兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)教程，怎樣畫(huà)小貓簡(jiǎn)筆畫(huà)兒童步驟

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-02-07 00:55:39 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，怎樣畫(huà)小貓簡(jiǎn)筆畫(huà)兒童步驟
2，簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟
3，兒童簡(jiǎn)單的畫(huà)該怎么畫(huà)那里有呢
4，小草怎么簡(jiǎn)單畫(huà)好
5，兒童畫(huà)基礎(chǔ)教程的內(nèi)容簡(jiǎn)介
6，鳳凰花的簡(jiǎn)筆畫(huà)有哪些
7，怎么教兒童畫(huà)畫(huà)
8，怎樣畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)單又好看幼兒園

1，怎樣畫(huà)小貓簡(jiǎn)筆畫(huà)兒童步驟

多元輸入法（多元漢字與圖形符號(hào)輸入法）可以打出國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)萬(wàn)國(guó)碼表情符號(hào)中的貓的簡(jiǎn)筆畫(huà)【??】；【??】及貓的各種表情供參考：??；??；??；??；??；??；??；??；??。

怎樣畫(huà)小貓簡(jiǎn)筆畫(huà)兒童步驟

2，簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟

簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟　　簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟，孩子從小學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)可以很好的提升寶寶的藝術(shù)細(xì)胞，很多人羨慕別人畫(huà)出來(lái)的東西非常好看，其實(shí)我們自己也是可以畫(huà)畫(huà)的`，以下為大家分享簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟有哪些呢？　　簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟1 　　十幾歲的漫畫(huà)少女畫(huà)法教程　　1素描出漫畫(huà)少女的線框圖草圖。　　2素描出其余的圖形構(gòu)成身體。　　3使用這些圖形當(dāng)作指標(biāo)來(lái)素描身體各部位。　　4添加頭發(fā)，衣服和裝飾品。　　5使用小的尖尖的畫(huà)圖工具來(lái)完善你的作品。　　6在草圖上畫(huà)出輪廓。　　7擦拭，去除草圖。　　簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟2 　　先畫(huà)一個(gè)橢圓做為猴子的頭部，這個(gè)橢圓是橫向放置。　　畫(huà)出猴子標(biāo)志性的臉型，要注意左右對(duì)稱(chēng)，這個(gè)臉部的裝置像兩個(gè)3字對(duì)接起來(lái)。　　注意接口的地方不要留白。猴子的臉部要留兩朵紅暈。　　給猴子畫(huà)兩個(gè)大大萌萌的耳朵，耳朵要注意左右對(duì)稱(chēng)，大小一致，而且位置是頭部的偏下方。　　然后給猴子畫(huà)鼻子嘴巴和眉毛、眼睛。眼睛用兩個(gè)小橢圓圈，里面全部涂黑，不要留白。注意五官的位置關(guān)系，眉毛夸張地偏向頭部的上方。　　接著畫(huà)出身體，在給猴子添上尾巴，尾巴的末端要比前端要大，而且要偏向上豎起，不能下墜，最后上色完成。　　簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟3

簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單步驟

3，兒童簡(jiǎn)單的畫(huà)該怎么畫(huà)那里有呢

你好讓我來(lái)回答您的問(wèn)題為您解答疑惑您說(shuō)的兒童應(yīng)該畫(huà)的畫(huà) 我覺(jué)得簡(jiǎn)筆畫(huà)小孩畫(huà)最適合了下面給您個(gè)網(wǎng)址您可以去看看這個(gè)網(wǎng)站 http://www.360doc.com/content/10/1123/18/2340581_71786077.shtml

http://www.360doc.com/content/10/0504/21/178233_26100218.shtml這上面有教程，跟著學(xué)就行了。

兒童簡(jiǎn)單的畫(huà)該怎么畫(huà)那里有呢

4，小草怎么簡(jiǎn)單畫(huà)好

你可以去這里看看簡(jiǎn)筆畫(huà)，是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫(xiě)等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔大方的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà)。大家在繪制手抄報(bào)、黑板報(bào)過(guò)程中都需要用到簡(jiǎn)筆畫(huà)，板報(bào)網(wǎng)簡(jiǎn)筆畫(huà)欄目為小朋友搜集整理了幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片大全,兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)教程,包括簡(jiǎn)筆畫(huà)人物、簡(jiǎn)筆畫(huà)動(dòng)物,簡(jiǎn)筆畫(huà)花,卡通人物簡(jiǎn)筆畫(huà)素材等兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片和簡(jiǎn)筆畫(huà)教案，希望大家能喜歡。

