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1，二年級春天怎么畫
2，二年級新年的畫怎么畫
3，二年級秋天的畫怎么畫
4，二年級家鄉(xiāng)風(fēng)景畫怎么畫
5，怎么畫二年級春天的畫
6，二年級水果怎么畫
7，二年級數(shù)學(xué)下冊判斷對的畫V錯的畫x 1一十百千
8，二年級作品怎么畫
9，小學(xué) 二年級畫太陽

1，二年級春天怎么畫

望采納謝謝！

二年級春天怎么畫

2，二年級新年的畫怎么畫

二年級新年的畫的畫法如下：工具/原料：畫紙，畫筆，鉛筆，橡皮。方法/步驟1、畫出獅子的腦袋。2、下面畫一個舞獅的小人。3、畫出獅子尾巴。4、用黑筆描邊。5、擦去鉛筆痕跡。6、進行上色即可。畫畫的好處1、早期的繪畫訓(xùn)練對人們的藝術(shù)能力有很大的影響。4-7歲的孩子想象力豐富。如果你想培養(yǎng)孩子的藝術(shù)，你應(yīng)該抓住這個時間段，盡快開始藝術(shù)培訓(xùn)。也就是說，孩子們的美術(shù)課可以從4歲開始，不適合年輕化。2、學(xué)畫畫可以增加人們各方面的知識。每一幅畫都涉及到一個新的繪畫內(nèi)容。人們不僅要準(zhǔn)確觀察物體的形狀和顏色，還要仔細(xì)了解事物的結(jié)構(gòu)和特征，分析其外部特征形成的原因，大膽設(shè)想其可能的變化。只有這樣他們才能畫出成功的作品。3、學(xué)畫畫鍛煉孩子的感知能力繪畫課每天都有新的內(nèi)容。對于來自客觀世界的兒童來說，繪畫應(yīng)該是接近和直接的活動。每天，在老師的指導(dǎo)下，畫畫的孩子們都有不同的觀察方法，并有目的地觀察和描述不同的事物。

二年級新年的畫怎么畫

3，二年級秋天的畫怎么畫

隨變畫啊，只要能表現(xiàn)秋天的特征就行了…

二年級秋天的畫怎么畫

4，二年級家鄉(xiāng)風(fēng)景畫怎么畫

二年級家鄉(xiāng)風(fēng)景畫法如下：先畫出一棵樹，旁邊畫出小房子后，畫出遠(yuǎn)處的地平線和遠(yuǎn)山，再畫出小溪和草叢，將大樹和小房子涂好顏色后，地面涂上綠后，畫出深綠色小草，草叢也涂成深綠色，小溪涂藍(lán)，最后將遠(yuǎn)山用灰色涂上，家鄉(xiāng)的風(fēng)景的簡筆畫就完成了。1、首先畫出一棵樹，旁邊畫出小房子并添上門、窗以及煙囪這些細(xì)節(jié)后，畫出遠(yuǎn)處的地平線。2、在畫好的地平線上畫出遠(yuǎn)山輪廓后，畫出流經(jīng)屋前的小溪，再畫出近處的草叢。3、將大樹樹干涂棕，樹上斑紋涂黃，書頁涂綠后，房子的墻壁涂上青色，門窗、房頂以及煙囪用紅黃兩色涂好。4、將地面涂上綠色，地面畫出深綠色小草，草叢也涂成深綠色，小溪涂成藍(lán)色的。5、最后將遠(yuǎn)山用灰色涂上，家鄉(xiāng)的風(fēng)景的簡筆畫就完成了。簡筆畫，是指把復(fù)雜的形象簡單化，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系，平面化的簡筆劃，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便動物的運動規(guī)律與人物基本相似。獸類的四肢在走、跑、跳運動中交替活動，互相配合，頭和驅(qū)干同時因頸、腰、尾的扭動發(fā)生相應(yīng)變化。一般禽鳥的主要運動形成是飛翔，飛翔時雙翅張開，上下扇動，鳥的腳活動相對少些，頸部的靈活性卻很大，作禽鳥簡筆畫寫生，可先用畫蛋法畫出體腔和頭部，再用骨線畫頸和腳，最后添上主要細(xì)節(jié)。簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。繪畫方法可分為正視圖、俯視圖、側(cè)視圖、周視圖四種。

