當(dāng)一個小學(xué)美術(shù)老師好不好。你好親，很開心回答你的問題美術(shù)老師分為中小學(xué)美術(shù)老師，大學(xué)美術(shù)老師，高考美術(shù)專業(yè)老師，課外培訓(xùn)機構(gòu)的美術(shù)老師如果是中小學(xué)美術(shù)老師，編制內(nèi)都是固定的工資，基本工資，五險一金，年終獎等等，但是中國教師的普遍待遇大家都懂，根本不足以養(yǎng)家糊口如果是校外藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的美術(shù)老師，如果是全職，工資構(gòu)成是底薪課時費提成年終獎如果是兼職老師，只有拿課時費個人拙見，美術(shù)老師工資多少，關(guān)鍵在于這個美術(shù)老師的能力如何，教學(xué)能力如何，溝通能力如何，課堂管理能力如何，教學(xué)經(jīng)驗如何如果你是初出茅廬的少兒美術(shù)老師，無上課經(jīng)驗，最好不要妄想一開始涉足少兒美術(shù)教育，就拿高工資，還不如從零經(jīng)驗，一步一步腳踏實地地提升自己，經(jīng)過幾年的歷練變成上課經(jīng)驗豐富的老師，才有底氣給老板提漲工資我自己也很苦逼，八年前剛開始帶小盆友畫畫時，課時費才五十塊一節(jié)課如果你能力很強，教學(xué)能力很強，有能力留住學(xué)生，學(xué)生幾乎不流失，還吸引了許多新生慕名而來報名，那你就有充足的底氣給老板談漲工資，但是你一定要主動提，你閉口不提，老板沉得住氣，你放心如果你能力欠缺，你的美術(shù)課堂，對小盆友沒有吸引力，家長也不認(rèn)可你，學(xué)生流失嚴(yán)重，續(xù)費率很低，那你就沒資格跟老板提漲工資了美術(shù)老師的工資，不僅關(guān)鍵在于個人能力，還有看你運氣好不好，遇見的老板如何如果你遇見的老板很摳門，想方設(shè)法，絞盡腦汁節(jié)省各種開支，壓制員工，那么你能力再強，為他招了不少學(xué)生，那么你的奇葩老板也不會跟你漲工資的，還會整天跟你抱怨創(chuàng)業(yè)很難，房租，水電費，招生宣傳他各種壓力所以美術(shù)老師工資多少合適個人拙見，教學(xué)經(jīng)驗豐富，招生能力強，課堂管理組織能力很強的老師，在我們城市，一節(jié)課是兩三百課時費如果能力一般，能力很差的美術(shù)教師，在我們城市，只有幾十塊，一百塊的課時費所以無論是少兒美術(shù)老師，高考美術(shù)老師，自身價值要提高，你的工資才會提高資深的高考美術(shù)老師，帶一天課都達(dá)到了八百的工資回答完畢我是藝術(shù)狂人，從事少兒美術(shù)教育，如有美術(shù)，美術(shù)教育的疑問，歡迎私信粉絲們，朋友們，這個問題，你們有什么高見呢。

