17年C9高校在各省錄取分?jǐn)?shù)線(理工類(lèi))2017年C9高校在各省錄取分?jǐn)?shù)線(文史類(lèi))2017、2018年安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線今年的文理科分?jǐn)?shù)線都較2017年上漲,尤其是文科一本線上浮35分,所以個(gè)人認(rèn)為(推薦作為參考)理科學(xué)生推薦。下圖為近五年安徽文科各批次錄取分?jǐn)?shù)線。
1、安徽省的文科高三學(xué)生,目前450分至480分,你覺(jué)得拼一下有機(jī)會(huì)上一本嗎?為什么?
我們可以先看看最近三年的安徽文科一本和二本分?jǐn)?shù)線。2016二本分?jǐn)?shù)線482分;2017年二本分?jǐn)?shù)線440分;2018年486分,恭喜你,從目前成績(jī)看,上二本應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題。如果把握好復(fù)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),上一本也是完全可能的,距離2019年高考還有100多天,變數(shù)很大。再多考50分左右不是不可能,你要注意復(fù)習(xí)方法:語(yǔ)數(shù)外不放松,集中力量抓文綜,
研究高考真題,近三年全國(guó)卷的高考題要研究透。適當(dāng)練題,但一定要定時(shí)定量,每次做題必須要計(jì)時(shí)間,提高效率,復(fù)習(xí)必須要有計(jì)劃,而且切忌心浮氣躁。提醒一下,作為家長(zhǎng),現(xiàn)在不要給子女加壓了,這類(lèi)孩子需要的是默默關(guān)注;需要的是生活上的照顧,而在高考中,如果心態(tài)好,坦然面對(duì),超水平發(fā)揮是完全可能的。最后,祝:2019,高中狀元,
2、2018年安徽學(xué)生考646分,能上哪些985學(xué)校?
鑒于你沒(méi)有表述文科理科,我特意將文理科分?jǐn)?shù)都查了一下646分對(duì)應(yīng)的全省位次。如果你是文科分?jǐn)?shù),646排名區(qū)間在(183-194),如果你是理科分?jǐn)?shù),646排名區(qū)間在(2652–2799),有報(bào)考志愿書(shū)的同學(xué)可以根據(jù)自己的位次來(lái)選擇院校。2017年C9高校在各省錄取分?jǐn)?shù)線(理工類(lèi))2017年C9高校在各省錄取分?jǐn)?shù)線(文史類(lèi))2017、2018年安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線今年的文理科分?jǐn)?shù)線都較2017年上漲,尤其是文科一本線上浮35分,所以個(gè)人認(rèn)為(推薦作為參考)理科學(xué)生推薦:華中科技大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、哈工大、山東大學(xué)文科學(xué)生推薦:南京大學(xué)、西安交大、武漢大學(xué)提示:有需要安徽一分一段表的朋友可以登陸安徽省教育招生考試院查詢(xún),
3、2019年安徽省高考,女孩成績(jī)400多分,文科只能上專(zhuān)科了,能上什么比較好的專(zhuān)科?
安徽是高考大省,考生想考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校也是很不容易,400分的文科成績(jī)應(yīng)該能上一所不錯(cuò)的專(zhuān)科學(xué)校。首先,高考錄取是根據(jù)分?jǐn)?shù)在全省的排名,同樣成績(jī)?cè)诓煌攴莸呐琶赡軙?huì)差距較大,能上的學(xué)校也很不相同,因而只依據(jù)成績(jī)來(lái)判斷能上的學(xué)校很不準(zhǔn)確,其次,我們以往年為例看400分在安徽文科中的情況。下圖為近五年安徽文科各批次錄取分?jǐn)?shù)線:由上圖看,安徽本科文科分?jǐn)?shù)線最低的年份旭2017年的440分,因而400分在2019年也只能是在專(zhuān)科段,
4、安徽文科復(fù)讀生已形成嚴(yán)重的堰塞湖為什么安徽錄取分?jǐn)?shù)線全國(guó)最高?
文科考生中有一部分是藝術(shù)生,除去這部分藝術(shù)生文科生和理科生數(shù)量差不多,主要原因還是名額太少,理科二十六萬(wàn)考生,本科錄取十八萬(wàn)多,文科包括藝術(shù)生二十六萬(wàn)人才錄取五萬(wàn)人,本科達(dá)線率才十八多點(diǎn),很多人認(rèn)為文科不好就業(yè)文科無(wú)用,我就不明白了理科那些考四百分多點(diǎn)的能比文科五百分的強(qiáng)哪里去了?理科已經(jīng)泛濫了,及格線都達(dá)不到居然還有本科上,所以現(xiàn)在一般本科學(xué)校水分很大,倒是文科含金量更高,總之文科生復(fù)讀比例高的原因就是每年名額太少造成的,五百分的本科線讓480分以上五百分以下的考生不得不復(fù)讀,大專(zhuān)教育質(zhì)量又差,社會(huì)認(rèn)可度不高,提倡大專(zhuān)等職業(yè)類(lèi)學(xué)校就讀就應(yīng)該重視職業(yè)類(lèi)學(xué)校的教育質(zhì)量,二百分和五百分都是大專(zhuān)生這就不合適了,高校改革一下,在大專(zhuān)和本科中間設(shè)立一個(gè)新的文憑,不至于讓二百分和五百分在一個(gè)等級(jí)中。