2.調(diào)整表格寬度:可以用鼠標拖拽來設(shè)置整個表格或者整個行列的大小，也可以用表格屬性來設(shè)置(注意選擇的范圍),這個“表格”菜單包含各種關(guān)于表格操作的命令,1.新建表格:word提供了兩種創(chuàng)建表格的方式，一種是常用工具欄中的插入表格按鈕，另一種是菜單欄中的表格-插入-表格(后者功能更強大，可以滿足編輯的需要)。

小學教案查格式的記錄如下:《小學教案及作業(yè)設(shè)計:語文》的特點:突出重點，以全新的方式突破難點；為教師和學生提供新的教學指導和方法；突出創(chuàng)新，注重合作交流的培養(yǎng)；及時鞏固新知識，合理完成訓練；提供全新的、個性化的思想交流；鼓勵學生選擇全新的推廣方式；涵蓋的內(nèi)容豐富、新穎、實用。

在Word中，有專門的菜單用于表格制作的功能。這個“表格”菜單包含各種關(guān)于表格操作的命令。關(guān)注此菜單，完成表格制作。首先，打開Word，進入表格菜單，瀏覽一些關(guān)于表格制作的命令。1.新建表格:word提供了兩種創(chuàng)建表格的方式，一種是常用工具欄中的插入表格按鈕，另一種是菜單欄中的表格-插入-表格(后者功能更強大，可以滿足編輯的需要)。2.調(diào)整表格寬度:可以用鼠標拖拽來設(shè)置整個表格或者整個行列的大小，也可以用表格屬性來設(shè)置(注意選擇的范圍)。3.單元格對齊:右鍵單擊單元格對齊，選擇合適的對齊方式。4.使用繪圖表功能:該功能旨在完成所需的特殊表格，table-drawing table(注意繪圖和刪除的使用)。

教學設(shè)計理念是指教師為了實現(xiàn)教學目標和學生的認知結(jié)構(gòu)而需要采用的關(guān)于教學過程、教學內(nèi)容、教學組織、教學方法和教學手段的策略。教學設(shè)計需要以現(xiàn)代教學理論和學習理論為基礎(chǔ)，改變傳統(tǒng)的備課觀念，體現(xiàn)教育主體與學習主體的互動，現(xiàn)代教學理論的指導是教學設(shè)計從經(jīng)驗層面走向理性和科學層面的基本前提。科學的教學理論是對教學規(guī)律的客觀總結(jié)和表述，根據(jù)科學的教學理論和學習原則設(shè)計教學活動，實際上要求教學設(shè)計的教案和措施符合教學規(guī)律。教育工作者只有自覺地用科學理論指導教學設(shè)計，才能是教學擺脫狹隘的經(jīng)驗主義，進而追求教學效果的最優(yōu)化。