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1，心理學的體會怎么寫啊
2，學了心理學的感想
3，心理學觀后感
4，心理學的感受
5，求5001000字的心理學學習的心得體會
6，誰幫我寫篇關于心理學的心得
7，學習心理學的體會

1，心理學的體會怎么寫啊

你是學心理學的嗎，別騙人了，我學過一點，也知道體會，但是學心理的多半是心理有過疾病的，這是一種潛意識里的，我看了后就想窺視別人的心，但也發現自己的確有精神方面的障礙，我一直抑制住自己，一直看著這心理學，可現在只有一個感覺，就是現實太現實

心理學的體會怎么寫啊

2，學了心理學的感想

人的心理是個很微妙的東西，所以過去才會有人將人的大腦比作暗箱，所謂知人知面難知心，但如今，透過心理學，我們可以較為清晰地認識它、了解它。譬如，我們中的許多人認為戴眼鏡的人智力較高，其實那不過是一種以偏概全的知覺，亦即刻板印象；又如，某本書本來并未引起人們的注意，但成為“禁書”之后人們反倒爭相傳閱，則是逆反心理的表現；再如，一個人如果害怕另一個人，他反倒可能對那個人特別友善，其實這不過是一種反態行為；還有，壓根兒就不想去赴一次不愉快的約會，因而在約會過期之后才突然想起這件事，則是一種過失行為；而有對夫妻在前一天晚上大吵大鬧，甚至于動了手，大有“有你沒我”、“不共戴天”之勢，可是第二天便重歸于好，又肩并肩地出門買東西了，旁人對這件事可能覺得不可思議，但這對夫妻實質正是在這打鬧中感到快樂，這便是一種退行行為； …… 人快樂，是因為笑；人傷心，是因為哭；人恐懼，是因為戰栗； …… 心理學的研究，向我們揭示了左右人的行為的人們頭腦中的各種詭譎，由此我們得以卓有成效地揣度人的心靈深處自的欲求，洞察人的行為，最終發掘一個人行為背后所隱藏的意義！

學了心理學的感想

3，心理學觀后感

[心理學觀后感]每個人都有他或者她的性格！有些人有些事情我們花時間精力去改變，也未必會成功！既然改變不了別人，那就改變自己！否定自己是一件很痛苦的事情，這是人性的弱點！但是，要想客觀冷靜的想問題，做事情必須先得否定自己以往對某個人，某件事的看法！如何保持客觀，首先不能被情緒給主導思想，任何時候都要保持冷靜！其次不要站再自己的立場上想問題，換句話說這件逝去不是發生在你身上，而是發生在別人身上你會怎么做！保持客觀，可以讓你透過事情看到本質！多聽少說，感覺每個人說話的語調方式快慢，你可以發現很多情緒在里面！你可以被過身看一部韓國言情劇，你可以聽出他們的情緒是怎么樣的！這樣我們可要更好的觀察一個人，收集她活著他的性格脾氣弱點！當一個人的性格脾氣弱點都被你摸透了！那個人就已經不站而敗！　　〔心理學觀后感〕隨文贈言：【人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。】

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:婷XLT心理視頻觀后感本來不知道要看什么視頻，結果看了之后才知道原來是類似于演講一樣的視頻，視頻要是能清晰點就好了。總而言之主題就是接受自我，悅納他人。是個不錯的主題，值得大家去深思深思。生活中對于自己來說，每個人都會遇到種種的困惑和挫折，面對這種種的問題，我覺得接受自己真的很重要，應該接受自己的方方面面,不管是好還是壞!人是活在現實的社會里，不管你自己如何不愿意，那些固有的矛盾和問題，不會因為你的意志而改變。不愿接受自己的人,遲早還是要面對現實,與其這樣,還不如盡早接受自己,勇敢的直視自己真正的內心,找到解決得出路.所以我們應該誠實的接受自我。誠實的面對自己所存在的，誠實對生命的成長和提升很重要！練習對自己誠實，不再那么在乎面子，封閉的心就會逐漸敞開，心靈會變得潔凈而有力，對生命會充滿信任和希望。當面具一層一層的剝掉、傷痛一層一層地釋放、封閉的心一層一層地打開，會發現你的內在確實是有力量的！只有走過釋放、療愈的過程，才能真正接受自己，力量才會出來。你最害怕、最想逃避的，就是你最需要去面對的。我覺得視頻中講師自己就做的很好，敢于正視自己，將別人不愿多說的離婚問題講與大家分享，敢于直面自己的困難，并且尋找方法去解決問題和矛盾。這樣才是真正的釋懷和解放，才是真正的接受自己總之，好好學習，好好生活，善待同學，善待老師，孝順家人，愛護朋友，接受現在的自己，克服內心的困難，提升自己的水平。過好自己的

