武漢體育學院是新中國首批獨立設置的全日制普通高等體育院校之一，原名中南體育學院。《新媒體就業前景怎么樣》在回答新媒體就業前景怎么樣之前，我們首先得要理解什么是新媒體，但據我所知，武漢體育學院已經和職業足球俱樂部武漢卓爾隊合作，是全國首創的由體育學院與職業足球俱樂部聯合共建的足球專業學院于2017年7月正式成立。

1、武漢體育學院怎么樣？

武漢體育學院在全國體育類高校中還是比較強的。武漢體育學院是新中國首批獨立設置的全日制普通高等體育院校之一，原名中南體育學院，學院總占地面積1800余畝，其中本部面積800余畝，建筑面積達34萬余平方米。擁有教學樓、實驗樓、圖書館、現代教育技術中心、亞洲劃船培訓中心、運動訓練測試中心，以及武術館、摔跤館、游泳館、球類館、體操館、田徑館、網球館等較先進和齊全的教學、訓練及科研設施，圖書館藏書達80余萬冊，

學校擁有馬家莊校區（校本部）和藏龍島校區（分校）兩個校區，建筑面積40余萬平方米。其中，馬家莊校區地處武漢市東湖高新技術開發區，風景秀麗，占地面積800余畝，建筑面積34萬多平方米；藏龍島校區地處武漢市江夏藏龍島開發區，環境優美，規劃面積1000畝，一期工程建筑面積10萬多平方米，學校師資力量雄厚，擁有一批在國內外有較大影響的專家學者和知名教練員。

專任教師、教練員中有高級職稱人員400余人，教師中有國務院學位委員會體育學科評議組成員1名、國家社科基金體育學科評審組成員1人，教育部全國高等學校體育教學指導委員會委員1人，“楚天學者”特聘教授4人，國家體育總局“優秀中青年專業技術人才百人計劃”3人，湖北省突出貢獻專家10名、湖北省新世紀高層次人才2名、享受國務院和湖北省政府津貼專家18人，博士生導師26人，全國優秀教師2人，湖北省優秀教師3人，三名教授入選湖北省學位委員會第三屆學科評議組哲學教育學學科組成員，

2、新媒體就業前景怎么樣？

《新媒體就業前景怎么樣》在回答新媒體就業前景怎么樣之前，我們首先得要理解什么是新媒體？新媒體面對怎么樣的群體？（一）什么是新媒體根據相關資料得出，新媒體(NewMedia)是指當下萬物皆媒的環境，簡單說:新媒體是一種環境。它不同以往的傳統媒體，它主要依靠的是網絡等傳播，其速度占優勢，這也是導致了傳統媒體向新媒體轉型的原因所在，

通常我們所說的新媒體，其實是涵蓋了所有數字化的媒體形式。它包括所有數字化的傳統媒體、網絡媒體、移動端媒體、數字電視、數字報刊雜志等，新媒體是一個相對的概念，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的新的媒體形態，包括網絡媒體、手機媒體、數字電視等。同時新媒體亦是一個寬泛的概念，利用數字技術、網絡技術，通過互聯網、寬帶局域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態，

從嚴格的意義上說，新媒體應該要稱為數字化新媒體。（二）從事新媒體的都幾乎是年輕的，是媒體行業新生主力軍，他們都是思維敏捷，懂新媒體全面應用的軟件，技術等，從紙媒轉型全媒體開始，到現在過渡為新媒體這一系列的轉型，媒體從業者也是從本職行業轉型至其他行業的也居多，這樣的轉型，不能代表媒體業就業前景如何，而是從傳統媒體過渡全媒體，本就是一份新行業，同是新行業，那為什么不再選擇其他的行業試試？而非要做傳媒呢？所以從一轉型開始，有好多原媒體界的老師紛紛轉型。

現在的新媒體，平臺林立，幾乎每家原紙質媒介都有屬于自己的新媒體平臺，而在這些新媒體平臺后面，除了發稿速度，運營情況等與紙質媒體稍有區別之外，其它媒體該擁有還是與傳統媒體一樣，而在選擇新媒體就業時，應該選擇適合于自己的平臺，這樣，同樣也能干出所屬于自己的一片天地的。因為從事新媒體所需要的知識與技術涉及面非常的廣泛，加之新媒體受眾群體非常的大，所以在準備選擇入新媒體行業之前，先做好要面臨的變動，因為從事任何行業，都沒有人敢說前景如何，但新媒體，是生逢在這個年代，這年代里的每一刻都需要新媒體的存在。