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1，關于體育方面的優秀作文
2，體育的作文
3，體育運動為主題的作文
4，關于體育的作文800字
5，關于體育的作文

1，關于體育方面的優秀作文

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關于體育方面的優秀作文

2，體育的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我精心整理的體育的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。體育的作文1 　　里約奧運會中國女排在小組賽中以小組第四的名次進入8強。在8月17日晚上，女排迎來了8強淘汰賽的關鍵性一場比賽，如果勝出，女排將進入四強；如果輸了，女排里約的奧運比賽就全部結束了。這場比賽的重要性不言而喻，我們一家三口全都守在電視機前觀看了這場驚心動魄的比賽。　　中國女排這場比賽的對手是上一屆奧運會的冠軍巴西隊，而且巴西隊還是本屆奧運會的東道主戰隊。比賽一開始，我就能感受到賽場上完全一邊倒的助威聲，激動的巴西觀眾在巴西隊每贏一個球時就發出震耳欲聾的歡呼。而中國隊只要一發球，他們就發出巨大的噓聲，我隔著電視機都能感覺到現場氣氛對中國女排隊員來說一定很恐怖。　　第一局比賽15比25，中國女排大比分輸給巴西；第二局比賽25比23，中國女排贏了；第三局中國贏，第四局巴西贏，總比分2：2平，最后進入第五局也是決勝局的比賽。當中國隊和巴西隊比分交替上升時，我的眼睛死死盯住電視屏幕心臟都仿佛停止跳動了，電視鏡頭照到現場的觀眾時，有的巴西球迷都緊張得直哭。最后中國女排以15比13拿下決勝局，最終獲得了勝利。太棒了！　　這場比賽真是看得我心驚肉跳，熱血沸騰! 體育的作文2 　　同學們期待已久的陽光體育節終于到了。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片。快樂的氣氛充滿了整個校園。　　瞧，五年級的400米接力賽馬上就要開始了。　　女子400米接力賽還沒開始，跑道旁的欄桿已經成了人的海洋。同學們手里著充氣棒揮動著，發出了“乓乓乓”的響聲。我和同學們占了一個觀看比賽最佳的地方，為同學們加油吶喊。我從老遠的起點就可以看見選手們的臉繃得緊緊的，通紅通紅的臉上可以看出選手們非常緊張。隨著裁判“啪”的一聲槍響，選手們開始了激烈的競賽。“加油!加油……”在一旁加油吶喊的同學像拼了命似的為自己班加油。一個個選手們像使出了吃奶的勁兒，個個爭先恐后地向前跑。終于，接力棒遞給了第二位選手。一個接著一個，選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時候——沖刺了。他們像小老虎一樣，拼命往前跑。操場上不時地響起了雷鳴般的口號聲：“加油!加油!” 　　最后，我們班的同學得了第二名。這次校運會熱鬧極了，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我們還是很高興! 體育的作文3 　　體育課終于被我等到了，為了兩個男生，還差點把體育課改成語文課呢! 　　老師讓我們排隊，說：“12月29日就要跳長繩比賽了，我們得加把勁練習，所以我們今天就開始練習。”同學們還以為是自由活動呢，就深深地嘆了一口氣，有的就眉飛色舞，特別是男生，因為男生人數多，很頑皮，而且他們自信心非常強，而我們女生有的卻很著急，生怕自己跳不過，有的甚至說不想跳了，怕得都躲到人背后。　　準備時間到了，老師選兩位同學甩繩，讓一位男生先上，我們女生就在旁看笑話。哎!倒真有笑話來，等著我們來觀看，那男生不會跳，勉勉強強地過了，他的眼鏡也被摔了好幾下，看得我都幫他著急，會不會摔破了?……我有許多問題要問他，女同學笑得都差點笑破了肚皮，而我卻沉默寡言…… 體育的作文4 　　我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運動有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。　　