成長(zhǎng)的煩惱，成長(zhǎng)的煩惱

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-13 10:27:54 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，成長(zhǎng)的煩惱
2，成長(zhǎng)的煩惱是什么
3，成長(zhǎng)的煩惱
4，成長(zhǎng)的煩惱有哪些
5，以成長(zhǎng)的煩惱為題寫一篇作文
6，成長(zhǎng)的煩惱作文

1，成長(zhǎng)的煩惱

就在十字路口的那一瞬間,你的一時(shí)的決定可能影響你的一生,但是成熟之后,又感覺自己那時(shí)候怎么那么幼稚,著就是成熟的好處

成長(zhǎng)是一個(gè)人成熟的象征。一方面可喜一方面可悲，但是如果你總是微笑的面對(duì)它，那就沒什么好怕的了

成長(zhǎng)是沒有煩惱`的

成長(zhǎng)的煩惱

2，成長(zhǎng)的煩惱是什么

成長(zhǎng)的煩惱是遺忘，是悲傷，但是，成長(zhǎng)不僅僅有煩惱，更多的是美好的回憶

成長(zhǎng)的煩惱就是一旦長(zhǎng)大，就不能回到過去了

靜謐一下心靈。淡淡的感覺，靜謐的生活，體悟生命靜謐處的美麗。放寬態(tài)度看一切，以一種平和的心態(tài)去面對(duì)，使自己的心靈得以升華和超脫，花落時(shí)忘卻，花開時(shí)快樂。有一片靜謐和寧?kù)o的天空。不能擁有，那么就把手放開，靜下心來(lái)聽風(fēng)吹，觀云飄，心曠神怡。既然環(huán)境左右我們的心情，那么我們就左右自己的心態(tài)吧。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。多一份舒暢，少一份焦慮；多一份真實(shí)，少一份虛假；多一份快樂，少一份悲苦。昨天的事已經(jīng)發(fā)生所以不要煩惱再煩惱也不可改變今天的事正在發(fā)生所以不要煩惱煩惱只能讓事糟糕明天的事還未發(fā)生所以不要煩惱用積極的心態(tài)對(duì)待. 快樂積極的心態(tài)去面對(duì)一切。我們可以小憩一下，讀一些書，讀興趣盎然的書，讀心情愉悅的書，不帶任何目的的讀，讓心靈暢游。只要心中有書，則會(huì)愛不釋手，那么，塵世間的繁瑣小事就會(huì)拋到九霄云外。或者聽音樂，音樂是心靈的治愈師，聽好歌，聽輕松愉快的音樂會(huì)使人，神游物外，沉浸在幸福愉快之中而忘記煩惱。偶爾的高唱，也是一種氣度，一種瀟灑，一種對(duì)自由快樂的呼喊，使自己無(wú)拘無(wú)束的天然表現(xiàn)，一切都是那么和諧美好。再者可以尋求朋友的情感交流，和朋友在一起交心，快樂的日子重來(lái)，友誼是最珍貴的，朋友是心情的一劑良藥。常帶微笑，微笑，凡事皆忘懷。祝愿在塵世中獲得幸福和快樂，愿春暖花開。一切恍如鮮花般美麗。笑靨如花。。(*^__^*) ……