期待看到有用的回答！

5，兒童畫(huà)基礎(chǔ)教程的內(nèi)容簡(jiǎn)介

《兒童畫(huà)基礎(chǔ)教程》的開(kāi)頭詳細(xì)介紹了各種作畫(huà)工具及其優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)還配置了不同畫(huà)種的步驟圖，供孩子學(xué)習(xí)參考。作品部分根據(jù)題材分為靜物、風(fēng)景、動(dòng)物、人物、想象五個(gè)章節(jié)，文字分為教師筆記、談創(chuàng)作、自說(shuō)自畫(huà)、作品賞析四部分，分別從指導(dǎo)者、創(chuàng)造者、欣賞者的角度，來(lái)闡述兒童畫(huà)創(chuàng)作的常識(shí)與技法。相信對(duì)老師和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及孩子的自學(xué)都有一定的幫助。該書(shū)作者蔣云標(biāo)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在過(guò)去出版的幾本兒童畫(huà)教材如《兒童蠟筆水彩畫(huà)基礎(chǔ)教程》、《兒童油畫(huà)棒畫(huà)基礎(chǔ)教程》深受讀者喜愛(ài)，一直暢銷(xiāo)至今。

6，鳳凰花的簡(jiǎn)筆畫(huà)有哪些

兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)美麗的火鳳凰的作畫(huà)步驟：兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)火鳳凰非常簡(jiǎn)單。畫(huà)的時(shí)候大家盡量用鉛筆，注意線條的流暢性，如果覺(jué)得不滿意，可以繼續(xù)修改。工具/原料一張紙，一支筆。方法/步驟首先，畫(huà)上鳳凰的嘴和頭的輪廓，順著頭的兩側(cè)向下畫(huà)一段線段，接著分別向兩邊畫(huà)鳳凰翅膀的兩側(cè)，如圖所示。接下來(lái)，我們沿著翅膀的兩側(cè)畫(huà)一些短小的羽毛，不要太緊湊，也不要使勁描畫(huà)和涂抹，畫(huà)得自然一些。接下來(lái)畫(huà)上鳳凰的眼睛，畫(huà)的小一點(diǎn)，接下來(lái)在眼睛的左側(cè)畫(huà)一條線，區(qū)分頭部和嘴巴，再下側(cè)畫(huà)一個(gè)圓弧形，如圖所示。接下來(lái)，在弧形的左右兩側(cè)各畫(huà)一條線，用來(lái)畫(huà)鳳爪。在這兩條線的內(nèi)側(cè)，畫(huà)小的細(xì)碎的羽毛，不要挨得太緊，也不要太稀疏。接下來(lái)畫(huà)爪子，爪子盡量畫(huà)出弧度來(lái)，要形象逼真。接下來(lái)，畫(huà)鳳凰尾巴上的羽毛，共畫(huà)兩層，第一層畫(huà)的短小一些，第二層可以畫(huà)得長(zhǎng)一些，羽毛畫(huà)大一些，顯現(xiàn)出層次感。接下來(lái)在尾巴處畫(huà)四條線，如圖所示，要有弧度。在上面的翅膀處，畫(huà)一些大羽毛，要有展翅高飛的感覺(jué)。在深處的四條線最前段畫(huà)上四個(gè)橢圓形，簡(jiǎn)筆畫(huà)火鳳凰畫(huà)好了。END

7，怎么教兒童畫(huà)畫(huà)

