首先是講課的目標，就是復習，或者說復習鞏固知識,看看有沒有哪個題目的常見錯誤是課堂上沒有強調的，或者是普通講課中沒有提到的，然后在-1講評class中及時補救,至于-1講評class，一般是經過一個階段的考試后進行,然后幾十卷講評課會對這個階段的知識點做一個小總結,試卷講評班里講課一般有兩種。
方法如下。你也可以在紙上寫下自己的課堂筆記。首先是講課的目標，就是復習，或者說復習鞏固知識。然后寫出相應的教學順序，比如:選擇題，老師的教，耐心，認真。第二，判斷問題，要詳細，要恰當。第三，提問，深入淺出地回答問題。最后寫一篇對老師復習課的評價，比如控制全班各方面，或者突出重點難點。總之，復習課也是展示老師教學技能的課程，可以把自己的教學記錄寫好。
2、怎樣上好初中物理 試卷 講評課?至于-1講評class，一般是經過一個階段的考試后進行。然后幾十卷講評課會對這個階段的知識點做一個小總結，首先，對于老師來說，需要對自己班上的卷子做一個總結，看看哪些題失分率最高。看看有沒有哪個題目的常見錯誤是課堂上沒有強調的，或者是普通講課中沒有提到的，然后在-1講評class中及時補救，試卷 講評班里講課一般有兩種。一種是講試卷中的每個題目，一個題目挨著一個，把講解過程中遇到的知識點展開描述，一個題目變成兩個甚至多個題目，這部分知識點及其變體所涉及的題目都一一提及。這將幫助學生解決不止一個問題，一個話題多變。另一種說法是，先建立這個階段知識點的網絡結構圖，然后根據這個結構圖，把這個試卷 child里面提到的知識點一個一個對比。利用這個試卷對這部分知識點進行復習和總結，同時對錯題較多的地方進行有目的的追溯，這樣有助于學生對知識點有個大概的了解。