有一次上體育課時，老師讓我們和一年一班一起練習賽跑，因為校慶體與發表會那一天，一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上，全力沖刺向前跑，快到終點線的時候，要加速沖刺通過終點線，要是沒有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學還以為看到終點線，要減速慢慢停下來呢！我們做完暖身操后，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的時候會掉鞋子，又擔心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準備好了，一聲“預備!嗶”開跑了，我好緊張跑得好喘，不過就算再累，我也絕不松懈，繼續努力的跑，終于，我追慢慢的超前，最后，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。　　我覺得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對身體也不好，所以運動前要先做暖身操。上體育課可以運動和鍛煉身體，而且還可以增強免疫力，對身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。體育的作文5 　　我最喜歡的體育運動有跳繩、跑步、跳遠、跳皮筋、蕩秋千。但我最喜歡的體育運動時跳繩。　　我記得有一次，星期日的上午，我把作業寫完了，就拿起跳繩開始跳了，姐姐幫我計時，姐姐說開始的時候，我快速的拿起跳繩開始跳，可是沒過一會兒，一分鐘很快就到了，我才跳了三十個，姐姐說：這不怪你，你慢慢練，就能練得很快的，不信我給你跳一跳，行不行啊?我說：可以，但是我也要給你記時，可以嗎?姐姐說：當然可以啦! 　　我拿這計時器，對姐姐說：開始!姐姐馬上跳起來，一分鐘到了，姐姐跳了一百九十九個!我吃驚地一動不動，姐姐對我說：不要灰心呀!要每天跳繩，才能跳地逼你現在跳的還能好幾倍呢?我說：真的?姐姐說：當然是真的啦!我還能騙你嗎?我說好吧!到時候，我要跳地逼這快得多得多。姐姐說：好!我看著你的表現!我們倆跳了跳，又休息了一會兒，覺得今天真美啊! 體育的作文6 　　我們班有個男孩兒，個子不高，瘦瘦的，愛留偏分頭。他的方臉盤兒上臉蛋兒紅撲撲的，眼睛、鼻子和嘴巴都不大，模樣挺可愛的。夏天，他穿的短袖足球衫，不是印有“尤文圖斯”隊隊標，就是印有“曼聯”隊隊標。冬天，他很少穿棉襖，不是一身牛仔服，就是時髦的運動裝。上體育課他最開心了，因為體育班級老師經常表揚他。開運動會是他最得意的時候，別看他個兒矮，但跑起來像個“小飛人”，大個子也能被他甩得老遠，而且跳遠、投擲、乒乓球、排球他樣樣拿得下。這不，今年冬季運動會他又得了一個“優秀”。　　學校班級老師們舉行排球、籃球比賽，他也顯得特別高興，咧著嘴兒，笑瞇瞇地站在場外，只要球兒飛出了賽場，他馬上第一個沖上去把球抱住，樂滋滋地送到發球班級老師的手上。那得意的神氣，比自己跑了個第一個名還開心呢！體育的作文7 　　難忘的`圍棋比賽歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。　　記得去年夏天，我收到了棋友邀請我參加圍棋比賽的通知，我同意了。　　到了比賽的那天，我懷著一顆興奮的心走到了對局室。馬上要比賽了，我想想老師教我的棋形，做好了充分的準備。　　第一局，碰到了一個二段的，很快主動權就被我掌控了，贏了一盤。但第二局我的運氣就沒有那么好了，對手是個老八段，開始他占優勢，但到后來他出了個大漏勺，一下就被我抓住了，他輸了。　　比賽一共有四局，一天下兩局，兩天下完。第二天，由于身體的原因，我第三盤棋下到中盤就申請封盤了。休息了一個小時，才開始下，最后還是輸了。　　第四盤的對手和我水平相同，一直都沒分出勝負，我就和他轉換了一塊棋，把他贏了。本來我三勝一負是不能得冠軍的，但我以小分多得了冠軍。　　其他賽事不多說，但我永遠控制不住我那激情。努力吧!加油吧!我們的建兒們，勝利就在眼前，失去不會再現! 體育的作文8 　　今天，我們上了四年級的第一節體育課，我們大家在課堂上都很開心。　　原來，我們的體育老師也換了新老師了。我們都很期待，特想知道老師是個什么性格的老師。上課鈴一響，老師馬上集合，對我們進行了立正、稍息等一些最基本的練習。