我是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在課余也在兒童美術(shù)班教課呢，我的經(jīng)驗(yàn)是教小孩子畫(huà)畫(huà)切忌不要讓他們臨摹，兒童時(shí)期就讓他們臨摹是最最扼殺兒童創(chuàng)造力和想象力的。關(guān)鍵的在于培養(yǎng)孩子自由的想象力，讓他們以后離開(kāi)老師，走到哪里都會(huì)畫(huà)畫(huà)。還有一點(diǎn)很重要，不論以后是否走藝術(shù)道路，4至8歲的孩子都不應(yīng)過(guò)早學(xué)習(xí)素描那種寫(xiě)實(shí)的訓(xùn)練。因?yàn)檫@階段的孩子邏輯思維能力還不成熟。給你幾條建議： 1.讓兒童畫(huà)“想象畫(huà)”，就是給他們講故事，或者帶他們出去感受大自然，之后讓他們把自己的感受畫(huà)出來(lái)，發(fā)揮想象力。不要過(guò)多的限制他們，每個(gè)孩子畫(huà)的都是獨(dú)一無(wú)二的。 2.兒童時(shí)期對(duì)色彩的感受力很強(qiáng)，讓他們盡情發(fā)揮色彩感覺(jué)，蘋(píng)果是藍(lán)色的也沒(méi)關(guān)系。 3.用不同的材料畫(huà)畫(huà)，比如毛線畫(huà)、吹塑紙的版畫(huà)、油印。不要局限與紙筆。 4.鍛煉他們的動(dòng)手能力，可以教他們簡(jiǎn)單的泥塑或者折紙手工，寓教于樂(lè)。 5.時(shí)常給小朋友們獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕是一塊卡通貼紙，他們都會(huì)高興好久，他們會(huì)給其他小朋友看，給爸爸媽媽看。因?yàn)槟鞘亲约鹤钫滟F的榮譽(yù)。 6.9歲及9歲以上的孩子基本已經(jīng)形成邏輯思維能力了，這時(shí)可以教他們素描和水粉寫(xiě)生了。

讓幼兒自由想像、大膽創(chuàng)作，提高幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。美術(shù)活動(dòng)對(duì)兒來(lái)說(shuō)是一種游戲，是借助畫(huà)筆表現(xiàn)自己的一種活動(dòng)方式,也是表現(xiàn)他們認(rèn)識(shí)客觀事物的態(tài)度的特殊形式。兒童的想象源自現(xiàn)實(shí)生活，是美好愿望的情感體驗(yàn)，而不是夸張地捏造與幼兒經(jīng)驗(yàn)脫離的空洞世界。華夏童年認(rèn)為教兒童畫(huà)畫(huà)需要幼兒的想象和創(chuàng)造，要激發(fā)兒童畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中的主動(dòng)創(chuàng)作能力。以往的繪畫(huà)課只注重教學(xué)效果，兒童繪畫(huà)多以命題畫(huà)為主，教師怎么教兒童畫(huà)畫(huà)，兒童就怎樣畫(huà)，依葫蘆畫(huà)瓢畫(huà)出與教師示范畫(huà)的內(nèi)容、形式和色彩相同的畫(huà)。這樣做勢(shì)必會(huì)壓抑幼兒的創(chuàng)造性，長(zhǎng)期以來(lái)，不僅使兒童失去繪畫(huà)興趣，更可能會(huì)扼殺幼兒表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)天賦。因此，教師在命題畫(huà)活動(dòng)中，要認(rèn)真觀察、了解幼兒的興趣，若發(fā)現(xiàn)有幼兒更感興趣的內(nèi)容，就引導(dǎo)他們根據(jù)自己的興趣去大膽自由地創(chuàng)作。華夏童年教育集團(tuán)在教兒童畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中，通常使用的繪畫(huà)工具都是油畫(huà)棒、水彩筆、彩色鉛筆，繪畫(huà)形式單一，兒童缺乏對(duì)多種繪畫(huà)工具交替組合運(yùn)用的能力，畫(huà)面單調(diào)。因此，應(yīng)運(yùn)用多種繪畫(huà)工具，如手指畫(huà)、印章畫(huà)、吹畫(huà)、粉筆畫(huà)、水畫(huà)墨等，這些作畫(huà)形式幼兒易學(xué)、色彩鮮艷、效果好，能使兒童體驗(yàn)到成功的喜悅。在設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)時(shí)，必須采用富有情趣的表現(xiàn)形式，把畫(huà)、折、剪、粘貼結(jié)合在一起，使畫(huà)面多姿多彩。華夏童年教師有良好的教育素質(zhì)，和一顆求異創(chuàng)造、理解關(guān)愛(ài)的心 ,能正確處理好美術(shù)活動(dòng)中想象和幻想的關(guān)系，把握尺度，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。與幼兒的情感發(fā)展積極聯(lián)系在一起，為他們插上想象的翅膀，激發(fā)幼兒想象的樂(lè)趣。

