讀書人是幸福人原文，讀書人是幸福人的閱讀答案

來源：整理時間：2023-02-24 20:11:48 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，讀書人是幸福人的閱讀答案

1. (1)知識的世界（2）精神的世界2. 增廣知識、感化和陶冶精神的世界一個讀書人是一個有機會超乎個人生命體驗的幸運人 3. 從文天祥學(xué)得堅強不屈的愛國精神4. 類比和引用讀書人極大的可能是注定與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人

讀書人是幸福人的閱讀答案

2，讀書人是幸福人

(1)答“后一個世界”指代的內(nèi)容是：為讀書人所獨有。（2）一：他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富世界。二：現(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。三：世間有諸多的不平等，財富的不平等，權(quán)利的不平等，而閱讀能力擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

太多了沒看完，只說第一個吧，其實后一個世界有很多種說法，有人說后一個世界是一種緣分，可能它就是一種緣分，有人說是生活方式，那就是生活方式，可能是迷途，可能是救贖。每個階段對后一個世界的理解都會不一樣。這玩意得自己參悟，可能什么也不是，人嘛，精神當(dāng)然必不可少，但或者主要還是看你做而不是坐著干想

那我就回答第二個問題吧（1）只要會讀書，就會有一個豐富的世界；（2）只要通過閱讀，就會進入其他人的世界；（3）只要會讀書，就會與更多的讀書人談話。

我最先想到的是這是普通話考試的朗讀作品。文章里面大致都說到了一些，比如讀書人可以通過讀書可以拓展一個人的知識面，豐富人生經(jīng)驗和閱歷，對思想情感的感化和陶冶，樹立崇高的目標和遠大的追求，美化心靈，提高自身的情趣和品味，所以說他們是幸福的人。

讀書人是幸福人

3，讀書人是幸福人

子非魚焉知魚之不樂？文化之承載非文字一途，在文字間流連難道就高于生活體悟本身？書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多少讀書人在書本中汲取了歷史深沉與悲喜自知的淋漓暢快，卻也墮入執(zhí)拗與傲慢的偏見。文化浩瀚本身的負累，一如歷史般蹣跚而行，汗牛充棟下的窮經(jīng)皓首，迷蒙了多少聰慧激昂的靈魂？書籍承載了無數(shù)過往的精神，給予我們無窮力量，卻賦予我們猶豫，給予我們自由獨行，卻賦予我們羈絆。讀書就是這么矛盾。文化終究由一個個強悍的靈魂所創(chuàng)造，源于斯而新于斯。這或許才是讀書的要義。

1.因為他們的喪失是不可補償?shù)?/section>

1因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。2讀書人是幸福人。

讀書的好處在于可以豐富自己的視野，提高自己的素質(zhì)，修養(yǎng)，知識能力。有書讀的人是幸福的，因為他多了一個真心的朋友。

教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧、才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春問一下，是不是六年級北師大版的第八單元測試A卷上的？我們剛對完??！告你整題答案：1、教育人要積極向上，好上加好：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?；蛴F千里目,更上一層樓2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)3、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。4、教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧、才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春

讀書人是幸福人

4，謝冕的讀書人是幸福人全文

我常想，讀書人是世間的幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚，也更為豐富的世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我又想，那些失去閱讀機會或不能讀書的人是多么不幸，他們的喪失是不可補償?shù)?。世間有諸多的不平等，如財富的不平等，權(quán)利的不平等，而閱讀能力的有無卻體現(xiàn)為精神的不平等。一個人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上她耳聞目睹的周圍人的經(jīng)歷和經(jīng)驗。然而，人們通過讀書，卻能進入不同時空，進入諸多他人的世界。這樣超越了有限生命的無限可能性。不僅多識了草木之名，而且還可以上溯古今，下及未來。更為重要的是，讀書加惠與人們的不僅是知識的增廣，還在于精神的感化與陶冶，在讀書的過程中學(xué)會做人。人一旦與書本結(jié)緣，人多半因而向往崇高，追求美好。對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而力避凡俗。或博愛、或溫情、或抗掙，大抵總引導(dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡兒說“讀一本好書，就是和許多品德高尚的人談話”，這就是說讀書使人向善。雨果說“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化”，這就是說，讀書使人辟邪。在午后溫暖的陽光里，泡一杯清茶，懶散的靠在床頭把思緒沉浸在書中；在靜靜的夜晚伴著柔和的燈光翻看喜歡的書，心情也一如夜色一樣寧靜平和。享受生活在于內(nèi)心對美好的憧憬和希翼，正如生活中很多微小藏有博大，短暫中孕育著永恒。我送給朋友最初的禮物就是書和音樂，在我的內(nèi)心里這些都是美好的東西，是能夠經(jīng)得起歲月的磨洗。也許因為忙碌的工作，太多的應(yīng)酬，那些書已散落在他生活的角落里，沒有時間去讀它們，去觸摸它們，但我真心的希望他不要使那些書蒙塵。我希望的是那些書能在他的生活中開出絢麗的花朵，裝點他彩色的人生。

謝冕的《讀書人是幸福人》一文中的第一句話：“我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界”。對該句中的“浩瀚”一詞解釋最符合文義的一項是（）a.廣大繁多 b.浩浩蕩蕩 c.盛大廣闊 d.廣大遼闊