中國古代教育，指出中國古代教育的特點(diǎn)

來源：整理時(shí)間：2023-05-06 14:30:57 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，指出中國古代教育的特點(diǎn)

中國古代有不同的教育思想。儒，法

總結(jié) ：仁

指出中國古代教育的特點(diǎn)

2，中國古代家庭教育的內(nèi)容有哪些方面

各家族有自己的家書也就是家風(fēng)第一詩書第二，包括啟蒙系列 --三字經(jīng) -百家姓--千字文 -聲律童蒙（明）--笠翁對(duì)韻（清）四書五經(jīng)--大學(xué)-中庸-論語-孟子詩經(jīng) 尚書易經(jīng) 禮記春秋另外讀弟子規(guī) 道德經(jīng) 戰(zhàn)國策以及佛道兩家的其他經(jīng)典。等。。

中國古代家庭教育的內(nèi)容有哪些方面

3，中國古代的教育專著有

《學(xué)記》相傳是孟子的樂正克寫的，全文字?jǐn)?shù)雖然很少，但是卻是是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著《大學(xué)》，原是《小戴禮記》里一篇，舊說為曾子所作，實(shí)為秦漢時(shí)的儒家作品，是中國古代討論教育理論的重要著作?！秳駥W(xué)》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學(xué)篇》。勸學(xué)，就是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。本篇較系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的理論和方法。

中國古代的教育專著有

4，中國古代教育制度的是怎樣 發(fā)展演變的

中國古代的教育制度是隨著中國古代社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷發(fā)展變化著，因?yàn)槠涫菫榻y(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)人才，為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，所以任何一個(gè)歷史階段都其深深的階級(jí)烙印。　　夏朝時(shí)期，傳說中國就有了學(xué)校。據(jù)甲骨文和古書上記載，商朝時(shí)已經(jīng)有了正式學(xué)校。到西周時(shí)，學(xué)校分為“國學(xué)”、“鄉(xiāng)學(xué)”兩種。學(xué)校主要是“國家大事惟祀與戎”，即傳授祭祀知識(shí)和作戰(zhàn)的技能經(jīng)驗(yàn)。商周時(shí)代，貴族子弟必修的科目是“六藝”即“禮、樂、射、御、書、數(shù)”?！ＷR(shí)教育篇。