8，怎樣畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)單又好看幼兒園

首先我們?cè)谥醒氘?huà)出一個(gè)花的中心，用一個(gè)圓來(lái)代替，并在圓形的里面點(diǎn)上小點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)做花蕊，這樣畫(huà)比較簡(jiǎn)單，而且看起來(lái)也不錯(cuò)。如果全部畫(huà)完就很好看啦。

兒童寫(xiě)生的方法要根據(jù)兒童的興趣而定，有的愿意用單線描后填色；有的愿意畫(huà)素描（就是完全用一種顏色的筆去畫(huà)，多以鉛筆畫(huà)為主）；還有的喜歡平涂大塊色造型；又有的完全是線描畫(huà)。但無(wú)論哪一種方式都需要有認(rèn)真、嚴(yán)肅的作畫(huà)態(tài)度，才能畫(huà)出好畫(huà)。　　1．靜物寫(xiě)生　　兒童學(xué)畫(huà)是從臨摹開(kāi)始的，對(duì)于寫(xiě)生一般是不習(xí)慣的。寫(xiě)生要求把有立體感和空間關(guān)系的具體實(shí)物畫(huà)在平面的紙上，這對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是個(gè)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，所以寫(xiě)生的內(nèi)容要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。　　先畫(huà)靜物寫(xiě)生，選擇兒童熟悉又喜歡的東西，有利于激發(fā)其寫(xiě)生的熱情。如畫(huà)他們常玩的玩具，愛(ài)吃的水果、蔬菜，桌子上的花瓶、魚(yú)缸，常用文具，家里的電視機(jī)、掛表、臺(tái)燈等。可以畫(huà)單獨(dú)的一件物體，也可以把幾件東西擺在一起畫(huà)一組。下面我們擺一組靜物讓兒童寫(xiě)生，步驟如下：　　①構(gòu)圖，用較淡的筆道把要畫(huà)的靜物適當(dāng)?shù)匕才旁诋?huà)紙上，構(gòu)成一個(gè)均衡、協(xié)調(diào)的畫(huà)面。注意要畫(huà)在圖畫(huà)紙的中央，不要畫(huà)得太小或太大，不能畫(huà)到圖畫(huà)紙的某一個(gè)角上。　　②畫(huà)出基本輪廓，抓住物體的主要特征，大體感覺(jué)要象。　　③畫(huà)顏色，這里主要是畫(huà)固有色，即物體本來(lái)的顏色。其次是畫(huà)光源影響的環(huán)境色調(diào)，畫(huà)出物體的質(zhì)感。通過(guò)靜物寫(xiě)生，讓兒童掌握初步的構(gòu)圖能力，簡(jiǎn)單的寫(xiě)生造型和面對(duì)實(shí)物畫(huà)顏色的表現(xiàn)能力。　　2．風(fēng)景寫(xiě)生　　當(dāng)我們領(lǐng)著兒童到室外去寫(xiě)生時(shí)，面對(duì)藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹(shù)，紅紅的花，白白的云，兒童們會(huì)興致勃勃，欣賞大自然絢麗的色彩。在風(fēng)和日麗的景色下畫(huà)畫(huà)，呼吸新鮮空氣，沐浴溫暖的陽(yáng)光，真像做游戲一樣，這不僅能激發(fā)兒童寫(xiě)生的欲望，而且對(duì)兒童的身心健康，培養(yǎng)兒童熱愛(ài)生活和熱愛(ài)大自然的美好情操都有很大益處。　　寫(xiě)生時(shí)應(yīng)指導(dǎo)兒童細(xì)心觀察景物，注重憑感覺(jué)作畫(huà)，啟發(fā)兒童以分析和比較的方法，抓重點(diǎn)的畫(huà)，風(fēng)景寫(xiě)生的難度就在于把復(fù)雜的景物精煉地表現(xiàn)在畫(huà)面上。有的兒童不愿意先從整體布局之后再畫(huà)局部，而是從局部開(kāi)始一個(gè)個(gè)地畫(huà)，還很有味道，那就不要限制他，讓他盡興去畫(huà)，去表現(xiàn)特有的風(fēng)格。　　為了便于取景構(gòu)圖，可以為兒童設(shè)計(jì)一個(gè)方便而實(shí)用的取景框，使用取景框時(shí)應(yīng)先確定主體景物在構(gòu)圖中的位置，其次選擇相呼應(yīng)、陪襯的景物。