疑心重

心理學觀后感

4，心理學的感受

我近來看了一本書：《潛意識——寫給你自己的心理學讀本》，內有故事，例子，介紹什么是潛意識，怎樣正確開待自己，怎樣超越自己。我看了感覺還行，其中還談到了夢的解析，看那些例子，心里也是有點害怕的樣子。我對心理學的感受是：覺得它深奧，神秘，人的心理即是如此，人最難認識的就是自己，最大的敵人也是自己，認識了自己，各種潛意識能攜手并進，那么一個人的力量將無可限量！

心理是靠自己來調整的，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環境… 心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的. 總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。通過這學期對大學心理(二)的學習，我對心理知識有了一定的了解，首先是對心理學的發展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現了集體的力量…在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。活動課是實施素質教育的有效形式，是理論聯系實際的重要途徑。它可以調動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結合。學生在主動參與教學過程中，激發了感情，明白了道理，情理凝結，形成了信念之后，進而需要在行動中表現自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現自己行為的機會和場所。這學期我還參加了我們學校的心理協會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學提供心理方面的服務。特別是今年的5. 25活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐，讓我學而致用！完成了大學心理學（二）的學習，我對自己大學四年的生活有了初步的規劃，對以后的路，對自己的職業生涯有了一個初步的規劃

5，求5001000字的心理學學習的心得體會

我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環境… 心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的. 總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。通過這學期對大學心理(二)的學習，我對心理知識有了一定的了解，首先是對心理學的發展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現了集體的力量… 在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。活動課是實施素質教育的有效形式，是理論聯系實際的重要途徑。它可以調動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結合。學生在主動參與教學過程中，激發了感情，明白了道理，情理凝結，形成了信念之后，進而需要在行動中表現自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現自己行為的機會和場所。這學期我還參加了我們學校的心理協會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學提供心理方面的服務。特別是今年的5. 25活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐，讓我學而致用！完成了大學心理學（二）的學習，我對自己大學四年的生活有了初步的規劃，對以后的路，對自己的職業生涯有了一個初步的規劃可見，心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在啊！雖然我選修的心理課結束了，但我對心理知識的學習卻還沒有結束，或許心理學跟我以后的職業沒有什么很大的聯系，但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。

你應該多看看書卻叫你身邊的人寫好

6，誰幫我寫篇關于心理學的心得

心理學是一門很有趣的學科，在很多人眼里心理學也許根本就不算什么，那是因為他們根本沒有深入了解它。有些東西你吃過，但是你不知道他的甘甜可口，有些地方你沒去過，你不知道她的美好，有些人你沒跟他共同經歷過什么，不知道他的可貴，而有些東西，你沒有深入了解過，你不知道他的趣味。學習心理不但可以美化自己的心靈，而且還可以幫助許多心里有問題的人解決他們的問題，幫助他們恢復以往的青春活力。其實心理學無處不在，他就在我們每個人的身邊，每天都會接觸到。夏天的時候心情不好，吃藥看病都沒有用，那么你是否知道你這種狀況是屬于心里中暑呢？又要吃些什么才會好起來呢？這些都是心理學可以幫到你的。心理學還可以幫到你很多的忙，解決你很多很大的問題，幫你解決掉那些煩惱憂傷，美化你的心靈！

