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小學(xué)安全教案,小學(xué)生安全教育教案防溺水防火交通食品

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-01-09 04:43:02 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,小學(xué)生安全教育教案防溺水防火交通食品

教案

小學(xué)生安全教育教案防溺水防火交通食品

2,急需小學(xué)一年級(jí)公共安全教案

1.行走的安全常識(shí) 每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí): 指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭?/section>

急需小學(xué)一年級(jí)公共安全教案

3,小學(xué)四年級(jí)安全教育教案林中迷路了怎么

活動(dòng)目標(biāo):  1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。  2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。  活動(dòng)準(zhǔn)備:故事內(nèi)容圖片,ppt活動(dòng)過(guò)程:  一、激趣導(dǎo)入。  1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問題,想請(qǐng)小朋友幫幫忙。  2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)二、分段講述。  (一)幼兒觀看故事前半部分。  1、師:鼠先生遇到了什么問題?  2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨耍?、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問警察,可以做記號(hào)等。  (二)觀看故事后半部分。  1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。  2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒:?jiǎn)柫嗽S多的小動(dòng)物,幼兒自由回答)3、教師與幼兒角色扮演。
不明白啊 = =!

小學(xué)四年級(jí)安全教育教案林中迷路了怎么辦

4,小學(xué)一年級(jí)安全教案雷雨天

小學(xué)一年級(jí)安全教案雷雨天活動(dòng)目標(biāo):  1、知道雷雨天氣很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。  2、教育幼兒如何防雷電。  3、樹立自我保護(hù)意識(shí)。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  1、課件《如何防雷電》  活動(dòng)過(guò)程:  一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。  1、今天小猴邀請(qǐng)我們到她家去做客,我們出發(fā)吧!  2、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。  3、 雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。  二、圍繞情景,進(jìn)行提問:  1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻俊 ?、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?  3、今天我們的朋友--小妹妹也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?  三、觀看課件《如何防雷電》。  1、觀看課件。  2、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:  (1)故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨閃電的?  (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?  (3)小妹妹、小哥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。  四、教師小結(jié),預(yù)防雷電。  潮濕、金屬、高空等更加容易導(dǎo)電,下雨天的時(shí)候,人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,不可以躲在電線桿下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮濕的地方。我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),懂得保護(hù)自己。

5,小學(xué)一年級(jí)交通安全教案12篇

紅綠燈,像媽媽, 小朋友,請(qǐng)注意, 小小衛(wèi)士本領(lǐng)大, 行人車輛要聽話。 交通安全要牢記。 交通規(guī)則記得牢, 紅燈停,綠燈行, 欄桿叔叔對(duì)我說(shuō), 放學(xué)排隊(duì)出校門, 車輛行人不打架。 別從我的肩上過(guò), 不吵鬧來(lái)不奔跑。 大馬路,像爸爸, 路燈阿姨告訴我, 過(guò)馬路走人行道, 奔馳寶馬也靠它。 晚上天黑要當(dāng)心, 遇見紅燈停一停, 路不熟,地還疏, 紅綠燈,提醒我, 綠燈亮了往前行, 開車可要小心啦。 我的眼睛用處多, 遇到汽車靠邊行, 人讓車,車讓人, 睜開綠眼大步行, 乘車禮讓有禮貌, 交通安全靠大家。 睜開紅眼都停下, 尊老愛幼講文明。 車撞人,人撞車, 一眨一眨黃眼睛, 小朋友,莫忘了, 警察叔叔生氣啦。 告訴大家準(zhǔn)備啦! 交通規(guī)則記心頭, 大家遵守交通法, 小朋友,請(qǐng)珍惜, 安全幸福千萬(wàn)家。 興國(guó)安邦振中華。 生命安全最重要。 人人遵守交通法, 爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士,小衛(wèi)士。 (四) (五) (六) 小朋友,正年少, 你拍一,我拍一, 我是一個(gè)小公民, 交通法,要記牢, 走路靠右最要緊。 遵守交規(guī)常記心, 走路時(shí),靠右行, 你拍二,我拍二, 紅燈亮?xí)r切莫行, 人行道,最放心, 綠燈行來(lái)紅燈停, 綠燈才是保護(hù)神, 過(guò)馬路,要當(dāng)心, 你拍三,我拍三, 路上騎車不帶人, 斑馬線,看分明, 車內(nèi)勿把頭外探, 安全隱患要消除, 紅燈停,綠燈行, 你拍四,我拍四, 橫穿馬路禍根生, 黃燈燈,莫著急, 路上學(xué)生別嬉戲, 人命關(guān)天豈兒戲, 馬路上,別玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情況多, 不能跑,慢慢行。 先左后右過(guò)馬路, 車輛轉(zhuǎn)彎要慢行, 轉(zhuǎn)彎前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后駕車萬(wàn)不可, 不猛拐,不強(qiáng)行, 酒后駕車必闖禍, 十次事故九次疾, 守法規(guī),講文明, 你拍七,我拍七, 人行道上過(guò)馬路, 安全法,記心間。 未滿十二不能騎, 平平安安把家回。 你拍八,我拍八, 并排騎車手勿拉, 你拍九,我拍九, 翻越欄桿小命丟, 你拍十,我拍十, 人人遵守路暢通, 開心出門開心歸, 安全時(shí)時(shí)記心中。

