第五,領(lǐng)導(dǎo)者以身作則,適當(dāng)提高教師工資,減少教師后顧之憂,第四,適當(dāng)提高工資,只有提高教師自身的道德水平,才能更好地激勵(lì)學(xué)生,第三,提高自身道德水平,教師的知識(shí)水平太高,才能更好地教學(xué)生,第二,提高教師的知識(shí)儲(chǔ)備,只有提高教師的個(gè)人素質(zhì),才能更好地教學(xué)生,第一,提高教師自身素質(zhì)。
第一,提高教師自身素質(zhì)。只有提高教師的個(gè)人素質(zhì),才能更好地教學(xué)生。第二,提高教師的知識(shí)儲(chǔ)備。教師的知識(shí)水平太高,才能更好地教學(xué)生。第三,提高自身道德水平。只有提高教師自身的道德水平,才能更好地激勵(lì)學(xué)生。第四,適當(dāng)提高工資。適當(dāng)提高教師工資,減少教師后顧之憂。第五,領(lǐng)導(dǎo)者以身作則。以身作則可以調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓大家更好的提升。
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