5，怎么畫二年級春天的畫

你先畫一棵樹，在畫幾朵花，天上畫幾只鳥兒飛來飛去，有太陽，光芒照著大地。相信我！你的圖畫肯定是得優(yōu)！給懸賞~~ 滿意請采納

望采納謝謝！

6，二年級水果怎么畫

二年級水果這么畫：1、先畫一個桃子，畫一個心然后下面畫2片桃葉。2、接著畫2個圓表示櫻桃，上面畫2片葉子。3、然后畫一個草莓和梨子。4、最后給桃子涂上粉色，桃葉涂上綠色，草莓涂上紅色，櫻桃涂上紅色，梨子涂上黃色就畫好了。香蕉這么畫：步驟1：先畫向下彎曲的弧線；步驟2：以弧線為基準(zhǔn)線，畫出香蕉的輪廓；步驟3：依次畫出多個香蕉的輪廓步驟4：畫上香蕉的細(xì)節(jié)；步驟5：完成圖；香蕉簡筆畫填色圖蘋果這么畫：1、首先蘋果的外形。2、接著畫蘋果的根和葉3、再畫蘋果右邊的一個口子。4、最后把蘋果涂上相應(yīng)的顏色即可。簡筆畫的基本技能一、簡筆畫的基本技能1、技能:包括良好的創(chuàng)造力,另一方面就是動手能力,缺少了這兩樣的其中一樣都是不行的。創(chuàng)造能力:指對同類物的從抽象到形象的歸類過程,記憶活動的聯(lián)想浮現(xiàn)。在簡筆畫中表現(xiàn)為善于觀察并抓住事物的主要特征。動手能力:指工作中程序的一系列動作方式。在簡筆畫中表現(xiàn)為:“復(fù)制—記憶—創(chuàng)新—寫生—創(chuàng)作設(shè)計”的基本技能和造型規(guī)律。2、簡筆畫三大造型規(guī)律:A.結(jié)合圖形的排列組合: 排列組合不能草率簡單,要提煉復(fù)雜物象成為既簡練又有特點的形象特征。B.實實在在的提煉夸張: 能表現(xiàn)出真實的情緒和動態(tài),使作品生動富于感染力,栩栩如生。C.抓取線條的描繪規(guī)律：動態(tài)線是對象身上最能體現(xiàn)動作特點的形體結(jié)構(gòu)線,是形體運動重要趨勢;突出呈現(xiàn)動態(tài)線,不是鎖碎的,它貫穿于人的脖子、脊背、腰、四肢。二、簡筆畫的基礎(chǔ)技法(特征化和程序化)1、點、線、面的表現(xiàn)技巧:(特征化)A、點線有:各種點、橫線、豎線、斜線、折線、弧線、波浪線、鋸齒線、螺旋線九類。表現(xiàn)上要求近大遠(yuǎn)小,近實遠(yuǎn)虛,點線的蔬密、輕重、粗細(xì)能表達(dá)不同的含義。B、面主要指12種基本形:正方形、長方形、三角形、梯形、平行四邊形、菱形、扇面形、鼓形、圓形、半圓形、橢圓形、梭子形。其他不規(guī)則圖形大都由這些基本形演變。運用點線和基本形技能,選取最能表現(xiàn)物象特性與特點的角度,就能達(dá)到表現(xiàn)物象的優(yōu)化形式效果。C、為達(dá)到快速、簡易,再將上述內(nèi)容提煉為“三形五線一點”的符號語言:三形: --代表方形或近似方形--代表三角形或近似三角形--代表圓形、橢圓形或近似圓形五線:一:代表直線、水平線、斜線等C: 代表弧線及組合弧線S: 代表曲線及組合各種曲線V: 代表折線及組合折線e: 代表旋轉(zhuǎn)線

7，二年級數(shù)學(xué)下冊判斷對的畫V錯的畫x 1一十百千

二年級數(shù)學(xué)下冊：判斷（對的畫“V”錯的畫“x”）（1）一、十、百、千、萬……都是計數(shù)單位。（√）（2）比1609大2的數(shù)是1629。（x）（3）3個千，5個百和3個一合起來的數(shù)是一個三位數(shù)。（X）（4）5070是由5個千和7個十組成的。（√）（5）七千零二，寫作7020。（x）

8，二年級作品怎么畫

畫自己身邊的事或物也可無盡的想象。先讓孩子考慮畫哪方面的內(nèi)容。用油畫棒和水彩筆最方便，不可給孩子的畫訂框框這樣會限制孩子的想象力。也可以先網(wǎng)上搜下畫畫的素材然后再畫。最后，孩子畫的時候家長要做到不要指手畫腳。

這個問題不好回答呀，每位孩子的發(fā)展程度已經(jīng)擅長領(lǐng)域不同。你是想找畫嗎？可以去百度圖片搜索試試

9，小學(xué) 二年級畫太陽

[畫太陽]畫太陽正文：畫太陽浙江省武義縣實驗小學(xué) 二（4）班何冉冉星期天，我一個人在家．我畫太陽，畫了一個又一個，畫太陽，小學(xué)二年級作文《畫太陽》。我趴在桌上睡著了……夢中，有好多好多的太陽圍著我轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我好開心啊！······指導(dǎo)教師：梅婭娉

聽爺爺說，夕陽很美，太陽會變化。我早就想看看這太陽會怎樣變化，變化的漂不漂亮。清晨，我一大早就醒來了，想看看日出，還好沒錯過這個時間。我馬上刷牙洗臉，拿張椅子坐在陽臺上，不一會兒，一輪紅日從東邊升起，它的離開了地平線，就像一顆紅色的瑪瑙在天空中緩緩的移動。我越看越喜歡，恨不得把它從天上摘下來，當(dāng)做標(biāo)本。到了中午，我吃完飯，在看看天上，一顆巨大的火球正用火辣辣的陽光照著大地，把大地曬得通紅，就像蘋果一樣，紅通通的。半晚時分，我剛吃完晚飯，在準(zhǔn)備去看看太陽，此時的太陽已經(jīng)變成了夕陽了。在它旁邊的晚霞多么神奇美麗，它一會兒變成一匹匹駿馬，在遼闊的草原上奔跑，一會兒變成一頭雄獅在不停地吼叫，一會兒變成了一朵朵花在空中錠放……在夕陽的襯托下，把這美麗的景色變得更美麗，更生動。夕陽西下，天色馬上昏暗了下來，我還在戀戀不舍。這我聯(lián)想到了唐代的詩人李商隱寫的《登樂游原》里的一句詩，“夕陽無限好，只是近黃昏。”啊！我終于看到了這美麗的景色，我永遠(yuǎn)都不會忘記的！

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二年級的畫，二年級春天怎么畫

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1，二年級春天怎么畫

2，二年級新年的畫怎么畫

3，二年級秋天的畫怎么畫

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5，怎么畫二年級春天的畫

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二年級的畫，二年級春天怎么畫

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7，二年級數(shù)學(xué)下冊判斷對的畫V錯的畫x 1一十百千

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