6,小學(xué)三年級(jí)安全教案

課題一:安全自護(hù)我能行 課時(shí)一:1、校園安全大家談 2、校園搜查線 目標(biāo):讓學(xué)生知道校園安全的隱患,教育學(xué)生在校內(nèi)要注意安全。 重難點(diǎn):如何制訂采訪計(jì)劃和談采訪收獲。 一.導(dǎo)入 看教科書P1,看圖一,師問: 老師發(fā)現(xiàn)小明和小亮不在教師里,班長(zhǎng)張紅向老師報(bào)告什么? 二.討論及交流 同學(xué)們,我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí),生活,可像小明這樣意外受傷的事情你們是不是也會(huì)發(fā)生呢? 三.匯報(bào)自己在學(xué)校發(fā)生意外受傷的情況 包括:次數(shù),時(shí)間,地點(diǎn),受傷原因,處理辦法及是否耽誤時(shí)間等。填寫P2的表格。 四.合作寫采訪計(jì)劃 你想了解更多意外受傷事情嗎?我們來(lái)寫寫自己的采訪計(jì)劃吧! 1.我的合作伙伴是( )。我們此次采訪活動(dòng)的目的是:( )。我們想采訪( ),因?yàn)椋? ),我們準(zhǔn)備在( )時(shí)候采訪,因?yàn)椋? )。我們的分工是:( )。 1. 我們準(zhǔn)備采訪問題為: (1)回答: (2)回答: (3)回答: (4)回答: 五.小結(jié)及作業(yè): 請(qǐng)你們根據(jù)制定的計(jì)劃,利用課余時(shí)間采訪一下自己班或其他班的同學(xué),關(guān)于校園意外受傷的情況,作好記錄,下節(jié)課匯報(bào)結(jié)果。 板書設(shè)計(jì): 1. 校園安全大家談 意外受傷情況 制定采訪計(jì)劃 課時(shí)二:3、意外受傷的原因 4、校園按全電子眼 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生找出校園中不安全的角落,加強(qiáng)學(xué)生校園安全教育。 重難點(diǎn):懂得造成學(xué)生校園意外受傷的原因及預(yù)防方法。 一.導(dǎo)入 上兩節(jié)課,我們小組合作制定“校園意外受傷”采訪計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲,這節(jié)課我們繼續(xù)談?dòng)懸幌滦@意外受傷的原因。 二.小組討論:(書P5) 問:你認(rèn)為以下同學(xué)的行為危險(xiǎn)嗎?請(qǐng)用一句話概括他們的行為,并想想可能發(fā)生的后果。 行為: 后果: 3.匯報(bào)討論情況: 書P5-7的五幅圖上的同學(xué)行為怎樣,可能會(huì)產(chǎn)生什么后果?讓同學(xué)各抒己見。 如果你發(fā)現(xiàn)這些行為,你會(huì)怎樣做呢?你想對(duì)這些同學(xué)提出什么建議呢? 四.小調(diào)查: 仔細(xì)觀察一下,我們學(xué)校是不是也存在類似的不安全的角落?做好以下記錄: 1.我發(fā)現(xiàn)了( )不安全,因?yàn)椋?),我建議( )。 2. 我發(fā)現(xiàn)了( )不安全,因?yàn)椋?),我建議( )。 3.我發(fā)現(xiàn)了( )不安全,因?yàn)椋?),我建議( )。 五.小結(jié)及作業(yè): 請(qǐng)同學(xué)們用你的安全電子眼找出校園里不安全的角落,并寫出原因和建議,下節(jié)課談?dòng)憽?板書設(shè)計(jì): 意外受傷原因 校園安全電子眼 課時(shí)三:5、安全宣傳靠大家 教學(xué)目的: 讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手開展校園安全宣傳活動(dòng),進(jìn)一步受到校園安全教育。 重難點(diǎn): 能有效地開展校園安全宣傳活動(dòng)。 一.調(diào)查匯報(bào): 上節(jié)課布置大家利用課間休息時(shí)間觀察一下校園哪些角落存在著危險(xiǎn)的陷阱。現(xiàn)在小組派代表向大家匯報(bào)一下調(diào)查情況。 二.討論區(qū): 1. 你想為校園安全做宣傳嗎?為什么? 2. 你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行安全宣傳呢?在書P12選擇你的宣傳方式,并說(shuō)明原因。 我想通過(guò)()進(jìn)行校園安全宣傳,因?yàn)椋? )。 同學(xué)的評(píng)價(jià): 老師的評(píng)價(jià): 家長(zhǎng)的評(píng)價(jià): 3. 通過(guò)這次校園安全調(diào)查與實(shí)踐活動(dòng),我知道了: 活動(dòng)中,最深的體會(huì)是: 最大的收獲是: 三.在色塊中填空(書P13); 其實(shí),除了校內(nèi)安全外,我們還要面對(duì)許多其他的安全問題。如:交通安全,消防安全, ……其中,我對(duì) 比較感興趣,因?yàn)? ,所以,我打算繼續(xù)進(jìn)行校園安全隱患的探究。 板書設(shè)計(jì): 安全宣傳靠大家 調(diào)查報(bào)告 收獲 我自己認(rèn)為很好了