我覺得一個人無論在何種逆境下都不可迷失自我,更不能自暴自棄.如果在人生中某一階段你真的迷失自我,我覺得最理想的方式是為自己找尋一個值得努力的目標.無論是讀書,工作或是SOHO,肯定會從中得到生命的意義.人絕對不可以輕言放棄,迷失自我只是一種逃避現實的方式.所以,為什么不重新振作,用嶄新的姿態去迎接每一天呢?Tomorrow is another day,時刻以此自勉不失為一種好方法.當然,再怎么講也是紙上談兵或可以稱之為空談,最重要的是你自己的"心",擁有一種積極的心態才是重要的. 做自己想做的事、走自己想走的路不是一件容易的事。但是不了解自己，又如何能夠做你自己呢？如果你從來沒有認真想過你是怎樣一個人，而你又想知道自己的定位。那么下面的內容可能會對你有所幫助。忘記別人認為你應該怎么做。找到你自己最大的障礙在于，你總是覺得應該按照別人的模式做。但是，你要想做一個快樂的人，就不能一味地按照別人要求的去做。給自己一點單獨的時間。每天抽點時間，找個安靜的地方散散步，思考思考問題。或者在公園里找個椅子坐下來，那一個小本，把你想到的所有讓你疑惑、心煩的事情記下來，思考一下自己以后的生活。把記下來的每一個問題都問自己一遍，雖然可能有的問題會比較難回答，比如：如果我有世界上所有的東西，我不需要掙錢了，那么我每天的生活該是什么樣的啊？當我回首往事的時候，會不會因為碌碌無為而遺憾？把你想到的問題答案寫下來。因為想法會在你的腦海一閃而過。所以，一旦你把你的想法記下來，以便你在以后翻看的時候，可以有更好的答案補充上去。把你新近發現的想法付諸行動。不管是什么，旅行、畫畫、講笑話…只要你決定了你想做什么，怎么做，那就馬上開始行動吧。要有思維陷入死角的準備。找到自己其實是你思想的一個旅程，并不是終點。很多時候，你需要反復試驗，并經歷失敗，這就是代價，但也是你找到自己的機會。一旦你找回自我，做真正的自己，人們才會更尊重你、對你更友好。

7，學習心理學的體會

1.心理學幫助我們適應現實，感覺幸福! 　　　　通常情況下，生命不給我們思考的時間，已經將現實的條條框框強加于我們，生活在社會之中，我們不可避免碰到諸如“不公平”與“潛規則”，繼續活在憤怒與旁人施壓的生活中，還是敞開心靈接受現實的規則，無論如何，心理學將讓我們敞開心靈，在社會的規則下，盡可能感覺幸福！　　　　2.心理學幫助我們提高職場情商，獲得更大發展　　　　有人說：“公司就是一棵爬滿猴子的大樹，往上看全是屁股，往下看全是笑臉，左右看全是耳目”，太多的技術性人才，他們懂得如何和自己對話，懂得如何支配自己大腦與時間；但是，當他們有一天受到提拔與重用的時候，往往手足無措，難以適應融入組織的工作模式，更難以適應復雜的人際關系，在這里，心理學將告訴我們其實人與人的關系無非那么幾種，協調好了，絕不只是烏煙瘴氣。　　　　3.心理學幫助我們少犯“低級錯誤” 　　　　很多人夢想成為比爾蓋茨，因此他們認為比爾蓋茨每天工作14個小時，每天4點就起床是他成功的原因;心理咨詢師告訴我們，人和人不一樣，成功的原因也千差萬別，比爾蓋茨睡到4點就睡不著了，只能起床，而那些3點就起床，每天工作18個小時的人，也不一定可以成為比爾蓋茨，甚至任何成績都沒有；學過心理學，我們會發現，其實我們常常犯很多低級的錯誤，而這些錯誤教材里早已提出！

