藤野先生主要內(nèi)容概括，藤野先生主要講了一件什么事

來源：整理時間：2023-04-14 16:43:07 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，藤野先生主要講了一件什么事

贊頌了藤野先生認(rèn)真負(fù)責(zé)、從嚴(yán)治學(xué)、熱情關(guān)懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質(zhì)。

藤野先生主要講了一件什么事

2，藤野先生的主要內(nèi)容概括主要的幾件事

1）中國留學(xué)生會管的清國留學(xué)生 2）“我”在仙臺受到優(yōu)待 3）初遇藤野嚴(yán)九郎 4）藤野先生訂正“我”的講義 5）藤野先生糾正我的血管解剖圖 6）學(xué)年試驗我的成績在中游，將將及格。 7）藤野先生擔(dān)心我不肯解剖，與我談話。 8）藤野先生使我為難的詢問我中國女人的裹腳 9）學(xué)生會干事認(rèn)為我考試及格是因為得到了藤野先生的幫助，并給我奇匿名信 10）我把受到猜疑的事情告訴藤野先生，也有同學(xué)為我抱不平，但”我”最后只是把信退還了回去。 11）我從電影上看到日本人槍斃國人，其他同學(xué)高呼萬歲。 12）由此自己的初衷發(fā)生改變，決定棄醫(yī)從文。 13）與藤野先生告別，我安慰，幾天后他給過我一張相片。 14）許多年后，自己常常記起藤野先生，感到懷念。丟掉了當(dāng)做紀(jì)念的藤野先生改過的，講義但是看到照片，仍然覺得奮起，充滿斗力。（階級斗爭…………）

藤野先生的主要內(nèi)容概括主要的幾件事

3，急求朝花夕拾之藤野先生的內(nèi)容簡介

A:《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文，作者從東京到仙臺學(xué)醫(yī)的幾個生活片斷，其中有東京“清國留學(xué)生”的生活情況，有東京到仙臺的旅途回憶，有在仙臺的食住情況，也有受到日本具有狹隘民族觀念的學(xué)生的排斥，還有一次看電影受到的刺激，而重點卻是記敘藤野先生的可貴品質(zhì)。本文內(nèi)容豐實，筆意縱橫，形散神凝，錯落有致，一條鮮明的愛國主義思想線索貫串了全文，使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華，從而給讀者以深刻的啟迪。 B:藤野先生》回憶作者在仙臺留學(xué)時期的生活，記敘了作者與藤野先生的相識、相處，離別的過程和對他的懷念。魯迅初到東京時，看到的是清國留學(xué)生在飽含中國人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影，聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡，也正是這樣，他去了仙臺，在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊，他為魯迅添改講義，他就正解剖圖，他關(guān)心解剖實習(xí)，他了解中國女人裹腳。在這一個個片斷中，我看到了那個對學(xué)生要求嚴(yán)格的藤野先生，那個對魯迅關(guān)愛有加，毫無民族偏見的藤野先生，那個對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實的藤野先生。這樣一位有著高貴人格的老師，也難怪魯迅說：“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。”

急求朝花夕拾之藤野先生的內(nèi)容簡介

4，藤野先生內(nèi)容概括

《藤野先生》回憶作者在仙臺留學(xué)時期的生活，記敘了作者與藤野先生的相識、相處，離別的過程和對他的懷念。魯迅初到東京時，看到的是清國留學(xué)生在飽含中國人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影，聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡，也正是這樣，他去了仙臺，在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊，他為魯迅添改講義，他就正解剖圖，他關(guān)心解剖實習(xí)，他了解中國女人裹腳。在這一個個片斷中，我看到了那個對學(xué)生要求嚴(yán)格的藤野先生，那個對魯迅關(guān)愛有加，毫無民族偏見的藤野先生，那個對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實的藤野先生。這樣一位有著高貴人格的老師，也難怪魯迅說：“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。”

這篇散文回憶了作者對藤野先生的真摯懷念,贊揚了他正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì).作者追述了自己棄醫(yī)學(xué)文的思想變化,洋溢著強烈的愛國主義思想感情.對藤野先生寫了六個典型事例：1.藤野先生的第一節(jié)課——表現(xiàn)先生中規(guī)中矩,學(xué)究氣,略有些古板；2.上講堂忘記帶領(lǐng)結(jié)——對外表不拘小節(jié)；3.添改“我”抄的講義——表現(xiàn)先生對學(xué)生關(guān)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)；4.先生糾正“我”繪的解剖圖——表現(xiàn)他對學(xué)生的嚴(yán)格要求,循循善誘；5.先生關(guān)心“我”的解剖實習(xí)——表現(xiàn)他對不同文化的尊重,關(guān)心學(xué)生思想意識的進(jìn)步；6.先生想了解中國女人裹腳情況——表現(xiàn)他嚴(yán)謹(jǐn)求實精神,對骨學(xué)的濃厚興趣 .

《藤野先生》記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，說“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道”。表達(dá)了對藤野先生深情的懷念。

《藤野先生》記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過.作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格,說“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”.表達(dá)了對藤野先生深情的懷念。