按照我所在地區的相關入學規定，進城務工人員子女可以有以下三種方式選擇。打工地上學我所在地區對進城務工人員子女入學，堅持以流入地政府為主，公辦學校為主的原則，外來務工子女父母雙方合法有效的勞務合同或者工商營業執照等相關證明材料，外來務工人員子女與父母同一戶籍的戶口本兒以及父母的身份證復印件。

1、又是一年暑假期，戶口不在城里、有些農民工子女入學難，收費高如何破解？

按照我所在地區的相關入學規定，進城務工人員子女可以有以下三種方式選擇：打工地上學我所在地區對進城務工人員子女入學，堅持以流入地政府為主，公辦學校為主的原則。按照居住證為主要依據的四證審核制度，由所在地的教育主管部門協調，協調區域內空余學位的公辦學校統籌安排，可能距離遠近無法保證，只能保證有學上。四證即：居住證明:外來務工人員在打工地的居住證或者合法穩定居住的證明，

戶籍證明：外來務工人員子女與父母同一戶籍的戶口本兒以及父母的身份證復印件。務工證明：外來務工子女父母雙方合法有效的勞務合同或者工商營業執照等相關證明材料，流出證明：戶籍所在地鄉鎮人民政府開具的在當地無監護條件的學生流出證明。回戶籍地上學如果外來務工人員覺得自己，帶孩子在打工地上學可能有諸多不便，打工地點和居住地點無法固定，接送孩子可能不方便，只能教孩子送回原籍，在戶籍所在地上學，

上私立學校除了以上兩種選擇以外，外來務工人員可以根據自己的經濟收入和居住情況選擇打工地的私立小學進行就讀。在選擇過程中，一定要根據自身的經濟狀況，不能盲目跟風選擇一些收費比較高的私立學校，給自己造成不必要的經濟負擔。我個人建議，外來務工人員最好將子女待在自己身邊就讀，不管是由打工地政府統籌安排的公辦學校，或者自己選擇的私立學校，盡量不要把孩子送回老家，父母跟孩子不在一塊兒共同生活，對孩子將來的教育、成長可能都有諸多的不利，

2、農民工與留守兒童的陪伴教育問題怎么完美解決？

農民工外出打工，缺少了對孩子的陪伴和教育，這的確是一個不能忽視的社會問題。現在不少的農村條件還是比較差，農民種地的收入很少，要更好的改善生活，唯一的出路只有外出打工，沒辦法只有將孩子交給老人管，而老人沒有文化沒有精力怎能教育好孩子，唯一只有讓孩子能吃飽飯，僅此而已，讓農民工自己來解決這個問題也是不現實的，解決問題就要靠政府，只有政府把這個問題重視起來了，就有辦法，比如，招商引資，引入更多的人來投資，讓農民工不出家門就能就業，那不就解決了農民的收入和孩子的陪伴教育問題，所以說，這是個社會問題，應由國家有關部門和全社會共同來解決。

3、農民工子女可以就近入學嗎？上完小學、初中不給上了怎么辦？

由于現在很多農村人到城市務工，為了不讓孩子成為留守兒童，變想帶孩子到自己工作的地方上學，目前來說，由于戶籍制度與學位綁定，所以，沒有當地戶口是無法在當地上學的，公立學校不能上，私立民辦的打工子弟學校是可以的，但是這個也要看打工地的條件，有些城市私立民辦學校管理比較嚴格，供給比較少，這樣就不容易有名額，有些地方(比如廣東)民辦子弟學校比較多，這樣就比較容易，這個完全取決于當地教育局對于這類學校的管理水平，要不怎么說，出門打工，選擇廣東呢？對于第二個問題，正常情況下，我國的是嚴厲禁止高考移民政策的，因為這也是戶籍制度的一個內涵吧。

因為我國是分省命題，各個省的情況不太一樣，有些省份高考比較容易(北京，上海，天津)，有些省份高考非常難(河南，山東)，這個是歷史問題，教育資源分配不均的問題，所以，如果每個比較難省份的人都到容易省份來高考，那本地人就要炸鍋了。這里不細說了，所以，第二個問題，一定是不會讓你就近高考的，即使你的孩子就近讀的高中。

這里我要強調的是什么呢？即使高中不讓讀或者不讓高考，也一定要讓孩子就近讀書，讀到初中回去老家也比從小在老家孩子孤獨成長要好的多，因為孩子的成長比讀書和高考更重要，孩子的成長如果沒有父母的參與，那么孩子成長的道理肯定會比較艱難，首先是沒有父母在身邊，整天和爺爺奶奶在一起，溝通會是比較大的問題，長期缺乏父母的關愛，久而久之，會衍生出各種心理問題，這也是很多農村孩子早早輟學的原因，更可怕的是對孩子以后整個性格的塑造，留守兒童被侵害的比例以及犯罪的比例更高。