學了心理學后才明白心理學在我們生活中是必不可少的，心理學的能夠給人的心理以最好的按摩，使人有面向天空，大海般豁然開朗，舒通平和，神清氣爽的感覺，促進人的理解力和進取心，使人充滿激情，一切的財富，成就都源于健康的心理。對于人際關系，我們可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知，這樣一來，我們在人際交往中會對彼此有著一種更為寬容的態度，和睦相處；同樣，我們也能更容易識別好壞，在人群中，擇其善者而從之，交到一些很好的朋友。通過學習，我了解到人生各階段的心理發展的特點，即：兒童、青少年、中年、老年幾個階段，在平時工作和生活中，可根據不同的人、運用正確的心理學方法做一些有益的工作，盡量減少沖突，運用心理知識化解一些矛盾。我體會到，世間最大的景象是除了海洋，還有比海洋更大的是天空，還有一種比天空更大的景象那便是人的內心活動。人的內心活動每個人都不一樣，千差萬別。通過學習心理學，使我了解到人的心理活動基本現象，懂得了怎么去調節去把控自我，并同時也使我在與人的溝通過程中，更注重于學會傾聽，學會觀察和怎么樣去幫助開導他人。我覺得自己學習心理學后做任何事情比別人和比以前耐心了，對周圍的人也更加寬容了，對有些事情的處理方式也更加理智了。運用心理學的理論和方法可以幫助調節自己的情緒、心態，也可以幫助別人。愿意耐心傾聽別人訴說煩惱和痛苦，是對朋友最大的幫助，讓他們可以渲泄出來，是給他們心靈以最大的安慰。通過學習心理學,我們可以知道自己為什么會做出某些行為,這些行為背后究竟隱藏著什么樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特征又是如何形成的等等。并且我們每個人每天都在進行著心理活動，而所進行的心理活動是否正確與有益，是值得注意與重視的一個問題。無論是教師還是學生都應該發展自身的良好的心理品質，矯正自己的不良行為，培養自己的高尚情操、發展自己的智力、增強自己的能力，以搞好教育工作并提高教育質量。現在正值從應試教育向素質教育的轉變期，更需要心理學知識，以后的素質教育，始終需要有心理學知識。學習心理學可以幫助正確認識自我，調節自己的言行。此外心理學的學習對我們教師工作具有更加重要的意義。在教育問題上，我們可以運用心理學的原理，進行溝通，渲泄，指導，比如通過心理學的學習，我們了解各年齡段的心理特點，可以預防性或有針對性地幫助學生解決青春期的心理問題。運用心理學知識和手段對學生以科學的期望與有見地的賞識教育，努力為學生創造參與與成功的機會，進行有目的的拓展訓練和心理活動課。這次學習教會了我如何管理和疏導情緒，擁有積極，健康的情緒，避免不良情緒的困擾。優先和健全的人格，擺脫自卑等不良心態，建立自信，能夠自主，自覺地工作學習。使我增強了自我保健的意識和自我調節的能力。改善人際交往，學會快樂的工作和學習，幸福的生活，坦然地面對愛與被愛，從客觀地應對挫折和失敗。協助個人在重大問題正確獨立地選擇。安然度過人生各個發展階段的種種危機，平安地完成人生發展任務。

學習心理學，首先要學普能心理學，這是入門科目來的。接著學教育心理學，這科可以用在教育心理學里學到的知識指導自我學習，自我教育。教育心理學，常給人一種誤解，認為是從事教育者才會用的到。其實，教育心理學是以學習心理學為中心的，也就是這門學科提到了很多學習的規律。像學習理論，行為主義的學習理論，人本主義的以學生為中心的學習理論，認知學習理論得。也提到學習策略，如何有效學習，乍么學習等。學習教育心理學這科的意義，不僅是教別人，第一個教的人就是自已。可以馬上的學以至用。一定要心智成熟，如果自己心智都不成熟。生活。人生。理解的不夠深刻。連自己都看不清楚。怎么去看穿別人。看再多的心理理論。技法的書。也等于沒看。不過是個孩子拿把很重的大刀。揮舞不動。只能把自己壓死。