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1，小班如何培養幼兒動手能力專題觀察記錄

動手能力好培養，但觀察記錄有點難，因為小班幼兒還不能書寫一個完整的事情，只能一一些圖畫來表示。這難度就非常大了。

在一次性塑料杯里鋪上衛生紙，放上5-6個綠豆再鋪上一層弄濕的衛生紙就可以栽培豆芽了。小班的孩子完全沒問題，還是照料植物的小幫手哦。培養他每天定時澆水，觀察，培養愛心，耐心，恒心。用畫畫來記錄他的觀察，就更完美了（需要家人的支持，協助）

小班如何培養幼兒動手能力專題觀察記錄

2，幼兒園小班觀察記錄怎么寫

大體可以分為三個部分：一是寫你觀察到的幼兒身上的問題，加以描述；二是對你觀察到的問題的分析；三是提出解決問題的建議或者措施。

姓名潘頌宇年齡 7 性格內向其他說明沒有在國內上過幼兒園幼兒的“問題”表現：不善于與人交流，喜歡一個人坐在教室的最前面教育個案研究中的教育干預記錄（以時間為序，每周至少一次進行行為觀察記錄）時間幼兒行為表現記錄及分析教師采取教育措施及效果 2.25 表現：早上哭著進教室，不說話，不吃飯。分析：由于該幼兒是新生，且剛從國外回來，不適應新環境。措施：盡量多與他溝通，多鼓勵他。效果：雖然話還是不多，且對于老師的回答都是“好”等單詞，不過午飯總算能在老師的幫助下吃完。 3.1 表現：早上過來還是不愿意進教室，吃飯不愿意坐到位子上，上課喜歡自由走動。分析：他在國外上幼兒園時比較自由，還不適應這里的集體教學方式。措施：在活動的每一個環節都提醒他該怎么做，及時給予鼓勵。效果：雖然很多時候他還是不愿意坐到位子上，但吃飯總算會自己吃了。 3.8-3.10 表現：已能高高興興的上幼兒園，但不愿與幼兒交往，喜歡獨處。分析：由于他聽不懂，也不會說本地話，而小朋友私下玩世喜歡用本地話交流。措施：鼓勵班級中外向的，交往能力較強的幼兒主動與他交流。效果：與班中一位和他同樣都在意大利上過幼兒園的小朋友交上了朋友。總結：通過兩個多星期的觀察，我發現潘松宇小朋友的進步還是很大的。現在他對各項常規已經比較熟悉了，也能認真遵守了，與小朋友和老師的交流也多了。在接下來的時間里主要培養他一下各個方面的能力，幫助他盡快適應幼兒園的學習、生活： 1、握筆姿勢，書寫數字。 2、培養區域活動和戶外活動的常規。 3、正確的語言表達，完整表述自己想說的話。

幼兒園小班觀察記錄怎么寫

3，幼兒園小班觀察筆記怎么寫

只能說明你的孩子自主性比較強，自我約束力比較弱。你可以和孩子好好談一談，比如，在幼兒園最開心的是什么？最不開心的是什么？如何做會得到大家的喜歡？如何做會得到小紅花等？從引導的角度使孩子逐漸形成遵守紀律的習慣。千萬不要批評和責備孩子，只需要引導即可。

觀察背景：最近幾個下午，總發現幾個寶寶的鞋子反著穿著，每次在老師的提醒下，有的寶寶很快換過來了，可有的寶寶無論怎么換，穿到腳上后鞋子還是反著的。小班的寶寶認識能力較差，鞋子的反正分辨起來確實有難度。所以，培養寶寶正確區分鞋子的正反是關鍵，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。觀察實錄一：前天下午，君儒從廁所出來，鞋子反著穿著，我提醒他：“君儒看一下你的鞋子怎么了?”他馬上意識到穿反了，并且坐到椅子上，立即換了過來。緊接著，承澤也跑到我面前問我：“老師，你看我的鞋子對了嗎?”我說：“你自己看看啊!”(其實，承澤穿的是對的)他便走開了，可沒想到他回去后，竟然把正的又換成了反的。很明顯，他們對鞋子的正反根本分不清。觀察實錄二：今天下午，我剛到幼兒園，就發現文軒的鞋子反著穿著，我說：“文軒，你的鞋子反了，快換過來吧，”他把兩只鞋子一起脫了下來，在那兒比劃了半天，可穿到腳上的卻還是反著的。觀察分析：由于現在的寶寶在家都是獨生子女，爸爸媽媽忙于工作，爺爺、奶奶溺愛孩子過渡，在家樣樣事情都包辦代替，至于衣服怎么穿，鞋子的反正，那是大人的事，寶寶只管像木偶似的等著就好，所以致使他們的自理能力較差。實施措施及效果：面對寶寶的情況，首先，我想到了一首學過的兒歌《鞋寶寶》，兒歌的內容就是教寶寶如何區分鞋子的正反，對寶寶是否穿對鞋子幫助很大，于是我把這首兒歌運用到了生活中，我先是在黑板上畫了一雙鞋子的示意圖進行了講解，區分;然后，用一個寶寶的鞋子做了演示，寶寶們也一邊把小腳并攏，一邊念兒歌：“兩只鞋寶寶，一對好朋友，穿對了，高興頭碰頭，穿反了，生氣背對背。”我還讓寶寶相互檢查，看一看鞋寶寶是生氣了還是高興了，我看見寶寶都認真的檢查起來，嘴里還說著：“高興了”“生氣了”，我還對在幼兒園午餐的平時經常穿錯鞋子的寶寶單獨講解，教他們怎樣檢查自己的鞋子，怎樣讓鞋寶寶高興起來，寶寶們都很感興趣，也表現的特別興奮。為此，我還讓寶寶們進行了穿鞋子比賽，通過活動，寶寶們不僅能分清鞋子的對錯，還大大提高了穿鞋子的速度。其實，我們身邊有很多寶寶感興趣的兒歌、故事、歌曲等，只要我們把它們正確的運用到生活中，要比老師不厭其煩地反復說教效果要好的多。所以，我們老師平時就要懂得學以致用，這樣既有利于寶寶們快速掌握技能，還能培養他們的許多行為習慣!

幼兒園小班觀察筆記怎么寫