我們大家都努力好好做，想讓老師看看，我們都是最棒的！不過，還是有不盡如人意的地方。老師是一個嚴厲的，追求完美的一個人，而我們因為以前的老師要求的沒有那么嚴格，所以就回有一些這樣那樣的小動作。站隊的時候，我因為后背實在是太癢了，就好象有個小蟲在爬似的。所以，就夾了一下后背。沒想到還是被老師的火眼金睛給發現了，他威嚴地喊著：“站好了，別亂動！”，嚇的我的后背接著就不癢了。老師真的很厲害，我特別佩服他。　　這節課上，我們不但練習了基本動作，而且還練習了50米跑。　　大家被分成了很多組，我、孫照翔、楊少瑩還有姜如珠是一組的。只聽老師的一聲哨響，我們幾個爭先恐后的跑了起來。沒想到，我們大家的水平都差不多。我和孫照翔、楊少瑩一直并列前進，誰也沒能誰開始誰。只有姜如珠像一陣風一樣，沖在我們前面，而且還一直遙遙領先，直到終點。　　今天的體育課上的十分有意思，我很喜歡。體育的作文9 　　不知不覺已經接近了期末，很長時間一下子就過去了，很多的課程也已經到了期末考試的時間了，而今天就是體育課的期末考試！　　體育考試分成了兩部分考試，上一次就是第一次頭頂球，而這一次已經是用腿了，不過我覺得還是這一次的期末考試難度大！　　不過這與我們經常不參加體育運動有關系，不擅長體育運動，也不喜歡體育鍛煉，因此在這個時候就有一些尷尬了，注定這一次考試需要花費大量的心思！　　我們剛剛開始的時候就是自己練習了一下，可是老師卻說我們現在開始吧，因為實在是有一些冷，而這也不是一時半會就可以練習成功，所以這個時候就可以立即開始！　　我那宿舍里的幾個人在考前一些，因此在這個時候就有一些緊張，我們幾個人就在旁邊練習考試項目，一切就是為了努力提高成績！　　輪到宿舍里的舍友時，我還去幫了幾次仍足球，不過也不知道我是怎么回事，仍右腳的時候很好，仍左腳的時候就沒有什么了，一下子就形成了鮮明的反差，不過兩次下來我們還是可以及格的，因此在這個時候接受了成績，高高興興地回宿舍休息去了！體育的作文10 　　今天最后一節是體育課，第三節課剛下課，同學們就大喊“上體育課啦！上體育課啦！”然后興高采烈地跑出去了。　　到了體育室，老師說本節課學習內容是蹲起三組，蹲跳起三組，俯臥撐三組。同學們都叫起來；“啊！這也太多了！”但這是沒辦法的事，有的同學做到一半就累得不行了，可是老師卻無動于衷地站在那里。同學們一個個倒在地上。老師說：“同學們！休息一會，一會起來再做。”我坐在地上，腳都麻得不行了。我想：這得把人累死呀！現在男女平等了，為什么女生就比我們男生做得少？原來的體育課多好啊，跑完幾圈就可以自由活動了，哪像現在，這分明就是魔鬼訓練嘛！老師面無表情地說：“趁大家休息，我說兩句。以后我們體育也加入考試，總分是三十分。現在得二十分以上的同學請舉手。”我急忙舉起手，同學們你看看我，我看看你，舉手的寥寥無幾，我暗地里偷笑，可是笑容還沒在臉上綻放，突如其來的痛苦就把我的竊笑收了回去。我的下半身已經麻木得動不了了！最后一項也是最難的，幾乎沒有幾個人能做五個就都癱在地上。　　終于下課了！大家一動也不想動，這真是一場魔鬼式訓練啊！體育的作文11 　　今天是我們初一年級體育期中考試的一天。　　今天上午第二節一下課，我們班便下樓熱身準備，我們先跳了一會兒跳繩，之后班主任又帶領我們繞文化廣場跑了三圈。　　馬上就要進行人生中第一次體育考試了，心中難免緊張，沒過多大一會兒，手心中已水深火熱了。我們班在草坪上休息了一小會兒，便去了第一個考場跳繩考場，男生被分為兩排。第一組里有我，所以我是第一個跳的，但這對于我這個不太擅長跳繩的人來說，無異于火上澆油。　　開始了，我也跳了起來，但是跳到第二個的時候，跳繩柄突然從我手中掉了，哎！只能浪費三四秒鐘來撿跳繩了。之后我斷斷續續，有驚無險的完成了跳繩的項目，但是當我問我對面的陳子昊我跳了多少個的時候。我前一秒還穩如泰山，但是下一秒，我就想向生物老師所說的那樣找一個沒人的地方，自己上吊算了。因為我一分鐘才跳了三十幾個，但是兩分鐘以后，陳子昊同學估計更有這種想法，因為他竟然只跳了發個，他的這個分值比什么語言都更感人，比什么語言都更響亮，比什么語言都更吉祥。　　在這之后，我們又依次考了短跑，跳遠。體育的作文12 　　今年，我們班新來了一位體育老師。雖然只上過他的兩節課，但他在我心中留下了難以磨滅的印象。　　