成長(zhǎng)中最大的煩惱就是現(xiàn)實(shí)的狀況遠(yuǎn)離了自己的初衷。

煩惱是別人帶來(lái)的開心快樂是自己找的快樂也是一天痛苦也是一天何不快快樂樂開開心心過完每一天人生就是這樣，我們無(wú)法回避不開心和痛苦的事，那么怎樣讓自己在經(jīng)歷這些傷心和痛苦后還能開心起來(lái)呢？我覺得真正的快樂源自于對(duì)痛苦的領(lǐng)悟，因?yàn)闆]有痛苦的人生是無(wú)法感受到快樂的，我們只有正確地面對(duì)它，理智地剖析它，肯定應(yīng)該肯定才能否定應(yīng)該否定的，只有這樣我們才能學(xué)會(huì)放棄，才懂得珍惜，才能記住該記的，忘記該忘記的，才能剖析人生中的痛苦，讓它成為你人生的一種財(cái)富、一段經(jīng)歷、一份回憶、一種領(lǐng)悟而不是痛苦，這樣我們就能坦然直視過去，坦蕩人生，快意人生，無(wú)悔人生，人生才有真正的快樂，而不是逃避和掩飾，更不是強(qiáng)作歡顏。，因?yàn)槲蚁嘈牛松且覀兠鎸?duì)的，不是逃避的，我們可以傷心但決不能沉溺和逃避。做自己喜歡做的事情,聽聽音樂,出去散散步,看看外面的天空,其實(shí)也滿愜意的.和朋友們出去玩玩,談?wù)勑囊埠荛_心的.其實(shí)每個(gè)人都有自己要面臨的問題，而人生中的煩惱也好像總是如影隨形，不論你想得開想不開，日子還是一天天的過去，開心也是一天，不開心也是一天，人要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，或者用一種心理暗示的方式來(lái)使自己愉快，可以對(duì)自己大聲說：我真的很愉快我真的很愉快，我真的真的真的很愉快，為什么不呢，想想你擁有的，別人沒有的，知足常樂啊。

你會(huì)遇到很多你以前沒有碰到的事情，或許沒有人來(lái)幫助你，需要你自己一個(gè)人去面對(duì)。煩惱的多少，取決于你自己，釋懷的去面對(duì)，煩惱也就不會(huì)再是煩惱啦！

接觸社會(huì)了，沒有了最真的快樂！

成長(zhǎng)的煩惱是什么

3，成長(zhǎng)的煩惱

自己哦事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。其實(shí)很簡(jiǎn)單想開了就好了慢慢來(lái)~

