縣教育局人事股對(duì)教師提交的材料，按照教師調(diào)動(dòng)的基本原則和條件，嚴(yán)格審查，經(jīng)教育工委會(huì)議研究后，在擬同意調(diào)動(dòng)人員《機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》簽署意見蓋章，報(bào)縣編辦、人社局。有編制的教師要跨區(qū)調(diào)動(dòng)的話有三種途徑，參加教師招聘考試、找人對(duì)調(diào)、平調(diào)。

1、在編教師有調(diào)動(dòng)成功的嗎？怎么調(diào)動(dòng)呢？

您好，很高興回答您的問題。在編的在職教師，從理論上來講，可以調(diào)整到異地任教，有調(diào)動(dòng)的可能性，但實(shí)際上，跨縣甚至跨省市調(diào)動(dòng)，是比較困難的。編制實(shí)行區(qū)域管理，定崗定編，某市的編制，只能用于某市的職工，不能說人調(diào)走了，編制也帶走，也沒有說在某市屬于在編在崗人員，調(diào)整到其他市，就要保證其編制使用。有編制的教師要跨區(qū)調(diào)動(dòng)的話有三種途徑，參加教師招聘考試、找人對(duì)調(diào)、平調(diào)，

一、參加教師招聘考試。在職的教師是可以參加教師招聘考試的，只要本校領(lǐng)導(dǎo)同意，開出單位同意參加應(yīng)聘的證明，考上了想去地區(qū)的在編教師后，就可以進(jìn)行編制調(diào)動(dòng)了，不過當(dāng)下教師招聘考試難度越來越大，競(jìng)爭(zhēng)比例也越來越高，想再考上教師編制，也是很不容易的。二、對(duì)調(diào)所謂對(duì)調(diào)就是本校領(lǐng)導(dǎo)同意后，找個(gè)你所想去的所在區(qū)的在編教師進(jìn)行對(duì)調(diào)，手續(xù)不變，但是只是相互換學(xué)校上課，這一途徑也只是個(gè)形式而已三、走正常調(diào)動(dòng)手續(xù)辦理辦法和程序：1.擬調(diào)動(dòng)人員個(gè)人提出申請(qǐng)，填寫《機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》，交由所在學(xué)校和中心學(xué)校，

2.所在學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)還需報(bào)中心學(xué)校）在保證正常的教育教學(xué)秩序的情況下，按照申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的原則和條件，經(jīng)研究同意調(diào)出并簽署意見蓋章后，由申請(qǐng)人交至擬調(diào)入學(xué)校。3.擬調(diào)入學(xué)校（縣直屬）和中心學(xué)校在有編制缺額的情況下，結(jié)合學(xué)校學(xué)科需求，經(jīng)研究同意后簽署意見蓋章，由申請(qǐng)人一并交至縣教育局人事股，申請(qǐng)人根據(jù)調(diào)動(dòng)理由同時(shí)提交結(jié)婚證書及配偶工作單位、家庭情況等相關(guān)證明材料。

4.縣教育局人事股對(duì)教師提交的材料，按照教師調(diào)動(dòng)的基本原則和條件，嚴(yán)格審查，經(jīng)教育工委會(huì)議研究后，在擬同意調(diào)動(dòng)人員《機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》簽署意見蓋章，報(bào)縣編辦、人社局，5.經(jīng)縣編辦審核同意用編后，縣人社局研究，經(jīng)批準(zhǔn)后同意辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。6.調(diào)動(dòng)人員是中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的需參加調(diào)入學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘，沒有崗位指標(biāo)或沒有被聘用的，一律實(shí)行高職低聘，

2、在編教師怎么異地調(diào)動(dòng)？能跨省嗎？

教師在異地工作調(diào)動(dòng)應(yīng)該按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原則。1、填寫調(diào)動(dòng)登記表，登記表應(yīng)該有調(diào)出學(xué)校、調(diào)出學(xué)校教育主管部門、擬調(diào)入學(xué)校、擬調(diào)入學(xué)校教育主管部門及調(diào)入地人事部門的同意意見，根據(jù)意見，由調(diào)入地人事部門向老師所在地教育主管部門發(fā)商調(diào)函。2、教師所在地教育主管部門將教師人事檔案發(fā)至調(diào)入地人事部門，等待資格審核，

3、審檔通過后，由調(diào)入地人事部門開正式調(diào)令到教師所在地教育主管部門，教師持調(diào)出地教育主管部門介紹信分別到調(diào)入地人事部門、教育主管部門及單位報(bào)到。在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員，非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年，

并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師，有編制可以調(diào)動(dòng)，有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調(diào)動(dòng)，即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任），

3、正式編制的教師如何跨區(qū)調(diào)動(dòng)？

對(duì)于正式在編的教師跨區(qū)調(diào)動(dòng)，各地的條件是不同的。以我們這里為例，簡(jiǎn)要闡述跨區(qū)調(diào)動(dòng)的條件，跨區(qū)調(diào)動(dòng)主要包括調(diào)出和調(diào)入兩種情況：一、跨縣區(qū)調(diào)出申請(qǐng)調(diào)出的教師須具備以下條件之一:1、教師在本縣任教服務(wù)期滿，跨縣區(qū)分居達(dá)1年以上的，且外調(diào)縣區(qū)與配偶工作縣區(qū)一致，(以結(jié)婚證、配偶戶籍證明、主管單位行政介紹信和年度養(yǎng)老保險(xiǎn)金清單為依據(jù))2、符合隨軍(調(diào))條件的。