關(guān)于科學(xué)，關(guān)于科學(xué)作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-04-02 01:41:32 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，關(guān)于科學(xué)作文

“啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽(tīng)我這么說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來(lái)告訴你。那天晚上吃完飯，我在洗手間里洗手。突然，我往放在墻角的拖把上瞟了一眼。，看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個(gè)圓圓的小球。我連忙擦干手，蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來(lái)，并且用手輕輕的撥了一下那個(gè)小球。啊，那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看，“啊！”我不禁叫出聲來(lái)。那所謂的“小球”是一個(gè)小蘑菇，拖把上竟然長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇！我不敢相信我的眼睛，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇，比我的小拇指還短一截。可能是因?yàn)榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力，已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥，，很難發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘑菇。真像個(gè)毛茸茸的小球臥在拖把上，可愛(ài)極了！確認(rèn)之后，我急忙跑出去向全家宣傳了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上長(zhǎng)蘑菇啦！”剛說(shuō)完，爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍，并拉著他們到洗手間去看那長(zhǎng)了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后，并只是討論了幾句。媽媽說(shuō)：“哦，這沒(méi)什么，已經(jīng)長(zhǎng)了好幾次了，你不知道而已。”忽然，爸爸問(wèn)我：“婷婷，你知道拖把上為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇嗎？”呃，這下可把我問(wèn)住了。我就馬上東查查、西找找。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了，便回答道：“可能是因?yàn)槟⒐绞怯梢环N微生物長(zhǎng)成，而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)生長(zhǎng)成蘑菇。拖把呢，經(jīng)常是潮濕的，又放在陰暗的角落，木棍底部會(huì)有些腐爛，滿足了微生物的生長(zhǎng)條件，所以木棍與布條的交接處就長(zhǎng)出菌——蘑菇啦！這跟下雨后草叢會(huì)長(zhǎng)出蘑菇的道理是一樣的。”說(shuō)完這些，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，同時(shí)用期待的目光看著爸爸。問(wèn)道：“我說(shuō)得對(duì)嗎？”爸爸向我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的！”我還增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。我真高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了拖把上長(zhǎng)蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂(lè)！

關(guān)于科學(xué)作文

2，關(guān)于科學(xué)的資料

科學(xué) 是由人類感知的自然現(xiàn)象，通過(guò)觀察、抽象、總結(jié)形成家教個(gè)性論說(shuō)，再形成有因果系統(tǒng)的宗教共性論說(shuō)，再通過(guò)設(shè)置實(shí)驗(yàn)環(huán)境、證明宗教論說(shuō)的真假、形成有因果系統(tǒng)的科學(xué)個(gè)性結(jié)論，再形成有因果系統(tǒng)的科學(xué)共性結(jié)論，進(jìn)而形成有因果系統(tǒng)的有實(shí)驗(yàn)共性結(jié)論的可重復(fù)驗(yàn)證的學(xué)問(wèn)，這就是科學(xué)。科學(xué) 是技術(shù)之母。科學(xué) 是知識(shí)體系。科學(xué) 不是生產(chǎn)力；但它可以提高生產(chǎn)力。如，著名的科學(xué)結(jié)論“杠桿原理”一樣。它不是生產(chǎn)力；但它可以提高生產(chǎn)力。科學(xué) 是在“科學(xué)家”使用“明確”、“具體”、“可操作”、“有數(shù)據(jù)”、“有算法”、“有責(zé)任”的“動(dòng)力”及其在“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事件”、“內(nèi)容”、“意義”充分的“技術(shù)”條件和“物質(zhì)”條件下進(jìn)行的“實(shí)驗(yàn)行為”及其通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的“科學(xué)”和“技術(shù)”“結(jié)論”。——張悉妮“科學(xué)”實(shí)驗(yàn)室最新科研成果