7,小學(xué)在校期間安全教育教案怎么寫

第一課 上學(xué)和放學(xué) 教學(xué)目的: 1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。 2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 我們已經(jīng)上一年級(jí)了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì) 有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。 二、教授新課 1、要遵守交通規(guī)則 (1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則? (2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。 (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。 2、坐車時(shí)不要搶座位 (1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來(lái)的,你們能說(shuō)說(shuō)坐車時(shí)要注意什嗎? (2)師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。 (3)分組表演“坐車上學(xué)的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩 (1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢? (2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會(huì)兒,你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)?為什么? (3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。 (4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),不要離家太遠(yuǎn)。 4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走 (1)我們?cè)谏稀⑾聦W(xué)的路上,經(jīng)常看到一些廣告牌、電線等,這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢? (2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。 三、師生共同總結(jié) 為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。 第二課 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。 3、了解健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識(shí)。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 知道如何健康飲食.三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。三、教學(xué)過(guò)程(一)談話導(dǎo)入 1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? (二)好好吃早餐1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。) 2、同學(xué)們聽了這個(gè)故事后,有什么話想說(shuō)? 早餐對(duì)我們有多重要呢?(三)飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。不過(guò),即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:花生:花生中富含維生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃:核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素,能使指甲堅(jiān)固,不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。無(wú)花果:無(wú)花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤(rùn)澤。吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。煮:煮過(guò)的蔬菜,會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,b族維生素和維生素c。蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。(六)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。(七)教師總結(jié)。
文章TAG:小學(xué)安全教案小學(xué)安全教案

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