大計劃如果你有兩個月的時間，你應該知道你每個階段的主要目標是什么,或者根據西游記的成書時間，找一些關于明代小說概況的讀物,獨立思考，或者寫個讀書經驗什么的,再多說兩句關于學習計劃:(1)學習計劃你要有自己的個性，根據自己的學習情況和生活習慣來制定；(2)對計劃的學習要有可執行性，要把計劃的學習變得實際、具體。
第一遍，通讀。了解章節、情節等。享受閱讀。以娛樂為主。第二遍，認真讀。注重結構安排、人物塑造、藝術手法等。優先考慮思考。第三遍，看西游記相關的研究著作。推薦林庚先生寫的《西游記漫談》。類似的作品還有很多，在文本解讀的基礎上對文學研究有所了解，對理解《西游記》這本書會有很大幫助。另外可以做一些泛讀，比如針對《西游記》中重要的佛教元素，找一些通俗的佛教讀物或者印度佛教的相關知識。或者根據西游記的成書時間，找一些關于明代小說概況的讀物。等一下。有很多東西可以挖掘。這一次，我們將重點放在學習上。第四遍，可以進行有針對性的課文復習，比如已經學過的章節、章節。獨立思考，或者寫個讀書經驗什么的。
要合理利用時間，必須善于設置計劃。小計劃比如每天晚自習前，想想自己想學什么，寫在紙上，看看自己學得怎么樣。考前兩三周做計劃，可以監督自己。大計劃如果你有兩個月的時間，你應該知道你每個階段的主要目標是什么。再多說兩句關于學習計劃: (1)學習計劃你要有自己的個性，根據自己的學習情況和生活習慣來制定；(2)對計劃的學習要有可執行性，要把計劃的學習變得實際、具體。(3)學習計劃要宏觀和微觀并重，長短結合。
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