六安金安中學和毛坦廠中學不是同一所學校。現有教職工296人(其中教師256人,后勤工人40人),在校學生7000余人,學校被稱為“超級中學”,“亞洲最大高考工廠”,毛坦廠中學總占地1800余畝,分一校兩區(毛坦廠鎮主校區、六安東部新城校區)教職工780余人,教學班200多個,在校學生25000人。
1、六安毛坦廠中學多少學生?
六安金安中學和毛坦廠中學不是同一所學校。一、六安金安中學六安金安高級中學是經區委、區政府同意,報市教育局批準,在金安區民政局備案的一所民辦非企單位性質的學校,主要從事高中教育和非學歷階段補習工作。現有教職工296人(其中教師256人,后勤工人40人),在校學生7000余人,二、毛坦廠中學1、六安市毛坦廠中學位于安徽省六安市大別山深處的毛坦廠鎮,是安徽省示范高中,六安市首批示范高中。
2、毛坦廠中學總占地1800余畝,分一校兩區(毛坦廠鎮主校區、六安東部新城校區)教職工780余人,教學班200多個,在校學生25000人,擴展資料:毛坦廠中學辦學成果:2010年,毛坦廠中學高考本科以上達線人數6039人,其中600以上353人,一本1809人,達線率為21.89%,二本3188人,三本1042人,應屆本科以上達線人數突破2000人。
2、除了毛坦廠中學,中國還有哪些高考工廠?
多了,我敢說,那個省市區都有,只是一些名聲遠揚,牌子特硬一些而已,這也如一些地方工廠的產品商品一樣,有牌子貨,有質量好的,有質量差的。既是工廠,就有規模產生,有模子的,有流水線等等的,都是一路貨色,現在還是應試教育,應試教育有應試教育模式。大學錄取是分批次的,按分數由高而低選擇尋取的,因而中學教學必需要適應這模式,誰做得更好,誰的“工廠“產品就更優,這又是直接與個利益掛鉤的,
工廠有好壞,學校也是有優劣的,有軟硬件的差異。安徽的毛坦廠也好,河北的衡水也好,湖北的黃崗也好,北京的什么附中也好,巧婦難做無米炊,沒有優質生源不行,有優質生源沒有好老師,好制度,好經驗也不行,優質的“高考工廠”是具備這些條件的,越好越多人擠去,越得優質生,優質師資,優質資源,所以越好,越差就越差,這是很自然的事,這哪里不是呢?不要百步笑五十步,也不要五十步笑百步,大家都是彼此,彼此,只有量的不同,沒有質的飛躍。
3、六安的毛坦廠中學是怎么發展成為全國聞名的“超級中學”的?
毛坦廠中學位于安徽省六安市大別山深處的毛坦廠鎮,位于舒城縣、霍山縣、金安區三地交界區域,學校周圍四面環山,環境優美,六毛路、G105國道由此穿過,交通便利,由于地理環境獨特,加上民風文化底蘊淳厚,造就了毛坦廠中學獨特良好的學習環境,毛坦廠中學是中國最神秘的“備考學校”之一,這是一所強化記憶的工廠,有2萬名學生,人數是該鎮的官方人口的四倍,
這也是中國唯一沒有電子游戲廳、臺球廳和網吧的小鎮。使得這所學校的升學率和學生知識素質水平不斷提高,從而也間接地擴大了學校的社會影響力,也為學校實現自己的“學校夢”不斷努力奮斗,學校始終緊緊圍繞黨的教育方針,艱苦奮斗,教書育人,共為國家培養了近三萬名初、高中合格畢業生,一萬六千余名優秀人才走向北大、科大、復旦、南京大學等高等學府。
2006年以來,學校加快了發展步伐,擴大了發展規模,現占地400多畝,教職工380余人,在校生超過萬人,毛坦廠是安徽省一所省級重點高級中學。該校成立于1939年,1952年改為公立,校名為六安縣第二初級中學,史稱“六安二中”;1960年,創辦高中部,更名為六安縣毛坦廠中學;1992年,縣市合并,學校更名為六安市毛坦廠中學;1999年12月,成為六安市首批市級“示范高中”之一;2001年12月爭創省級“示范高中”成功;2014年12月,成立毛坦廠中學東城分校。