以及將護理程序系統地應用于臨床護理和護理管理的指導思想-1護理的目標是基于人體生理學、心理學和心理學，護理專科課程有兩個分支，一個分支是全科護理專科，核心課程有:健康評估、護理心理學、基礎護理技術與內科學,責任制整體護理:其特點是責任護士以病人為中心，有計劃、有目的地實施對病人身心健康的保護整體護理,整體護理概念:以現代護理概念為指導，以護理程序為核心，臨床護理和,整體護理是一種新的護理工作模式。
責任制整體 護理是一種“以病人為中心”的對病人身心的全面系統的關懷。整體護理，責任護士負責患者從入院到出院。責任制整體 護理:其特點是責任護士以病人為中心，有計劃、有目的地實施對病人身心健康的保護整體 護理。具體來說就是“責任本位”，即每個主管護士負責一定數量的患者，集基礎工作護理、疾病觀察、治療、溝通和健康指導護理于一體，為患者提供全方位、全過程、持續的服務。這種工作模式對于患者來說，住院期間有一名責任護士負責；對于護士來說，每個護士負責一定數量的病人。
整體護理是一種新的護理工作模式。護士不僅要關注患者本身，還要關注患者所處的環境、心理狀態、身體因素等影響因素。整體 護理概念:以現代護理概念為指導，以護理程序為核心，臨床護理和。整體 護理是護理行為的指導思想或理念，是以人為中心，以現代護理理念為指導，以為基礎。以及將護理程序系統地應用于臨床護理和護理管理的指導思想-1 護理的目標是基于人體生理學、心理學和心理學，
3、 護理專業主要學什么?護理專科課程有兩個分支，一個分支是全科護理專科，核心課程有:健康評估、護理心理學、基礎護理技術與內科學。另一個分支是老年醫學護理專業，核心課程有:健康評估、老年醫學護理心理學、基礎護理技術、老年醫學護理內科學，拓展材料知識。1.掌握人文社會科學、基礎醫學和預防保健的基礎理論知識，掌握護理學習基礎理論、基本技能和基本知識，掌握護理急、慢性、重癥病人的原理、技術操作和專科，2.具備社區衛生服務的基本能力，護理管理和護理教育；3、熟悉國家衛生方針、政策和法規；了解護理理科的發展方向和趨勢；4.掌握醫學文獻檢索和資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
