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高二留學(xué),我現(xiàn)在高二有出國留學(xué)的計(jì)劃但是就是不太確定要去哪兒留學(xué)

來源:整理 時間:2023-07-05 14:33:29 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,我現(xiàn)在高二有出國留學(xué)的計(jì)劃但是就是不太確定要去哪兒留學(xué)

去哪里留學(xué)都有好的大學(xué)和不好的大學(xué),主要看你想學(xué)什么專業(yè),以及你所學(xué)的東西哪個學(xué)校的這學(xué)科的排名靠前,而且你也要考慮對方學(xué)校的花費(fèi)與你的承受能力以及你的學(xué)習(xí)成績是否能申請到這個學(xué)校的相關(guān)專業(yè),至于你擔(dān)心的不好的大學(xué),只要到教育部網(wǎng)站一查詢就可以查詢這個學(xué)校的情況,留學(xué)前盡量多咨詢一下,有報(bào)班需求的話,可以來北京新東方留學(xué)考試VIP中心學(xué)習(xí)一下一對一的課程,祝你考試成功。

我現(xiàn)在高二有出國留學(xué)的計(jì)劃但是就是不太確定要去哪兒留學(xué)

2,高二出國留學(xué)的申請條件需滿足哪些

這個要看你申請的是那個國家的那個院校了,不同的國家院校的申請的要求條件都是不一樣的,詢問某某大學(xué)的情況、入學(xué)有什么條件,GPA、GRE、GMAT、SAT、雅思/托福需要多少分,成績的要求都是多少的,你可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng),看系統(tǒng)中有多少與你情況相似的學(xué)生成功申請了這個學(xué)校或者那些專業(yè),看看他們最低多少分就可以被錄取,就可以知道申請的成績條件的要求是多少了。
看你去哪個國家,一般都需要存款,成績,英文
感謝您的提問,樂橋教育為您解答,美國高中留學(xué)條件大概如下: 年齡:美國高中是9-12年級,相當(dāng)于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請入讀美國高中。國內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請入讀美國高中9年級,而國內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國讀高中的最低年齡要求為14歲。 學(xué)術(shù)條件:美國高中對于學(xué)生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求學(xué)生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此,學(xué)生國內(nèi)的成績好壞對于錄取會有影響。 英語標(biāo)準(zhǔn)化考試:美國高中會要求國際學(xué)生提供英語標(biāo)準(zhǔn)化成績,如:SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績確定該學(xué)生的英語程度,以此來決定該學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級和課程的選擇。SLEbr是專門設(shè)計(jì)給國際學(xué)生去美國念高中而設(shè)立的。這個是對國際學(xué)生最基本的英文測驗(yàn),分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個等級,就是初級、中級和高級。大約從20-45分是初級,45-55是中級,56-67是高級。 推薦信:申請高中會需要學(xué)生提供三封推薦信。英語老師,數(shù)學(xué)老師,班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國高中錄取的重要依據(jù)。有時候,好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績上的不足。 學(xué)生申請自述:學(xué)生自述(brersonal Statement)一般需要學(xué)生自行撰寫。可以做一下子自我介紹,興趣愛好介紹,獲獎或者課外活動介紹等。有些學(xué)校也會有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格,或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對學(xué)生有一個初步的認(rèn)識。

