章質(zhì)夫:明昌(Jie)，福建浦城人，是浙宗、兩朝蘇軾的摯友，其詠楊花詞“水龍吟”曾是一時名作,水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花文字像花，但又不是花，誰也不在乎從教義上落下,水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花作者:蘇軾如花而不花，無人不愿從教中落,水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花字如花似花，卻非花，無人悔落教中,水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞是宋代文學(xué)家蘇軾的一首詩。

水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花作者:蘇軾如花而不花，無人不愿從教中落。扔在路邊，覺得好像沒心沒肺，其實(shí)滿滿的深情。受傷的是她，委婉迷離，想開口卻又緊緊閉上。要隨風(fēng)而去，去尋找心愛的人，還要受黃鸝的無情召喚。不恨這種花全落，只怨怨那西園，落滿了凋零的花。清晨雨后落花的痕跡在哪里？漂進(jìn)水池變成一灘浮萍。如果把春天的景色分成三部分，其中兩部分變成了塵埃，一部分落入水中就消失了。詳細(xì)來說，好像不是楊花，但是點(diǎn)點(diǎn)都是淚。

水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花字如花似花，卻非花，無人悔落教中。扔在路邊，覺得好像沒心沒肺，其實(shí)滿滿的深情。受傷的是她，委婉迷離，想開口卻又緊緊閉上。要隨風(fēng)而去，去尋找心愛的人，還要受黃鸝的無情召喚。不恨這種花全落，只怨怨那西園，落滿了凋零的花。天一下雨，痕跡在哪里？一池萍斷了。如果把春天的景色分成三部分，其中兩部分變成了塵埃，一部分落入水中就消失了。詳細(xì)來說，好像不是楊花點(diǎn)點(diǎn)，而是眼淚。注① 次韻:根據(jù)別人的原韻和詩詞或詞。章質(zhì)夫:明昌(Jie)，福建浦城人，是浙宗、兩朝蘇軾的摯友，其詠楊花詞“水龍吟”曾是一時名作。2“想”兩句:指楊花看似無情，實(shí)則自有惆悵。思維:意義，思想。③“困”句:用美女睡眼惺忪時眼睛的開合來形容楊花的起伏。焦焱:描述一下柳葉。柳葉剛生下來的時候叫柳眼，如果人剛開始是睡著的話。

水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花文字像花，但又不是花，誰也不在乎從教義上落下。扔在路邊，覺得好像沒心沒肺，其實(shí)滿滿的深情。受傷的是她，委婉迷離，想開口卻又緊緊閉上。夢隨風(fēng)萬里，尋郎，亦被鶯。我不恨這朵花飛走，我恨西園。清晨雨后落花的痕跡在哪里？漂進(jìn)水池變成一灘浮萍。如果把春天的景色分成三部分，其中兩部分變成了塵埃，一部分落入水中就消失了。詳細(xì)來說，好像不是楊花，但是點(diǎn)點(diǎn)都是淚。

八年級語文下冊學(xué)習(xí)內(nèi)容。水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞是宋代文學(xué)家蘇軾的一首詩，此詞謳歌楊柳，上譚主要寫楊花(柳絮)飄忽不定的命運(yùn)和形影不離的神態(tài)；霞雀和上城遙相呼應(yīng)，主要寫柳絮的歸宿，比較感性。欣賞“三分春色，兩分塵埃，一分流水”是一種絕妙而又極度夸張的手法，在這里，數(shù)字的巧妙運(yùn)用傳達(dá)了作者愛花傷春的情懷。至此，楊花的最終歸宿與詩人對春天的向往完美契合，將詠物抒情的主題推向高潮，文末“好像不是楊花，但有一點(diǎn)是人的眼淚”這句話總收在上面，干凈利落，回味無窮。它與我們面前的流水中流出的女性思考的淚水聯(lián)系在一起；從思婦的淚中，空中有許多人楊花，可謂虛實(shí)相生，虛實(shí)相生，妙趣橫生，這種情景與情景的巧妙結(jié)合，與《上城》第一句“似花猶似非花”相呼應(yīng)，概括和襯托了全詞的主旨，達(dá)到余音繞梁的效果。