主體景物的位置不應(yīng)太小、太偏，畫(huà)地平線的位置應(yīng)慎重，一般情況是視點(diǎn)高地平線則高，視點(diǎn)低地平線則低，但主要根據(jù)構(gòu)圖需要。風(fēng)景寫(xiě)生的顏色應(yīng)該有一個(gè)色調(diào)。大自然中無(wú)色不有，并且千變?nèi)f化，如果把景物的固有色都擺在畫(huà)面上，就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。季節(jié)的不同、時(shí)間的不同、風(fēng)景特點(diǎn)的不同，都會(huì)使色調(diào)產(chǎn)生變化。如：畫(huà)秋天晚霞映照樹(shù)林，是橙紅色調(diào)，偏暖色；春天幼兒園的清晨，還有點(diǎn)霧，是灰綠調(diào)子，偏冷色；夏天中午的海灘，是黃調(diào)子，偏暖色；冬天的雪地是淺紫灰白調(diào)子，偏冷色。兒童用顏色畫(huà)風(fēng)景進(jìn)步一定會(huì)快，風(fēng)景寫(xiě)生畫(huà)也最能鍛煉色彩基本功。　　3．人物速寫(xiě)　　愛(ài)畫(huà)畫(huà)的兒童，常常情不自禁地畫(huà)起身邊熟悉的人來(lái)，畫(huà)媽媽、爸爸看電視，畫(huà)奶奶躺著休息，還畫(huà)小朋友做游戲。看一眼，畫(huà)一筆，再看一眼，又畫(huà)幾筆，一會(huì)兒就畫(huà)完了，還舉起來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)耶?huà)得像不像？”這就是人物速寫(xiě)。　　輔導(dǎo)兒童畫(huà)人物速寫(xiě)，首先要抓人物特征，也就是動(dòng)勢(shì)、比例特征和頭像特征。這是訓(xùn)練兒童畫(huà)人物造型能力的關(guān)鍵。反復(fù)觀察各類(lèi)形態(tài)的人物，男女老少的服飾、發(fā)型、性別、年齡、體態(tài)動(dòng)作、面部表情及其人物與環(huán)境的關(guān)系時(shí)，不但提高了兒童對(duì)人物的觀察力，而且能增加很多的知識(shí)，開(kāi)發(fā)兒童的智力。　　兒童初畫(huà)人物總是把頭畫(huà)得挺大，身體和四肢的比例很小。為了啟發(fā)兒童把人物的動(dòng)勢(shì)、比例畫(huà)得準(zhǔn)確又要像，教師最好先示范畫(huà)一下，讓兒童認(rèn)真看，邊聽(tīng)教師的講解邊領(lǐng)會(huì)。一般畫(huà)站立的成人頭與身體的比例是：男人為1；8，女人為1：7；坐在椅子上的人為1：5，蹲在地上或盤(pán)腿坐的人為1：3．5；兒童比例是頭部都大一些。　　這些比例是供參考用，畫(huà)人物速寫(xiě)主要憑感覺(jué)，不要被這些條條框框限制，大體上符合比例，視覺(jué)舒服就可以了。　　很多人評(píng)論一幅人物速寫(xiě)畫(huà)得像不像都是就頭像而言的，這雖然不夠全面，但是說(shuō)明畫(huà)頭像是很重要的。為了提高兒童畫(huà)頭像的能力。可以在畫(huà)全身或半身人物速寫(xiě)時(shí)細(xì)心刻畫(huà)。畫(huà)頭像速寫(xiě)應(yīng)當(dāng)告訴兒童先在臉型、發(fā)型、性別、年齡上抓住其特征，之后再畫(huà)五官的比例和表情。不要忽視頸胸的關(guān)系，另外，手和腳也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地表現(xiàn)。總之，畫(huà)不同的形象要具體對(duì)待。兒童畫(huà)畫(huà)多憑直覺(jué)感受，重“神”似，盡管畫(huà)人物難度較大，他們也會(huì)完成，達(dá)到“求神取意”，從無(wú)“法”到有“法”的境界。　　無(wú)論靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生，還是人物速寫(xiě)，作畫(huà)的時(shí)間都不要過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)閮和劬Α⒋竽X和身體容易疲勞，注意力也容易轉(zhuǎn)移，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到枯燥乏味。兒童自己認(rèn)為畫(huà)完了就算完成，然后換一個(gè)角度再畫(huà)一張，讓兒童始終保持新鮮感和作畫(huà)的熱情，這很重要