早期教育的概念是什么我感覺是從著準(zhǔn)備孕育孩子開始！或者說是從發(fā)現(xiàn)早教的重要性開始。你可以看看一些書，比如卡爾威特的教育和好媽媽勝過好老師其中很多理念都不錯(cuò)的，很多小事例就像發(fā)生在我們身邊一樣！家長在成為父母的時(shí)候，作為家長也如新生的嬰兒一樣非常的稚嫩，是需要去主動(dòng)學(xué)習(xí)的！早教的目的不是讓孩子學(xué)習(xí)很多東西，都是讓孩子可以擁有快樂的童年。就是寶寶的早期教育，孩子的早教是非常重要的。要選擇正確的幼兒教育手段，對(duì)孩子的以后成長是很重要的！！2，早期教育教什么德智體美勞全方面都教,怎么教要看孩子年齡了,不能操之...

如何正確認(rèn)識(shí)早期教育早期教育應(yīng)講究實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析要在；生活中教，游戲中學(xué)，環(huán)境需然，榜樣誘導(dǎo)，培養(yǎng)習(xí)慣，形成定式，控制情緒，促進(jìn)發(fā)展。這句話就是我想要說的，對(duì)孩子就要這樣教育才能讓孩子真正的在快樂中成長。早期教育，不應(yīng)該過分去追求教育的結(jié)果。重在一個(gè)過程，早期教育是一個(gè)開發(fā)潛能的過程，和習(xí)慣的養(yǎng)成，“迷你寶貝國際早教”。和孩子在一起，注意傾聽2，早教是干嘛的開發(fā)寶寶早起教育，建立良好的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)寶寶的專注力、創(chuàng)造力、快速記憶能力、快速閱讀能力等。早教是早期教育的簡稱，是指孩...

早期教育的重要性早期教育，并不單純指知識(shí)的教育。更多的，是一個(gè)孩子知識(shí)、思維、心理、身體各方面的綜合早期訓(xùn)練。知識(shí)上，在趣味性與孩子可接受性的前提下，可以讓孩子背誦經(jīng)典、建立數(shù)學(xué)概念、識(shí)字等等；思維上，要啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，允許孩子對(duì)事物的不同認(rèn)識(shí)與看法。心理上，給予孩子充分的安全感與愛，父母情緒穩(wěn)定愉悅，是孩子心理健康的基礎(chǔ)。身體上，多帶孩子進(jìn)行室外大動(dòng)作訓(xùn)練，以及加強(qiáng)手指細(xì)小動(dòng)作訓(xùn)練。曾有一些觀念認(rèn)為對(duì)孩子進(jìn)行早期教育是給孩子增加負(fù)擔(dān)，童年就應(yīng)該讓孩子放開了去玩，我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的。我們要辯...

早期教育與天才電子書下載早期教育與天才（作者：木村久一）http://www.woaidu.org/book_129717.html這里搜天才醫(yī)生電子書下載http://tiancaiyisheng.fanyibar.cn/tian-cai-yi-sheng-txt-xia-zai.html{0}2，早期教育和天才這本書哪個(gè)出版社的好非常好的一本早期教育理論書籍。江蘇人民出版社。（日本）木村久一著,河北大學(xué)日研所譯,河北人民出版社,1998年第1版。還有一本值得看的書就是《卡爾·威特的教育》。不太清楚...

早期教育.早期教育該專業(yè)接受幼兒教育技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練，具備早期教育的專業(yè)技能、組織學(xué)齡前兒童開展教學(xué)活動(dòng)的技能、幼兒園的基本看護(hù)能力、教育和研究，可用于嬰幼兒家庭或親子園等,早期教育專業(yè)可從事各類早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園、社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育教師、護(hù)士、育嬰師,也有人認(rèn)為早期教育應(yīng)該擴(kuò)展到母親產(chǎn)前教育,家庭教育對(duì)早期教育有重大影響。1、早期教育概念廣義指的是教育從出生到小學(xué)階段，狹義指的是早期上述時(shí)期的學(xué)習(xí)。有些國家的幼兒教育中早就開始了讀寫算的學(xué)習(xí)，提前開始了教育的正式討論和實(shí)驗(yàn)。但也有人認(rèn)為早期教育應(yīng)...

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