他，一頭烏黑的頭發，一張英俊的臉，一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁，一身健壯的肌肉。　　他，人長得帥，教書育人的脾氣也帥——堪稱魔鬼。一開學，他就給我們立下了許多規矩：　　1每節體育課每人在400米的操場上跑5圈，不能抄小路！　　2每節體育課做100個下蹲，必須蹲下去！　　3每節體育課繞操場蛙跳2圈。　　4每節體育課在太陽下站10分鐘，雙手自然垂下，雙腳并攏，抬頭挺胸，不能動。　　5只要跑步沒跑完，再罰10圈；下蹲沒做完，再罰200個；蛙跳沒跳完，再罰5圈；站沒站好，罰15分鐘。　　6一節課如果沒做完，下課繼續。上課時沒做完，下節課繼續做。　　第一節課時，我們班許多同學都不相信。有一些同學故意沒有做完，被體育老師發現了，結果悲劇了，被老師罰了個痛快。　　當然，體育老師也有慈祥的一面。一些女生跑不動的時候，體育老師也會讓她們不要跑了。雖然男生沒有像女生那樣的“vip”享受；但是，如果有個別大胖子跑不動的時候也會讓他們休息的。　　這就是我們班的體育老師，一個名副其實的魔鬼老師。體育的作文13 　　“叮零零！叮零零……”動人心弦的上課零聲響了，這節體育課的內容是讓全班同學激動的也是從來沒有舉行的——后滾翻了。　　我們排著整整齊齊的隊伍來到操場，這時，我看見了蔡老師來了，接著每個同學都上去跟她打招呼問好。　　開始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來，只好讓下一位同學來。正在這時，劉老師過來說：“一個一個檢查。”我擔驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來，王思予便在一瞬間翻了過去。在這段時間內我觀察了其他同學：他們有的像一個大皮球，一下子翻了過去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個圓滾滾的大雪球。他們的動作真是干凈利落啊！　　終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經把吃奶的勁也壓上了。“卟嚓”一下，我居然一下子翻了過去，我的小心臟頓時炸出了一個小火花。　　這是我最難忘的一節課！體育的作文14 　　在我們班文有周xx和謝x，武有“祝老師”。你可別吃驚，在體育課上，方老師經常讓她來為我們做示范動作，最讓我難以忘記的兩個動作是騰空步和肩肘倒立。先說說騰空步吧，只見她左腳在前，右腳在后，先做了一個3步助跑，之后右腳一登，左腳抬高，登時“飛”了出去，那動作是那樣連貫，做的那樣輕松，實在太優美了。再說說肩肘倒立，只見她先躺下，然后雙腳抬起，最后挺直，那動作是在瞬間完成的她用手撐著腰，腳往上登，人一下子就立起來了，是那樣的直，那樣的挺，就連脊椎骨都看得一清二楚。不僅如此，跑步也是她的強項，而且快的驚人，全班女生中幾乎沒有人能趕上她。在運動會上，她參加了女子100米和400米的比賽。400米跑開始了，隨著一聲令下，她像一支離弦的劍般飛向了終點，一路領先，把對手甩在了10米以外的地方。隨著一陣陣歡呼聲的響起，她輕松的以1分16秒11的優異成績奪得全年級第一的好成績。聽了她的種種表現，你一定知道她是誰了吧。體育的作文15 　　你也許游覽過波瀾壯闊的大海，欣賞過連綿起伏的高山，但今天我們學校舉行的一場“20xx年金秋體育節活動”中精彩的檢閱——這道亮麗的風景，同樣會讓你大飽眼福的。　　早上六點半，我就匆匆地從家里出發了，當我興高采烈地來到操場時，已經是人山人海了。我坐在座位上，發現檢閱隊伍已經排好。同學們穿著整齊的服裝，個個精神煥發，都有說不出來的喜悅。有的拿著鮮花，有的捧著氣球，還有的拿著纏著漂亮彩帶的呼拉圈，他們有秩序的站在自己班級的地點上。　　隨著廣播里音樂聲的響起，參加檢閱的同學們一齊歡呼著向前跑去，擁向主席臺，就像一股涌動的熱浪。眼前的一幕簡直太壯觀了，觀眾席上的同學們也沸騰了起來，整個操場上成了一片歡樂的海洋，拉開了體育節的大幕。　　接著進行了夾球、跳繩、接力……等等特別有趣的比賽項目。最后在全班同學的共同努力下，我們取得了第一名的好成績。不知不覺中，我們裝滿零食的書包慢慢的扁了下來，藍色的天空也抹上了一層黃色的夕陽。　　精彩的體育節，每一個場面都是一道亮麗的風景線。

