qiáng)盛，后來(lái)在1952年院系調(diào)整，將主要的機(jī)械專業(yè)劃給了華中科技大學(xué)，是華中科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)的主要組建大學(xué)，華中科技大學(xué)第一任校長(zhǎng)就來(lái)自武大的機(jī)械學(xué)院。

2000年院校合并浪潮中，武漢大學(xué)將1953年分離出去的武漢水利學(xué)院重新合并，將其中的機(jī)械、能源等學(xué)科組建新的武漢大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院，武漢大學(xué)機(jī)械學(xué)科主要延續(xù)武漢水利學(xué)院的血統(tǒng)，在水利機(jī)械、流體動(dòng)力等方面比較強(qiáng)勢(shì)。因?yàn)闄C(jī)械能源的交叉，在能源裝備上也有不錯(cuò)的研究，從實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置可以看出。無(wú)損檢測(cè)方向是武大剛剛從我科挖過(guò)去的千人負(fù)責(zé)，現(xiàn)在劉勝教授在武大做院長(zhǎng)，算是同城雙星的兩校學(xué)科的互相提高，

劉老師最近以武大為第一單位申請(qǐng)的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃獲批，是武大第一個(gè)工學(xué)類的大項(xiàng)目。這個(gè)方向最近幾年應(yīng)該資金比較充足，就業(yè)上，背靠武漢大學(xué)的招牌整體就業(yè)還不錯(cuò)。不過(guò)由于行業(yè)的認(rèn)可度和學(xué)生不多，跑招聘會(huì)還是要去華科和武漢理工，就業(yè)上還是有挺大優(yōu)勢(shì)的，學(xué)術(shù)上來(lái)說(shuō)，這個(gè)主要看自己了，畢竟現(xiàn)在論文為王，學(xué)術(shù)能力相對(duì)華科肯定要弱一些。

2、湖北工業(yè)大學(xué)機(jī)械類怎么樣？

湖北工業(yè)大學(xué)機(jī)械類是教育部“卓越計(jì)劃”入選專業(yè)，也是“湖北省拔尖創(chuàng)新人才培育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”入選專業(yè)，是校內(nèi)相對(duì)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)之一，機(jī)械類指的是與機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造相關(guān)的專業(yè)。具體包括工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)等專業(yè)，大學(xué)期間，機(jī)械類的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械零件、電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測(cè)量、工程材料、金屬工藝學(xué)、測(cè)試與傳感技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械工程綜合實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與結(jié)構(gòu)技術(shù)、CAD/CAM、單片機(jī)原理及應(yīng)用等。

機(jī)械類在前兩年是不分專業(yè)的，實(shí)行的是大類培養(yǎng)，即采用統(tǒng)一的教學(xué)方案和大綱，在第二學(xué)年快結(jié)束的時(shí)候，再進(jìn)行專業(yè)選擇。機(jī)械類專業(yè)分流時(shí)，機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生根據(jù)志愿優(yōu)先的原則，依照學(xué)生前三個(gè)學(xué)期的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)及分流考試總分，會(huì)分配到工業(yè)（機(jī)械）設(shè)計(jì)、機(jī)電、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、模具著5個(gè)專業(yè)方向，是非常好的專業(yè)，在校期間一定要努力喲，

3、我兒子今年被武漢大學(xué)的動(dòng)力與機(jī)械專業(yè)錄取了，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)專業(yè)怎么樣，就業(yè)前景怎么樣？

如果你兒子喜歡擺弄機(jī)械，有這方面的興趣的話，那這專還比較對(duì)口，就發(fā)展前景來(lái)看，我國(guó)的動(dòng)為機(jī)械方面還落后于日美西歐二三十年，做不出精密度高的機(jī)械動(dòng)力，就普通的機(jī)械來(lái)說(shuō)，不說(shuō)汽車了，對(duì)比日美歐大家都清楚，例如挖掘機(jī)，中國(guó)就只能造殼子，動(dòng)力，液壓件靠進(jìn)口，如用國(guó)產(chǎn)件，三天兩頭修，干不了工程，就高端機(jī)械如飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，更與美國(guó)天差地遠(yuǎn)，所以說(shuō)我國(guó)缺少高技術(shù)的機(jī)械人才，如果你兒子有這方面的理想，那前景大有作為，祝你兒子學(xué)業(yè)有成，在未來(lái)成為中國(guó)高精尖機(jī)械技術(shù)的國(guó)家棟梁！。

4、孩子被湖南大學(xué)機(jī)械類專業(yè)錄取了，不知道就業(yè)前景怎么樣？

湖大的機(jī)械專業(yè)還是很有名氣的，如果將來(lái)可以考研的話，就業(yè)實(shí)際也不錯(cuò)，很多人說(shuō)機(jī)械專業(yè)工資低，但隨著IT相關(guān)產(chǎn)業(yè)的飽和，加之用人門檻增高，IT如果將來(lái)不景氣的話，35歲之后還要在謀職業(yè)，整體來(lái)看，畢業(yè)生能拿10多年高新，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也未必是什么好事，從事IT行業(yè)如同當(dāng)網(wǎng)紅，深受市場(chǎng)的榮枯影響，機(jī)械工程讀研進(jìn)軍工或者研究所還是不錯(cuò)的，起初薪酬低，整體來(lái)看，由于穩(wěn)定，人比較休閑一些，還是很不錯(cuò)的，看你怎么看待這個(gè)問(wèn)題。