高二出國留學(xué)的申請條件需滿足哪些

3,我現(xiàn)在正在讀高二又想去新加坡留學(xué)的想法能具體介紹一下情況嗎

你好,你可以去讀“A”水準(zhǔn)或“O”水準(zhǔn),進(jìn)入新加坡公立大學(xué)或5所理工。主要根據(jù)你的成績而定,入學(xué)前會有一場測試,根據(jù)你的情況看是能讀“A”水準(zhǔn)還是“O”水準(zhǔn)。A-Level 高二、三知識,部分內(nèi)容大一的 通過后直接進(jìn)入新加坡國立大學(xué)和南洋理工大學(xué),全世界申學(xué)。(直接申請世界160多所著名學(xué)校)O水準(zhǔn)即劍橋”O(jiān)”水準(zhǔn)=國際高考,全世界公認(rèn),全世界升學(xué),適合中學(xué)生報(bào)考的科目,英語(必選,需要掌握攻略和技巧)、華文(小五)、初級數(shù)學(xué)(初中)、高級數(shù)學(xué)(高一)、科學(xué)(高一),另還有會計(jì)原理(數(shù)學(xué)較好+英語較好)、美術(shù)(適參加過美術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生),很少報(bào)考,7選5;且可以報(bào)九個科目,取其中五個最好的科目計(jì)分,可以兩年的成績合在一起用,50%算及格,工科課程英語要求45%通過O水準(zhǔn),可直接進(jìn)入5所理工,然后拿著5所理工的成績可以免試申請世界160多所著名學(xué)府。另外你還可以讀完高三,直接參加5所理工和公產(chǎn)大學(xué)的招生考 試,但是難度還是比較高的。、那里平均氣溫在19-30度,各個場所都會有中央空調(diào),所以不用擔(dān)心。希望可以幫助到你,詳細(xì)可進(jìn)我空間了解。
你可以在高考前去,如果你本身英語不錯的話建議你在國內(nèi)考個不錯的托福或者雅思成績,這樣過去可以免語言課程。如果你想進(jìn)入私立大學(xué)那么條件很簡單,但是如果你想進(jìn)入公立大學(xué),你過去需要先參加考試根據(jù)考試來確定你是讀A水準(zhǔn)還是O水準(zhǔn)。如果成績很好的話一般可以去讀A水準(zhǔn),學(xué)完通過A水準(zhǔn)考試就可以進(jìn)入公立大學(xué)本科預(yù)科,之后進(jìn)入大學(xué)。申請的話,建議你找專業(yè)的留學(xué)公司幫你辦理~
兩種情況:1、高二讀完就直接到新加坡讀A LEVEL,課程通過后根據(jù)成績直接申請新加坡的大學(xué)(公立、私立都可以申請),或者申請英國、美國、加拿大、澳洲、新西蘭等國家大學(xué),這種選擇面很廣,也給多自己一個機(jī)會。2、高考結(jié)束后直接過來讀新加坡私立大學(xué),這種選擇窄,發(fā)展空間小。如果家里經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng),建議選擇第一種方式。
讀英語專業(yè)的學(xué)生想出國留學(xué),可以選擇的專業(yè)的確比較受限制。語言學(xué)或者文學(xué)類專業(yè)雖然更對口,但對日后就業(yè)可能沒有太大的幫助。所以一般學(xué)英語專業(yè)的人要出國留學(xué)有這么幾個比較好申請的方向:翻譯,傳媒,對外英語教學(xué),商科。 相比較而言,對外英語教學(xué)專業(yè)(tesol)是個不錯的選擇。這個專業(yè)屬于教育范疇,專門探討對不同母語背景的人進(jìn)行英語教學(xué)的方法和理論,致力于提升學(xué)習(xí)者的英語教學(xué)水平。學(xué)成后考取tesol證書,是全球公認(rèn)的esl(教授英語為第二語言)教師職業(yè)資格證書,其技術(shù)水準(zhǔn)代表了英語教學(xué)技能的國際標(biāo)準(zhǔn)。它所授予的證書被國際上80多個國家的5000多所學(xué)校認(rèn)可。在全世界擁有近百個團(tuán)體會員和近14000多名專業(yè)人士。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家,大部分學(xué)校和語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都認(rèn)可tesol證書。特別是有中國的學(xué)士學(xué)位,去國外大學(xué)做英語教師教中國人學(xué)英語,就業(yè)前景十分廣闊,即便是回國執(zhí)教也有很大幫助。學(xué)英語口語當(dāng)然首選英國,約克大學(xué)、紐卡斯特大學(xué)的對外英語教學(xué)專業(yè)都不錯。1-1.5年拿到tesol碩士學(xué)位,能夠直接進(jìn)入國際職業(yè)市場,就業(yè)前景非常廣闊。 對于家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好的留學(xué)生,可在美國中西部或者南部德州地區(qū)尋找適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)去讀tesol碩士,避開加州西海岸和東部生活費(fèi)高昂的地區(qū),申請獎學(xué)金。這些區(qū)域全年自費(fèi)的學(xué)生,全年費(fèi)用也在兩萬美金之內(nèi),甚至可以找到一萬五千美金一年的研究所,如果申請到免學(xué)費(fèi)獎學(xué)金,全年生活的費(fèi)用,也可透過在校工作每周不超過20小時或者找internship工作,補(bǔ)助生活費(fèi)用。全日制學(xué)生,一年以后,取得移民局的同意,可以在校外工作。讀教育碩士的話,可以透過移民局,申請practical training,否則就是非法打工,如果被抓到,將被遣送回國。為了家境原因選擇去新加坡?除非是你有能力進(jìn)入五所公立大學(xué)和學(xué)院 讀研,才有機(jī)會拿到獎學(xué)金,去私立的費(fèi)用并不比其他國家低多少~~~