體育的作文

3，體育運動為主題的作文

人們都說：“生命在于運動。”的確，生命在于運動。同樣，每個人也都有自己喜歡的體育運動，而我也有一項我喜歡的體育運動，那就是：“足球。” 我自己認為足球是一項非常有趣的，并且可以使腦筋變得聰明的運動，包括它的技戰術演練以及的時候，都可以讓你的頭腦靈敏起來，視野開闊起來，從而腦子也變得靈敏起來。我認為足球給我帶來了歡樂，每當我進了球或是長途奔襲的時候，那種興奮與快感無法形容，尤其是進球以后，那種成就感在心中猛然升起，讓人難以忘懷。足球帶給我的不僅是快樂，還是動力，它激勵著我，激勵我更加努力學習，因為我知道，如果想在社會上立足，不管是什么職業，如果沒有學歷，別人是不會用你的。每當我迷惘，消沉，覺得前途渺茫的時候，足球的聲音便會突然在我耳畔響起，激勵著我更加努力學習。我還有一支崇拜的球隊：“德國勒沃庫森隊。” 勒沃庫森隊的隊服是紅黑間條杉，隊標是兩頭雄獅對立著，令人望而生畏。自從我看德甲以來，我一直崇拜著他們，始終沒有變過，雖然有好多人多對我說：“你費這么多的心思干什么，不好好用在學習上，你說，他們贏球給你錢啊？”這時，我多會委屈地說：“我就是喜歡這項運動，并且喜歡勒沃庫森隊頑強、漂亮的踢球風格。”是的，我喜歡這項運動，喜歡勒沃庫森隊，我因他們進球而瘋狂；因他們失球而失落；因他們贏球而狂野；因他們輸球而沮喪……是的，我就是一個酷愛足球的男孩。現在，慢慢地，中國足球漸漸地成熟起來了，喜歡足球的人也漸漸多了起來，我希望：“中國喜歡足球的年輕人越來越多，為國家輸送人材。”同時，我也相信：“2010年的世界杯，中國男子足球隊會更加強大！