煩

關(guān)于科學(xué)的資料

3，一篇關(guān)于科學(xué)的作文 400字

科學(xué)，無(wú)處不在，它不僅為我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還給我們帶來(lái)了知識(shí)。一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和伙伴在樓下舉行乒乓球比賽。突然，對(duì)方一個(gè)扣球，我沒(méi)想到乒乓球竟會(huì)掉在了我的身后，就往后一退，剛好一腳踩到了乒乓球上。這下壞了，原本圓鼓鼓的乒乓球，現(xiàn)在凹下了一塊。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。因?yàn)榍驂牧耍荣惥筒荒苓M(jìn)行。我不停地抓耳撓腮，突然，我腦海里閃過(guò)了“熱脹冷縮”的原理，對(duì)了！就這么辦！于是我對(duì)著伙伴們拍著胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“別急，我有辦法了！”伙伴們驚喜地說(shuō)：“真的？”我笑著說(shuō)：“小菜一碟。”說(shuō)完，我便快步跑上了樓，從家里提來(lái)一瓶開(kāi)水，然后把乒乓球放在地上，用三塊石頭頂著，把踩癟的一邊朝上。他們一看，都懵了，不知道我葫蘆里裝著什么藥，就任由我“試驗(yàn)”起來(lái)。于是，我把開(kāi)水不停地往乒乓球上倒，奇跡出現(xiàn)了！不一會(huì)兒，乒乓球慢慢地鼓了起來(lái)，很快就恢復(fù)了原形。看著那鼓起來(lái)的乒乓球，他們高興地說(shuō)：“真神啊！可是為什么會(huì)這樣呢？”看著伙伴們不解的表情，我說(shuō)：“物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì)，乒乓球也不例外，遇到熱以后，球里的空氣就膨脹起來(lái)，把凹下去的部分頂了起來(lái)，所以踩癟的乒乓球只要用熱水一沖，便鼓起來(lái)了。”“哦，原來(lái)是這樣！”伙伴們恍然大悟，還對(duì)我贊不絕口。熱水能使癟了的乒乓球鼓起來(lái)，這真是太有趣了！原來(lái)，科學(xué)知識(shí)在生活中無(wú)處不在，只要我們做生活的有心人

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)，可我怎么擰也擰不開(kāi)。　　我就問(wèn)媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開(kāi)？你能幫我擰開(kāi)嗎？”　　媽媽說(shuō)：“你自己去動(dòng)腦筋，我不幫你擰。”　　我很生氣地說(shuō)：“媽媽，你為什么不幫我擰開(kāi)？”媽媽說(shuō)：“再動(dòng)腦筋，就是不告訴你。”我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是，我就不高興地開(kāi)始翻起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的科學(xué)書(shū)。　　突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧！平時(shí)，看你熱脹冷縮沒(méi)有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。”　　說(shuō)著，就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開(kāi)了。我想：難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎？這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來(lái)挖掘呢？　　經(jīng)過(guò)這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)。　　我愛(ài)你，科學(xué)。

關(guān)于科學(xué)的作文500字——【科學(xué)真有趣】星期三，學(xué)校下發(fā)了課外書(shū)的奇特禮品。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拖著一大包禮品來(lái)到講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)禮品。袁峰拿了一個(gè)“隱形儲(chǔ)錢(qián)罐”。這不是一個(gè)看不見(jiàn)的儲(chǔ)錢(qián)罐。他是一個(gè)把錢(qián)投進(jìn)去而看不見(jiàn)錢(qián)的儲(chǔ)錢(qián)罐。這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐外表黑乎乎的，是個(gè)正方體，透明部分中有一個(gè)懸在空中的圓球。無(wú)論怎么搖它，它就是一動(dòng)也不動(dòng)。直到袁峰把這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐打開(kāi)，我才茅塞頓開(kāi)。原來(lái)儲(chǔ)錢(qián)罐的中間被隔開(kāi)了，一邊是放錢(qián)，一邊是一面鏡子。所以這樣就看不見(jiàn)投進(jìn)去的錢(qián)了。而正中央看見(jiàn)的圓球是這樣子的，只要在鏡子的下面貼一張綠色的圓球紙，就會(huì)被后面的鏡子映出一個(gè)懸在空中的圓體。通過(guò)這面鏡子其實(shí)還有一個(gè)最重要的作用。它可以造出假象，整個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐內(nèi)部都是空的。這樣就可以讓人們更加感到科學(xué)的神奇。而儲(chǔ)錢(qián)罐中，美中不足的就是鏡子下游一張圖案精美的紙。如果把儲(chǔ)錢(qián)罐暴露在陽(yáng)光下，鏡子的反光長(zhǎng)時(shí)間照到紙上，會(huì)把紙弄壞。加上外表黑色會(huì)吸熱，這樣更嚴(yán)重。弄不好可能會(huì)被人看出破綻。科學(xué)的秘密還真多，在我們生活里有許多的科學(xué)。然而科學(xué)也需要不斷的改進(jìn)，才能更好的造福人類。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展利大還是弊大這個(gè)辯題，我一致認(rèn)為利大于弊。人類的生活沒(méi)有科技是不行的。從原始人說(shuō)起，他們沒(méi)有吃的，餓了啃樹(shù)皮、喝人血。自從過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，人類終于發(fā)明了水稻、小麥、青稞等糧食，人們的日子逐漸好了起來(lái)。一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的：一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。幾千年來(lái)，從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī)：從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈：從天涯海角變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。任何事物都有它的兩面性，有利的一面，必有弊的一面，我們不能光定反定了利的一面。比如大氣污染，專家早已推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖，科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車。世界發(fā)達(dá)國(guó)家都提出了低態(tài)經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展模式，如：太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)必將解決一切科學(xué)發(fā)展所帶來(lái)的弊端；必將把人類帶入更美好的生活境界；必將把世界改造的更加完美無(wú)缺。所以，我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展利大于弊。

一篇關(guān)于科學(xué)的作文 400字