要想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)，方法不是“忍”眼淚，而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住！如果你真的堅(jiān)強(qiáng)，那么你面對(duì)困難的時(shí)候就不會(huì)流淚，而不是用你的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)“忍”眼淚。沒有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。面對(duì)他們你要做到： 1．不要報(bào)以情緒反應(yīng)。 “許多被捉弄的小孩對(duì)欺負(fù)他們的人只能以淚水相對(duì)。”心理學(xué)家大衛(wèi)·G·佩里說。受欺負(fù)人的眼淚只會(huì)讓欺負(fù)他們的人變得愈發(fā)肆無(wú)忌憚，甚至變本加厲。六年級(jí)學(xué)生邁克爾因身材矮胖遭高年級(jí)學(xué)生的圍攻。“回到家時(shí)，他顯得悶悶不樂、心煩意亂。”他母親說：“我告訴他，這樣就讓他們正中下懷了。”從此，邁克爾學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定自若，對(duì)他們的嘲笑、捉弄不加理睬。那些人自討沒趣后，很快便停止了惡作劇。 2．要理直氣壯地加以阻止。僅僅對(duì)恃強(qiáng)欺弱的人視而不見還很不夠，因?yàn)樗麄兂３?huì)糾纏不清。許多小孩不知道如何才能既不用打架而又可以保護(hù)自己。當(dāng)幾個(gè)二年級(jí)學(xué)生不斷地合伙欺負(fù)一個(gè)害羞的一年級(jí)男孩時(shí)，輔導(dǎo)顧問泰普·弗蘭克訓(xùn)練他勇敢地面對(duì)他們，盯著他們的眼睛，并以斬釘截鐵的口吻命令他們住手，然后轉(zhuǎn)身走開。那個(gè)小男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)，這一招還真靈。校長(zhǎng)唐·麥康基建議，對(duì)恃強(qiáng)欺弱的團(tuán)伙，最好在他們各自分散時(shí)與之獨(dú)個(gè)論理，因?yàn)椤俺扇航Y(jié)伙會(huì)讓他們有恃無(wú)恐”。 3．采取出其不意的行動(dòng)。體育課對(duì)七年級(jí)學(xué)生愛立克來(lái)說，實(shí)在是一種折磨，因?yàn)橐粋€(gè)男孩常把他的衣服扔到地上，還將他的短褲撕破。“最后，我們想出了一個(gè)辦法。”愛立克的母親說。當(dāng)下次那個(gè)男孩又要來(lái)欺負(fù)他時(shí)，愛立克突然聲色俱厲地喊道：“把你骯臟的手拿開!”那個(gè)男孩被嚇得一怔，每個(gè)人也都轉(zhuǎn)身看著他。結(jié)果，他再也不敢找愛立克的麻煩了。學(xué)校心理學(xué)專家納撒尼爾·弗洛伊德說，幫助孩子練習(xí)類似的果敢行動(dòng)可以使他們?cè)鰪?qiáng)信心。家長(zhǎng)可以在家中與孩子一起輪流扮演欺負(fù)與被欺負(fù)的角色，教會(huì)他們?nèi)绾渭惭詤柹睾浅庀肫圬?fù)他們的人，而不是低著頭或怯生生地含糊其辭。 4．增強(qiáng)孩子的友誼。心理學(xué)家羅納德·斯萊比說：“哪怕是只有一個(gè)小朋友站在你孩子一邊，這對(duì)想欺負(fù)他的人都是一股強(qiáng)大的威懾力。”另一位心理學(xué)專家羅伯特·凱恩斯建議，對(duì)那些靦腆、害羞或不善交際的小孩，家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后將他們的同學(xué)請(qǐng)到家中作客，幫助他們建立友誼。對(duì)于稍大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他們多參加體育鍛煉或其它活動(dòng)，以便結(jié)交朋友。 5．尋求學(xué)校的支持。大多數(shù)小孩都不愿被同學(xué)們稱為“愛打小報(bào)告的小人”，他們即使遭人欺負(fù)也不愿向?qū)W校和老師告發(fā)。許多家長(zhǎng)則擔(dān)心，如果他們將自己孩子被人欺負(fù)的事反映給學(xué)校，會(huì)被視為是干涉學(xué)校的工作或是“小題大做”、對(duì)孩子“過分溺愛”。但是，家長(zhǎng)們應(yīng)該清楚，你們完全有權(quán)利要求校方對(duì)此采取強(qiáng)硬、有效的措施。不要試圖直接去找對(duì)方小孩的家長(zhǎng)，因?yàn)槟菢有Ч话悴淮蟆Ｍǔ?lái)說，最好將情況直接反映給校長(zhǎng)或老師，由學(xué)校出面干預(yù)。這樣，老師也可以注意觀察孩子雙方的行為，如證據(jù)確鑿，對(duì)方小孩及其家長(zhǎng)也難以抵賴。我相信你一定能變得堅(jiān)強(qiáng)的，加油！！^0^

我從小都被當(dāng)作孩子看待，從小學(xué)到高中一直都是這樣。自己也適應(yīng)了這種被寵愛的日子。可自從進(jìn)了大學(xué)，就一直沒有開心過，因?yàn)樵俨粫?huì)像從前那樣被當(dāng)作一個(gè)孩子。。自己也曉得，是時(shí)候該學(xué)會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大了。可那談何容易？！現(xiàn)在我是大一下學(xué)期了，雖然有時(shí)候也會(huì)很迷茫到底怎樣才能讓自己真正長(zhǎng)大，只是，不會(huì)再讓自己鉆牛角尖。。其實(shí)，我們或許都沒有必要去刻意讓自己去改變什么。那樣除了會(huì)讓自己難過，什么都不會(huì)再得到的。。不是嗎？我知道說這些話可能沒能回答你的問題，可是你要記得讓自己開開心心的。。懂么？ 尓1開心％. ,｝要(_尋找..簡(jiǎn)單Dê快樂.ツ↘選擇.メ吥洅繦俅ヽ ooツ不要..為了什麼.改變自己！..メ.希望.壹苆嘟變嘚簡(jiǎn)單 要狠開吢ヽ。,｝：哦、

