天津市青少年科技創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽，將18個參加青少年科技創(chuàng)新大賽的名額分配給3所學校

來源：整理時間：2022-12-21 04:52:24 編輯：天津生活手機版

1，將18個參加青少年科技創(chuàng)新大賽的名額分配給3所學校

C31就是（1，1，16），（2，2，14），（3，3，12），（4，4，10），（5，5，8），（6，6，6），（7，7，4），（8，8，2）這些里面的數(shù)可順序不同

將18個參加青少年科技創(chuàng)新大賽的名額分配給3所學校

2，青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容

創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導員兩個活動板塊，活動內(nèi)容包括競賽活動和展示活動兩個系列。競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導員科教創(chuàng)新成果競賽。展示活動包括優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展和科技輔導員科技教育方案展。另外，設(shè)科技輔導員論壇。

青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容

3，關(guān)于青少年科技創(chuàng)新大賽

你要是想搞基礎(chǔ)科學研究的會很耗時間，我當年就是參加了數(shù)學的競賽，全場400多選手，就5個數(shù)學，不過人少更容易得獎。你前面說的創(chuàng)意發(fā)明應(yīng)該參加工程類項目，這里面的人多，能占到一半，同樣，對于高中生而言工程類的可以想些使用的，比如我就想過類似簡易加熱、停車收費之類的想法，你要是感興趣可以再練習。 QQ：980655026 快開學了，可能不經(jīng)常上線

關(guān)于青少年科技創(chuàng)新大賽

4，青少年科技創(chuàng)新大賽

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　中新海南網(wǎng)1月14日電據(jù)海南經(jīng)濟報報道，由海南省科學技術(shù)協(xié)會、省教育廳共同舉辦的第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽將于2008年4月中旬在海口市舉辦。　　據(jù)悉，此次青少年科技創(chuàng)新大賽主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。而第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽主題為：“體驗創(chuàng)新、成長”。　　省教育廳有關(guān)負責人表示，青少年科技創(chuàng)新大賽是目前中小學各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。從2008年起，由中國青少年科技輔導員協(xié)會等主辦的“全國科技輔導員科教創(chuàng)新競賽”與全國青少年科技創(chuàng)新大賽整合，本屆大賽活動分為青少年和科技輔導員等板塊。

5，我要參加青少年科技創(chuàng)新大賽請各位幫我想想有沒有什么比較好的

近年來青少年科技創(chuàng)新大賽比較熱門的都是一些關(guān)于環(huán)保類的項目，建議你最好不要報工程學和社會科學，因為前者的范圍內(nèi)高手太多，后者很容易被評委挑出漏洞，可以試試環(huán)境科學或化學

中新海南網(wǎng)1月14日電據(jù)海南經(jīng)濟報報道，由海南省科學技術(shù)協(xié)會、省教育廳共同舉辦的第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽將于2008年4月中旬在海口市舉辦。據(jù)悉，此次青少年科技創(chuàng)新大賽主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。而第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽主題為：“體驗創(chuàng)新、成長”。省教育廳有關(guān)負責人表示，青少年科技創(chuàng)新大賽是目前中小學各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。從2008年起，由中國青少年科技輔導員協(xié)會等主辦的“全國科技輔導員科教創(chuàng)新競賽”與全國青少年科技創(chuàng)新大賽整合，本屆大賽活動分為青少年和科技輔導員等板塊。

6，你好我今年也參加青少年科技創(chuàng)新大賽我做的屬于電子類的能

抱歉，這幾天一直沒有用電腦，剛看見求助，個人認為電子類題目比較難做，我是電子專業(yè)的，在高中時也是電子愛好者，一般高中生的實力可想而知做不了太有色彩的東西，模電、數(shù)電、高頻、單片機是能制作出一個能獲獎級別的項目的根本，我在大學時代參加大學的比賽項目時多走的是跨專業(yè)路線，我是做了機械電子計算機聯(lián)合的設(shè)計，你想單純的依靠電子這條路線可不是好想法，電子類能做到闖出省賽的產(chǎn)品需要你有比較高的電子設(shè)計造詣，還有，你準備的晚了點了，一般真要想準備比賽的在十月左右就該開始動手了，不過好在市賽僅僅提交一個大體的模型，省賽還有機會大幅度的修改甚至替換成同類的項目，你如果僥幸過了市賽，可以和我聯(lián)系下，我?guī)湍阈薷南?/section>

我學的是土工工程，對不起，幫不上忙

青少年科技創(chuàng)新大賽電子類的規(guī)屬到工程類進行評比，其要求：1、要有創(chuàng)新，不是光靠幾個電子原件組合成一件東西就可行的，你的作品在功能上，結(jié)構(gòu)上，電路設(shè)計上要有創(chuàng)造性。2、要能夠演示而且效果明顯，讓參觀者和評委看到你的作品演示效果體現(xiàn)出新意。3、要能體現(xiàn)你的作品能夠有應(yīng)用價值，如果只是創(chuàng)意則評不上高等級的獎

7，在青少年科技創(chuàng)新大賽中某同學發(fā)明作品浮力秤參加展評該作

（1）小筒底面積為100cm2，小筒浸入水中的長度為8cm，故小筒排開水的體積為V排=Sh=100cm2×8cm=800cm3=8×10-4m3因小筒和秤盤是漂浮在水面上，故G筒=F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N；（2）該秤測物體的最大質(zhì)量時，就是V排=V筒=Sh=100cm2×20cm=2000cm3=2×10-3m3此時物體和小筒秤盤的總重力G=F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N故此時物體的重力為G物=G-G筒=20N-8N=12N此時物體的質(zhì)量為m物===1.2kg；（3）該同學把秤的讀數(shù)均勻地刻在小筒上，他的做法是正確的；根據(jù)以上分析可知物體質(zhì)量m物===ρ液V排-m筒=ρ液Sh-m筒；因液體密度ρ液、小筒底面積S、小筒質(zhì)量m筒都是定值，故物體質(zhì)量與小筒浸入的深度是一次函數(shù)關(guān)系，故小筒上的刻度（即代表了小筒的深度）是均勻的．答：（1）小筒和秤盤的總重力是0.8N；（2）能稱出物體的最大質(zhì)量是0.12kg；（3）正確；因為物體質(zhì)量與小筒浸入的深度是一次函數(shù)關(guān)系，故小筒上的刻度（即代表了小筒的深度）是均勻的．