1、美術(shù)老師工資多少合適？

你好親，很開心回答你的問題美術(shù)老師分為中小學(xué)美術(shù)老師，大學(xué)美術(shù)老師，高考美術(shù)專業(yè)老師，課外培訓(xùn)機構(gòu)的美術(shù)老師如果是中小學(xué)美術(shù)老師，編制內(nèi)都是固定的工資，基本工資，五險一金，年終獎等等，但是中國教師的普遍待遇大家都懂，根本不足以養(yǎng)家糊口如果是校外藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的美術(shù)老師，如果是全職，工資構(gòu)成是底薪課時費提成年終獎如果是兼職老師，只有拿課時費個人拙見，美術(shù)老師工資多少，關(guān)鍵在于這個美術(shù)老師的能力如何，教學(xué)能力如何，溝通能力如何，課堂管理能力如何，教學(xué)經(jīng)驗如何如果你是初出茅廬的少兒美術(shù)老師，無上課經(jīng)驗，最好不要妄想一開始涉足少兒美術(shù)教育，就拿高工資，還不如從零經(jīng)驗，一步一步腳踏實地地提升自己，經(jīng)過幾年的歷練變成上課經(jīng)驗豐富的老師，才有底氣給老板提漲工資我自己也很苦逼，八年前剛開始帶小盆友畫畫時，課時費才五十塊一節(jié)課如果你能力很強，教學(xué)能力很強，有能力留住學(xué)生，學(xué)生幾乎不流失，還吸引了許多新生慕名而來報名，那你就有充足的底氣給老板談漲工資，但是你一定要主動提，你閉口不提，老板沉得住氣，你放心如果你能力欠缺，你的美術(shù)課堂，對小盆友沒有吸引力，家長也不認(rèn)可你，學(xué)生流失嚴(yán)重，續(xù)費率很低，那你就沒資格跟老板提漲工資了美術(shù)老師的工資，不僅關(guān)鍵在于個人能力，還有看你運氣好不好，遇見的老板如何如果你遇見的老板很摳門，想方設(shè)法，絞盡腦汁節(jié)省各種開支，壓制員工，那么你能力再強，為他招了不少學(xué)生，那么你的奇葩老板也不會跟你漲工資的，還會整天跟你抱怨創(chuàng)業(yè)很難，房租，水電費，招生宣傳他各種壓力所以美術(shù)老師工資多少合適個人拙見，教學(xué)經(jīng)驗豐富，招生能力強，課堂管理組織能力很強的老師，在我們城市，一節(jié)課是兩三百課時費如果能力一般，能力很差的美術(shù)教師，在我們城市，只有幾十塊，一百塊的課時費所以無論是少兒美術(shù)老師，高考美術(shù)老師，自身價值要提高，你的工資才會提高資深的高考美術(shù)老師，帶一天課都達(dá)到了八百的工資回答完畢我是藝術(shù)狂人，從事少兒美術(shù)教育，如有美術(shù)，美術(shù)教育的疑問，歡迎私信粉絲們，頭條朋友們，這個問題，你們有什么高見呢？。

2、當(dāng)一個小學(xué)美術(shù)老師好不好？

我覺得美術(shù)老師還是不錯的，作為一個畢業(yè)十幾年的藝術(shù)生總是覺得很驕傲，我愛畫畫，愛藝術(shù)的純粹。每每到畢業(yè)季，總會有很多畢業(yè)生問我，當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師好不好？當(dāng)然也有初中的、高中的、大學(xué)的，不過因為小學(xué)美術(shù)老師的崗位相對來說要多一些，那到底好不好呢？答案沒有絕對，不管選擇了什么職業(yè)，沒有人能保證你的將來會發(fā)展成什么樣子？畢竟每個人的際遇不同，性格不同，追求不同，就這些足以讓每一個人對這個問題有不同的解釋。

不同地區(qū)的教師待遇是不一樣的，這里說的不僅是工資待遇，就算同一地區(qū)的不同學(xué)校也是不一樣的，例如鄉(xiāng)村美術(shù)教師，學(xué)校缺老師的情況下，你得教語文，教數(shù)學(xué)，甚至教一個班的所有學(xué)科，有些學(xué)校只重視升學(xué)科目，美術(shù)老師的地位非常的邊緣化，當(dāng)然有些美術(shù)老師也樂得其中，校外副業(yè)搞得風(fēng)生水起。所以如果你希望自己在教學(xué)上能有所發(fā)展有所成就，還是選擇城市里能把課開齊的學(xué)校，

在就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，前幾年在小學(xué)也許還鮮見研究生、可能這幾年就全是研究生甚至博士生，甚至留學(xué)生也來應(yīng)聘。如果你所在地區(qū)是這樣的形式，那你是不是得放下身段，好好思考一下呢？其實，當(dāng)一個小學(xué)美術(shù)老師好不好？這個問題誰也說了也不算，答案僅供參考，我想說的是人生的每一步都是選擇題，若干年以后你回頭，會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初不經(jīng)意的一個小小的選擇，也許改變了你整個人生的軌跡。