自己要有擔(dān)當(dāng)、有分寸、知道關(guān)心別人。

成長(zhǎng)的煩惱

4，成長(zhǎng)的煩惱有哪些

成長(zhǎng)的煩惱　　踏過如歌的花季，走過如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……而學(xué)習(xí)，就給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。　　記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)并不是很緊張，也不用上課外班。寫完作業(yè)，就可以痛痛快快的玩，在周末想去哪玩就去哪玩，想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去。生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。　　但是，自從上課中學(xué)，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)多了難了。那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了。”“那復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著啊！”像這樣的對(duì)話，不知道出現(xiàn)過多少次了。我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是…… 真的是很煩那！好不容易弄完了作業(yè)，一看表，已經(jīng)九點(diǎn)多了，該睡覺了。忙忙碌碌地過了五天，終于到了周末，剛剛寫完了作業(yè)，朋友就給我打來(lái)電話，約我出去玩。我欣喜若狂，剛想張口答應(yīng)，卻想起周末還有課外班需要上。我很無(wú)奈的謝絕了她，我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩　　成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種歷練，成長(zhǎng)是一種收獲。成長(zhǎng)的路上有荊棘，我們會(huì)受傷，會(huì)疼痛，但我們不會(huì)回頭，我們學(xué)會(huì)的是忍耐。成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨，迎向風(fēng)雨，我們的生命會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的路上有故事，故事的主角是充滿活力的我們。成長(zhǎng)的路途，我們要一步一步認(rèn)真地走。

成長(zhǎng)的煩惱有：懂事、事故、謊言、虛偽、競(jìng)爭(zhēng)、生存，當(dāng)然沒有了這些我們也就沒有所謂人類的生活了！

成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，家長(zhǎng)、老師管得越來(lái)越嚴(yán)。可是，在六年級(jí)，我最煩惱的是：同學(xué)之間的友誼，而且，馬上畢業(yè)了……不好意思，只寫了個(gè)開頭…………

愛情友情作業(yè)多父母管得嚴(yán) 害怕孤獨(dú) 同學(xué)間不坦誠(chéng) 早戀考試多心理有小九九作業(yè)多補(bǔ)習(xí)班多不長(zhǎng)個(gè)子

成長(zhǎng)的煩惱青春期的年齡，正是蝴蝶要破繭而出的時(shí)期，這期間必須要經(jīng)歷很大很大的痛苦，才能成為美麗的蝴蝶。小的時(shí)候什么事都要依賴父母長(zhǎng)輩，什么都要聽他們的，自己的意見他們也基本都不聽取，看到他們和大哥商量家里的大事小事，我心里就很羨慕大哥，很希望快快長(zhǎng)大。因?yàn)槟阒溃约旱挠^點(diǎn)要是被人所采納，心里是多么地高興啊。每當(dāng)看到自己的QQ空間的動(dòng)態(tài)又多了一條時(shí)，每當(dāng)看到自己的微博又新增了一位粉絲時(shí)，心里總會(huì)有被人關(guān)注、被人認(rèn)可的滿足感。但是隨著自己的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)成長(zhǎng)的過程中有很多的煩惱。青春期的叛逆心理讓父母擔(dān)心憂慮。學(xué)習(xí)課程再也不是僅僅的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那么少，而是深?yuàn)W的物理、難懂的化學(xué)、討厭的英語(yǔ)、死板的政治、難背的歷史.......稍微不注意，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，老師搞出全年級(jí)排名表并張貼在教室的墻上，讓自己無(wú)地自容。還有，伴隨著自己的成長(zhǎng)，可能會(huì)對(duì)班上的或?qū)W校的某個(gè)男生有好感，但是又不敢說出來(lái)。父母總是告誡自己不要再上學(xué)的時(shí)候談戀愛，要一門心思放在學(xué)習(xí)上，所以自己也就只有心動(dòng)而沒有行動(dòng)。那種情感的壓抑令自己心里很難受，可又無(wú)能為力，因?yàn)槲覜]有那個(gè)條件來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的愛情，不能給對(duì)方任何的承諾，一切都在變化之中。在小的時(shí)候，因?yàn)槿诵。退阏f了什么錯(cuò)誤的話，做了什么錯(cuò)誤的事，別人也會(huì)因?yàn)樽约盒。欢露徸约旱倪^錯(cuò)。雖然真實(shí)年齡在增長(zhǎng)，但是我總覺得自己的心理年齡還是小孩子的水平，所做所想還是出于一個(gè)小孩子的角度。可是隨著自己的成長(zhǎng)，他人對(duì)自己的要求卻越來(lái)越高，要是自己不小心說了一句得罪他人的話，他可能會(huì)記恨自己一輩子。這樣自己的小孩子心理的無(wú)心之過，就可能導(dǎo)致自己在以后的道路上多出一個(gè)敵人。成長(zhǎng)的過程煩惱多，不知成熟以后的煩惱會(huì)不會(huì)比它更多？這個(gè)確實(shí)是我原創(chuàng)的，只不過是用它回答了很多同類的問題！只供你參考哦！