體育運動為主題的作文

4，關于體育的作文800字

每周的星期五,我們全班同學都會在操場上體育課.所有的同學都喜歡上體育課,我也不例外.因為體育課上從來不會讓人想起頭疼的數學,復雜的英語.一到星期四,同學們都會忐忑不安的祈禱：老天爺,求求你別讓明天下雨啊! 　　這不,今天我們練排球.已經連著兩個星期了,雖然我有些不樂意 ,但是總比呆在教室里做習題好得多吧.知足者常樂嘛.由于技術不怎么滴的原因,我們的體育遆老師決定親自教一些“傻”妞們學打排球,其中也有我. 　　遆老師站在離我們大約三米遠的地方開始扔球,一個一個的向我這邊傳來.看著排球在空中悠閑自如的“蕩”來“蕩”去,仿佛是一只技術高超的猴子一樣,怎么也掉不下來.這下下可使我更加緊張了,我可不想讓原本那么的傳球到了我這里停止了.記得上個星期老師們每天下午都會聚精會神的練排球,那場面真叫人激動人心呀.不由得迎來一些愛湊熱鬧的同學,每當一個精彩的球被傳過來,周圍的人群都要沸騰好一會兒.每當排球升到一定的高度,它都和湛藍的天空離得好近,近得觸手可及.也許每當它想要努力地再飛高一點時,愿望總會被現實給打破. 　　輪到我了,看著老師輕松地墊球,我也趕快做了一個標準的接球姿勢.我的左腿在前,右腿在后.兩只胳膊好像長在了一起,緊張的像一根繃緊的琴弦,隨時都會斷掉.球“啪”的一聲向我這里飛來,我目不轉睛的盯著排球在空中滑下一到美麗的弧線.球飛來了,我一蹲,一拍,球“嗖”的一聲又從我這里飛走了.我馬上揉了揉酸痛的胳膊,仿佛剛才把胳膊也給甩了出去.“咦!這個球墊得好!”我被老師的一句看似不經意的話美了半天,雖然我表面上很鎮定,其實,我的心早飛到云朵上面去了.整整一節課,我都很開心.直到下課的鈴聲拖著疲憊的聲音響起,我才戀戀不舍的離開了操場. 　　這個鳥音灌溉的下午,陽光是天際發來的金黃的郵件,大地的郵箱盛滿了喜悅的光輝——我的心間也彌漫著無數的幸福音符. 　　“行百里者半九十”,當我第一次看到這句格言的時候,怎么也弄不清它的意思.走一百里路,已經走了九十里,還差十里,就到達目的地了.為什么說這才剛走了一半呢?我帶著這個問題去問老師.老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗.那節體育課的教學內容是測驗八百米中長跑,這可是我最頭疼的一個長跑項目了.我硬著頭皮站在了起跑線上.“砰”發令槍響了,我趕緊邁步跑起來.開始二百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學們.第二個二百米我邊跑邊開始出汗了.我一邊調節著節奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持,堅持到底就是勝利!跑完七百米了,我感到渾身發酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望了望,哎喲,還有一個彎道,足足有一百多米.“還堅持得了嗎?”我問自己.十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊,比前七百米還要長.我只覺得心要從胸膛里蹦出來,嗓子又干又熱,兩條腿已不聽使喚了,眼睛不自覺的閉上了.我聽見老師同學們在喊“終點要到了,沖刺啊!”我睜開眼,只覺得自己要窒息了,實在沒有力量向前跑了,便由跑變走,最后腿一軟,跪坐在地上了.同學們到達終點后,又都朝我圍攏過來,幾個同學說：“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭.我今天就為最后二十幾米而失敗了.跑完七百米只能算是跑過了一半,而失敗則在這最后的幾十米上,這不正是“行百里者半九十”嗎?是啊,十里對九十里而言是短的路程,但卻是關鍵.在體育運動上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場上的最后一記射門,不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣.在學習上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理.這件事難忘,給我深刻啟迪.