我現(xiàn)在正在讀高二又想去新加坡留學(xué)的想法能具體介紹一下情況嗎

4,高二學(xué)生如何規(guī)劃留學(xué)

如今,越來越多的學(xué)生想通過赴美國讀高中來開闊眼界、培養(yǎng)個性、發(fā)展興趣,從而充實(shí)留學(xué)背景,為日后申請頂尖的美國大學(xué)奠定基礎(chǔ)。那么,“美國高中+美國本科”這樣一條留學(xué)之路是否適合所有的高中生呢?該話題可以從很多層面展開詳談,在此筆者主要以高二學(xué)生為對象進(jìn)行深入分析,希望給那些徘徊在“美國高中”和“美國本科”的抉擇之間且即將升高二或是正在就讀高二的同學(xué)們一點(diǎn)啟示。 赴美國讀高中的形勢分析 雖然赴美國讀高中已經(jīng)成為中國高中生提前進(jìn)入美國名校的一條“捷徑”,但是這條路并不一定適合所有學(xué)生。近兩年,赴美國讀高中的學(xué)生人數(shù)呈直線上升趨勢,其主要原因是美國本科的競爭已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,中國高中生在申請美國本科時存在較為嚴(yán)重的GPA和綜合背景同一化問題。因此,有很多學(xué)生寄希望于美國高中,希望在純凈的語言環(huán)境下,英語水平可以得到快速提升;更重要的是,在美國中學(xué)里可以累積不一樣的活動背景,豐富申請素菜,從而最終被自己心儀的美國大學(xué)錄取。這種想法并沒有錯。從近三年留學(xué)申請的結(jié)果來看,在同等分?jǐn)?shù)下,從美國高中畢業(yè)的學(xué)生獲得美國本科大學(xué)的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國內(nèi)的中國高中生。原因有三: 第一,中國學(xué)生只要努力,GPA都可以在美國中學(xué)里占到年級的10%,且大部分成績以A和B為主,GPA值達(dá)到3.5以上并不是難事。 第二, 美國中學(xué)顧問的推薦信權(quán)重遠(yuǎn)高于中國老師的推薦信,因?yàn)槊绹袑W(xué)的升學(xué)顧問每年都向美國各大學(xué)推薦有優(yōu)秀的學(xué)生,他們在美國大學(xué)錄取招生辦公室都是有良好的口碑和信譽(yù)。因此,美國中學(xué)升學(xué)顧問和授課教師的推薦信的含金量高于國內(nèi)中學(xué)老師。現(xiàn)在,美國大學(xué)基本上也都知道中國學(xué)生的推薦信大多出于個人之手,這一點(diǎn)從部分美國大學(xué)減少推薦信數(shù)量上也可以看出。 第三, 在美國中學(xué)期間,學(xué)校會組織豐富多彩、形式多樣的活動供學(xué)生選擇性參加,并且學(xué)校注重的是學(xué)生參與的過程,而非形式或結(jié)果,這一點(diǎn)也使在美國讀中學(xué)的中國學(xué)生的活動背景和實(shí)踐感受強(qiáng)于國內(nèi)學(xué)生,不論是從他們參加的活動類型、活動內(nèi)容,還是參與過程、實(shí)踐過程和所感所想都要比國內(nèi)學(xué)生具有真實(shí)性和可挖掘性,這就大大提升了他們在申請美國大學(xué)的競爭力。途徑一,國內(nèi)完成高中畢業(yè)后直接申請美國大學(xué)語言成績:TOEFL+SAT1+SAT2或TOEFL+ACT 優(yōu)勢:節(jié)省時間和費(fèi)用。申請者有相對充裕的時間準(zhǔn)備語言考試,且獲得理想成績的概率更高。在準(zhǔn)備申請材料的時候能更多挖掘自身優(yōu)勢,突出亮點(diǎn)。 劣勢:中國高中生的GPA幾乎一樣,很難突顯GPA的優(yōu)勢。