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小學(xué)生國慶手抄報,四大特征:體現(xiàn)人民凝聚力

來源:整理 時間:2023-02-24 04:29:02 編輯:好好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

4、基本特征:體現(xiàn)人民的凝聚力,發(fā)揮號召力,即為國慶節(jié)慶典的四個基本特征小學(xué)生國慶節(jié)手抄報內(nèi)容,國慶節(jié),是指一個國家建立有紀(jì)念意義的日期,所以,國慶節(jié)也承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能小學(xué)生國慶手抄報內(nèi)容,萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚(yáng),所以,國慶節(jié)也承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能小學(xué)生國慶節(jié)手抄報內(nèi)容,國慶節(jié),是指一個國家建立有紀(jì)念意義的日期。

小學(xué)生國慶手抄報內(nèi)容

1、小學(xué)生國慶手抄報內(nèi)容

萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚(yáng)。看九州島方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳。社會穩(wěn)定,人民幸福,改革開放譜新章。新中國,如世界巨龍,屹立東方。今朝如此輝煌,賴黨政國策指方向。憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長夜茫茫。槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽。當(dāng)珍惜,永葆河山赤,地久天長

小學(xué)生國慶節(jié)手抄報內(nèi)容

2、小學(xué)生國慶節(jié)手抄報內(nèi)容

國慶節(jié),是指一個國家建立有紀(jì)念意義的日期。國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征,通常是這個國家的獨(dú)立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀(jì)念日。在這個日子里國家都會舉行各種各樣的慶典活動,國家通過這些活動來增強(qiáng)國民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號召力。所以,國慶節(jié)也承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能

國慶節(jié)的手抄報內(nèi)容有哪些

3、國慶節(jié)的手抄報內(nèi)容有哪些?

手抄報內(nèi)容可以列出一下幾點(diǎn):1、國慶節(jié)的由來。2、有關(guān)歌頌祖國的詩歌。3、國家名勝古跡或者國旗等繪圖。4、有關(guān)國慶的小故事。1、節(jié)日意義:慶祝一個國家的成立和誕生。2、國家象征:國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個獨(dú)立國家的標(biāo)志,反映這個國家的國體和政體,象征著國家的正式成立。3、功能體現(xiàn):國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。4、基本特征:體現(xiàn)人民的凝聚力,發(fā)揮號召力,即為國慶節(jié)慶典的四個基本特征

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