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1，學科類培訓包括哪些

學科類培訓包括道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物按照學科類進行管理。學科門類是對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類別。我國分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學、交叉學科14個學科門類。教育部官網發出通知，進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍。根據國家義務教育階段課程設置的規定，對涉及以上學科國家課程標準規定的學習內容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。在開展校外培訓時，體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等按照非學科類進行管理。

學科類培訓包括哪些

2，高中學科培訓還能繼續嗎

不能，學科類培訓機構一律停開，學員預付費用按照實際開設課程計算，剩余部分退還或經家長同意轉入新學期開學后正常培訓時間內使用。此外對現有的學科類培訓機構重新審核登記，避免學科培訓過多過濫。現有的學科類培訓機構一律設為非營利性。從事學科類教師必須具備相應教師資格并公示。不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構、義務教育階段和普通高中的學科類校外培訓機構。學科類培訓分類：教育部官網發布了《關于進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍的通知》，其中明確學科類培訓包括：語文、數學、外語（英語、日語、俄語）、道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物。而體育、藝術、綜合實踐類的校外培訓不屬于學科類培訓。從這個分類來看，納入學科培訓的主要是中考、高考要考的科目。

高中學科培訓還能繼續嗎

3，什么是學科類培訓

付費內容限時免費查看回答您好，很高興為您解答。學科類是指道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等學科，以及與上述9類學科相關的衍生科目。少數界限模糊不能確定屬于學科類或者非學科類的培訓課程，由培訓機構向屬地教育主管部門申請審核確認。希望對您有幫助，祝您幸福快樂每一天！? 提問為什么要有學科培訓呢回答現在是取消培訓，雙減政策提問學校為什么要有學科培訓呢回答提問？回答很簡單，你想不想給孩子補課，想補就可以在學校補了不想補，學校也不強求，這樣能理解嘛這是國家雙減政策的要求，要求學校提供學科類培訓。更多9條 

什么是學科類培訓

4，學科類培訓包括哪些

5，學科類培訓包括哪些

《指南》明確了學科類培訓項目鑒別依據，主要從培訓目的、培訓內容、培訓方式、評價方式等維度進行綜合考量。如符合以下特征，即判定為學科類培訓項目。培訓目的：以學科知識與技能培訓為導向，主要為提升學科學習成績服務。培訓內容：主要涉及道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等學科學習內容。培訓方式：重在進行學科知識講解、聽說讀寫算等學科能力訓練，以預習、授課和鞏固練習等為主要過程，以教師（包括虛擬者、人工智能等）講授示范、互動等為主要形式。結果評價：對學生的評價側重甄別與選拔，以學習成績、考試結果等作為主要評價依據。嚴格規范課外培訓機構教育部官網發出通知，進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍。通知明確，根據國家義務教育階段課程設置的規定，在開展校外培訓時，道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物按照學科類進行管理。對涉及以上學科國家課程標準規定的學習內容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。在開展校外培訓時，體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等按照非學科類進行管理。