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1，早期教育的概念是什么

我感覺是從著準備孕育孩子開始！或者說是從發現早教的重要性開始。你可以看看一些書，比如卡爾威特的教育和好媽媽勝過好老師其中很多理念都不錯的，很多小事例就像發生在我們身邊一樣！家長在成為父母的時候，作為家長也如新生的嬰兒一樣非常的稚嫩，是需要去主動學習的！早教的目的不是讓孩子學習很多東西，都是讓孩子可以擁有快樂的童年。

就是寶寶的早期教育，孩子的早教是非常重要的。要選擇正確的幼兒教育手段，對孩子的以后成長是很重要的！！

早期教育的概念是什么

2，早期教育教什么

德智體美勞全方面都教,怎么教要看孩子年齡了,不能操之過及一定就讓他學會什么,慢慢來,最要緊的是讓他快樂的學,不能強迫

早期教育，這個詞中“早期”二字應該說是一個屬于時間性的概念，這是與人們受教育的中期和晚期相對而言的。因此，早期教育的性質，與以等級劃分性質的初等教育不同，早期教育的時限包括乳兒期、嬰兒期、幼兒期三個時期，它的教育對象是三歲前和到六歲的兒童，而初等教育對象是六歲以后的學齡兒童。

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早期教育教什么

3，早期教育的方法有哪些

要是2歲的話那就完全滿足早教的年齡了哦，正常早教的黃金時期是0到3歲。家長可以看一些早教生活基礎理論和寶寶護理方面的資料，寶寶可以聽一些純音樂等。馮氏早教系列，巧虎，米卡，布奇，這幾種都是現在用的家長和寶寶比較多的早教資料。早教是多方面，綜合性的。包括很多方面的，家長看的早教理論，寶寶聽的音樂，兒歌，小故事還有象三字經論語童謠，看的引導寶寶漢字英語數字數學的動畫，視頻等這些都是屬于早教范疇里面的。并不能單純的認為哪些更有價值，因為每個寶寶自身的特點是不一樣的，所以產生的喜好，性格以及興趣當然也都是不同的。寶寶0至3歲的接受能力都是很強的，記憶力應該也是很好的，有時候寶寶可能不太會表現出來，但是在他的大腦里，已經形成了記憶，他是明白的。比較建議您可以先找一些早教資料看看，而且并不要偏向于哪一種，大概的意思都是差不多的，所以綜合一下比較好，因為每個孩子也都是不一樣的，因人而異，家長只有懂了才可以根據自己的孩子制定不同的計劃。早期教育就在于兩個字：引導。家長做好自己該做的，至于孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。順其自然，千萬不要刻意。如果要單純的一一講應該怎么教，可能答案要寫幾天幾夜了，而且寫的也不一定就實用的，因為每個孩子還是因人而異。我只能給樓主提一些建議吧。首先我感覺樓主最先要做的就是看一些早教資料，不論是什么早教資料，多看幾種以后我保證就會有一個大致的對早教理解的思想和怎樣教育孩子的方向。我給樓主推薦幾種吧。馮氏的早教革命（雖然被中央電臺曝光，但是看了還是有點效果的），杜曼的杜曼早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看，這幾位基本就概括了現在國內外最著名的早教專家的思想了。這是第一步。第二步就是慢慢實踐了，看完上面的一些著作后，我想心里基本對早教就有點底了，應該都大致知道和了解應該如何開始自己對孩子的早教，（其實很簡單，但是做起來比較難，堅持起來就更難。主要是從孩子生活的一點一滴開始做起，包括衣食住行，心理，語言，體質等各方面的注意。如果引導的好，孩子天生就會有求知欲的，就可以慢慢引導孩子一些專業一點的知識，比如從拼音，算術開始，然后漢字，英語，一步一步漸漸深入。）第三步就是四個字：順其自然。（順其自然就是家長懂得了如何早教，也做了平時該做的，有的孩子讓家長覺得很順利，很滿足，有的孩子家長則覺得明顯還是不行，覺得孩子完全不能讓自己滿意。出現了這兩種效果家長父母都不要大驚小怪，這都非常正常的。如果你去強求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分會適得其反，即便家長現在看不出來，也是為孩子以后心里的扭曲埋下了伏筆。）一定要記住，孩子會了就會了，不會也不勉強，一點關系都沒有，真的，切記切記。沒有什么東西比孩子的心里健康更重要！如果樓主覺得去買早教資料不方便的話，推薦試試電子版本的。幾塊最多幾十一份，又方便又省事。，q，，q，，7550+8536，，早教家園。她那很多。~~~~~~~

早期教育不是一個容易的事,最主要的就是父母的細心程度和耐心還有父母的認知程度..我看過一些關于早期教育的書,我也是要進行早期教育中的媽媽.所以我對此很是關心.看過的書心得如下: 首先就是保持孩子的健康的心態.健康是以后教育中的基礎,接新來就是從訓練孩子的五官開始,(口,耳,鼻,舌,身)和促進大腦發育開始.五官是人類感知外部世界的生理基礎,充分刺激感官會促進大腦相應部分積極活動,如果大腦各功能區都發揮了積極的作用,孩子就會更聰明. 從孩子15天大就開始給他灌輸詞匯,讓孩子能盡可能早的接觸語言,語言是人類的重點.3歲前是學習語言的最佳時期,所以要孩子進早的學習語言. 進早開發孩子的記憶力,想象力和創造力.記憶力:一切智慧根源于智慧,早期教育可以大大提前記憶力發展的時間,特別是嬰兒時期,每天教孩子相同的詞,可以不斷刺激孩子大腦的詞匯庫,促進其記憶力的發展.創造力,多多鼓勵孩子多動手,多思考,多提問,不管他問什么,都要認真耐心的回答,并且答案不可以是錯誤的.與其這樣,不如不讓他知道.想象力:人不可以沒有想象力,同樣孩子也是.多多給他們講些神話故事,要講快樂美好的.不要講妖魔鬼怪的.讓寶寶充滿豐富的想象力,即使是在最困難,最惡劣的處境,他也會覺得自己是很幸福的.這就是想象力的魅力,同樣的孩子看天上的星星,想象力豐富的孩子和普通的孩子所看到的結果都是不一樣的.所以不要忽視孩子的想象力. 用游戲的方式進行教育,這樣可以喚起他們對知識的興趣,如果一味的進行填鴨式教育或是強行教育.這樣會親手摧毀一個成為天才的機會. 要把孩子培養成全面發展的人.要讓孩子成為一個有同情心的人,培養他的愛心,從自己做起,讓孩子知道大人時刻處在的痛苦,讓他早些感知社會.這對他以后走向社會以后起著重要性的作用.不要以為他是小孩子,就把社會黑暗的一面不讓孩子知道.他以后都會面對的.早些讓他了解,會使他有正確的人生觀.，q，，q，，7550+8536，，早教家園。她那很多早教類型資料，幾塊到幾十，很不錯你可以試試看。。總之,早期教育對孩子來說應該是輕松愉快的.不要讓認識世界和學習知識成為他們的負擔.同時父母要盡到最大的責任.對父母來說確實不是一件容易的事.希望上面可以給你一些幫助.

早期教育的方法有哪些