5，關于體育的作文

小時候，我從電視上看到我國運動健兒在奧運會上奮力拼搏，為國爭光的情景，特別是在會場上一次次奏響中國國歌，升起五星紅旗的時候，激動的心情無以言表，從那時起，一個夢想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久，我便自告奮勇地參加了學校組織的體育興趣小組，那時的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快樂的小鳥。可沒過多久，我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場跑十幾圈。開始由于我的體力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像灌了鉛似的，怎么也跑不動。體育老師看見了，讓我休息一下。我是一個要強的人，看著其他同學都在跑，我也不甘落后，“還有幾圈了，就是走也要下來。”我默默地鼓勵著自己，又跟了上去……至今我仍清楚地記得，那次訓練完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起來，直到九點多鐘才醒過來，由于我的肚子在向我抗議，我才記起還沒有吃晚飯…… 　 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。刻苦努力，永遠是我生命里永唱不息的歌；熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動的喜悅和輕松的詩　升入五年級之后，嚴格辛苦的訓練開始了，夏天，烈日當空，跳高場地上，我忍著日曬的煎熬，一次次地練習。橫桿被撞下了，放好，橫桿又被撞下了，再放好……這樣經歷了無數次的循環，汗水濕透了我的運動衫，雙腿又麻又酸，兩臂也是如此。每當看到旁邊三五成群的同學們在樹下悠閑地散步，我真想放棄，真想休息一會兒，真想和他們一起享受那一片綠蔭，可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵和期待的目光，我打消了這個念頭，又一次站在了起跳點上。　訓練中的傷痛早已經司空見慣，每當我支持不下去的時候，便會想起一位老師告訴我的話：“人生的絢麗在于一次次的挑戰和沖擊，只有不斷地超越自我，才能不斷攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起它，我就會感到一股無形的力量涌上心頭，各種累苦傷痛也就不算什么了。　沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？辛勤的汗水澆灌了成功的花朵，孕育了豐碩的果實。我得到了校春運會200米和400米的冠軍，并與同學們一起奪的了4╳100米女子接力賽的第一名。我所付出的淚水與汗水，艱辛與努力只有我自己才體會的到。沒有付出怎能有收獲？不經歷風雨又怎能見到彩虹？　從每次奪得冠軍的成績里，我看到了自己在成長路上跋涉的足跡。然而，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”昨天的榮耀已成為過去，今后的道路還很長很長，我會更嚴格要求自己，繼續努力，向更高峰探索，我不會被困難絆倒，也不會在艱辛面前退縮，因為，我相信——“一份耕耘，一份收獲”。

還出這類作文

金秋時節，我們懷著激動的心情終于迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心弦的比賽，女子組１０００米預賽。放眼望去，觀眾席上熱火朝天，歡聲雷動，因為不一會兒就有我們班的人，全班同學個個都激動萬分。還沒到女子組100米預賽，同學們就嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論開來：“她是我們班的跑步健將，她這次還能獲預賽第一嗎？” 　　　忽然，廣播傳來的聲音打斷了我們激烈的討論：“請參加六年級，女子組１０００米預賽的同學到檢錄組檢錄。”同學們聽到了這句話，都一窩蜂似的跑到她身邊不停地鼓勵她。　　　五年級的比賽結束了，輪到六年級１０００米預賽。同學向前望了望，哦！她在第二組，第一組比賽后才有她的比賽。趁著第一組比賽時，同學們又議論起來，“看吶！第二組的人都很高，惟有她最矮，沒問題吧？”“當然沒問題，跑步可是她的拿手好戲！”“對，我們要相信他的實力！”很快，第一輪的比賽完畢了，輪到她那組了！　　　瞧啊！運動員們擺好姿勢，依次排開，像戰士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰。“各就各位，預備——砰！！隨著發令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了！有的同學耐不住性子，急切想得知運動員的勝負，竟站在了板凳上；有的同學拿著自己做的標語牌，在空中舞著，為運動員鼓舞士氣；有的同學歡呼著，為自己班的同學吶喊助威。　　　運動員懷著老師，同學的期望，離弦的箭一般射向終點。雖然她是最矮的，但他還是堅持的跑，腳下生風似的跑了起來，她從最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十幾米了，我們班的同學一起喊了起來：“加油加油……！　到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見曲逸風在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。　　　同學們為她歡呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你們知道了吧她就是我啦！