中國高中生的課外活動大同小異,多半都只走個過場,申請者很難在課外活動方面挖掘出亮點(diǎn),高中課業(yè)壓力與語言學(xué)習(xí)和申請壓力并存,協(xié)調(diào)好高中學(xué)習(xí)和留學(xué)申請的矛盾有難度。建議:1、 合理利用寒暑假的時間,安排好語言考試的科目的學(xué)習(xí),并根據(jù)所在高中的實(shí)際課程安排情況合理規(guī)劃自己的考試時間。2、 在參加學(xué)校各項(xiàng)活動時應(yīng)注重參與的過程,而不是結(jié)果。在活動中展示自己的優(yōu)勢和潛能并能及時總計(jì)自己的所感所想。 途徑二:也可轉(zhuǎn)學(xué)至美國中學(xué)11年級,2年后申請美國大學(xué)語言條件:TOEFL+SSAT或SLEP測試 優(yōu)勢:對于美國本科申請來講,申請周期相對更長一些,申請者可以準(zhǔn)備得更充分。由于中國學(xué)生的數(shù)理化基礎(chǔ)較強(qiáng),在美國中學(xué)參加理科競賽獲獎的機(jī)會大于國內(nèi)。美國中學(xué)活動種類豐富、形勢多樣,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇能夠發(fā)揮自己優(yōu)勢和潛能的活動,從而使自己背景得到提升。學(xué)生還有機(jī)會與美國中學(xué)的老師和同學(xué)進(jìn)行全面接觸,得到美國老師的認(rèn)可,解釋美國的朋友,了解美國人的思維方式和社會文化,并在美語環(huán)境下快速提升語言的實(shí)際運(yùn)用能力,從而縮短進(jìn)入本科階段的適應(yīng)時間,在大學(xué)階段更輕松地學(xué)習(xí)。另外,學(xué)生已接受完中國的高中教育,理科基礎(chǔ)較強(qiáng),轉(zhuǎn)到美國讀兩年中學(xué)可以將中、美高中知識融會貫通。劣勢:由于美國大部分寄宿中學(xué)都不招收11年級的國際學(xué)生,即使招生,學(xué)校給11年級分配的國際學(xué)生名額也非常少,因此中國學(xué)生申請美國寄宿中學(xué)11年級的難度較大,但若申請走讀私立中學(xué)則錄取概率很高。美國四年制高中的學(xué)習(xí),11年級最難,對國際學(xué)生的英語水平要求也最高。由于中國學(xué)生要在最難的年級適應(yīng)全英文授課環(huán)境,挑戰(zhàn)最難的課程,因此中國學(xué)生在11年級的上半學(xué)期很難拿到優(yōu)秀的GPA。而美國大學(xué)都是提前一年申請的,學(xué)生需要在11年級結(jié)束前獲得理想的語言成績。因此,學(xué)生在積極適應(yīng)新環(huán)境的同時,還要準(zhǔn)備托福,SAT等語言考試,這樣學(xué)習(xí)壓力就非常大。活動背景上,在美國讀2年中學(xué)的中國學(xué)生在申請美國大學(xué)時不會比國內(nèi)中學(xué)生有太大的優(yōu)勢,因?yàn)?1年級的課業(yè)量較重,活動相應(yīng)不會太多。因此,11年級轉(zhuǎn)入美國讀中學(xué)的學(xué)生是憑借中國初三、高一、高二和美國11年級的學(xué)校成績、活動背景等綜合條件申請美國大學(xué)。而學(xué)習(xí)時間也相對較長,比其他同學(xué)晚一年畢業(yè)。費(fèi)用成本也較高,兩年寄宿中學(xué)的費(fèi)用一般在50-60萬人民幣左右。 【整理編輯:百校國際 羅老師】
需要你高二和高一的成績。期末考的成績就可以。平時不需要。按照你的情況,進(jìn)入奧克蘭大學(xué)的預(yù)科班沒問題。如果學(xué)校給你offer,擔(dān)保金夠,簽證一定沒問題。我就這個問題和acg的人談過,消息應(yīng)該準(zhǔn)確。
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