5，以成長(zhǎng)的煩惱為題寫一篇作文

（一）成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。可是反過來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！！！（二）人人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都是與眾不同，無(wú)奇不有。煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的常客。我翻開相冊(cè)，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根蠟燭…… 小荷作文網(wǎng) 我問奶奶：“成長(zhǎng)的足跡在哪里？”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服…… 我問爸爸：“成長(zhǎng)的足跡在哪里？”爸爸笑著答道：”你到書架上去尋找吧！”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊的排列在書架上…… 我問爺爺：“成長(zhǎng)的足跡在哪里？”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧！”我翻開“生活事典”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事浮現(xiàn)在腦海里，，有快樂，也有煩惱的…… 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。我要對(duì)媽媽說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，但我在吹蠟燭時(shí)，我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜…… 我要對(duì)奶奶說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，我不僅僅是長(zhǎng)高了身體，還有一顆日漸長(zhǎng)大成熟的心靈…… 我要對(duì)爸爸說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱哦，并不是只有吃冰欺凌的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)中思考…… 我要對(duì)爺爺說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱的，那是我必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì)更真實(shí)而美麗…… 成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中帶甜。回想起來(lái)也真為成長(zhǎng)感到值得，再?zèng)]上學(xué)前，我只會(huì)吃、喝、玩、樂，可我現(xiàn)在會(huì)加減、乘除、寫作文、看名著、英語(yǔ)對(duì)話、天文探究、考古方法……這難道不是我成長(zhǎng)中的快樂嗎？煩惱與快樂總是那么的如影隨形，上帝如果為你開啟一道門，必定會(huì)為你打開另一扇窗。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自于同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)次失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。

①成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。可是反過來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！！！②成長(zhǎng)的煩惱小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門。我們?cè)缫咽チ擞螒颉⑼嫠５臋?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著。回到了家中，回到了這個(gè)溫馨的家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書包，又開始奮戰(zhàn)，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn)，在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧！若他能親身體驗(yàn)一番，必定感慨萬(wàn)端，寫一首《成長(zhǎng)煩》流傳于世！回首想想，童年時(shí)期多么美好啊！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無(wú)憂無(wú)慮，快樂自在，神仙佛祖也羨慕三分！成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

作文，要自己寫，哪能抄襲現(xiàn)成的?別人的就是別人的，不自己去動(dòng)手，下一次還是無(wú)從下手啊。

成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！成長(zhǎng)的煩惱 “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生病）竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過渡期。最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來(lái)不少了，我想這趟又花不少錢了！每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的

6，成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。可是反過來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！！！

成長(zhǎng)現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。我進(jìn)入初中后，感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹兒，拼命生長(zhǎng)。這是為了什么？只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什么？是啊，我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢？為了自己呢還是為了誰(shuí)？你能告訴我嗎？一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學(xué)校“十萬(wàn)八千里”，5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心，沒辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧。無(wú)奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門。到了學(xué)校，早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵。回到家，我抬不起頭。我失落了。“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩子眼里是充滿著好奇的，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂甩在身后，裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！