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成都市七中語文模擬考試最新,成都七中高2015級語文字詞練習

來源:整理 時間:2022-12-03 14:26:17 編輯:成都生活 手機版

1,成都七中高2015級語文字詞練習

蓊蓊郁郁

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2,成都7中試題

難,六城區好收些,市以外的無論遠近一律當省招,全省(市外)只收1,2百人,壓力競爭力之大題很難

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3,成都七中招生模擬試題

我是九中的~ 我們語文老師 出題、給我們年、念的優秀作文都在這上面找的: http://www.yuwen123.com/ 我們還找到過幾份一模一樣的試題!!

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4,成都七中高一語文六月月考試卷及答案

+5+9525++94516984565449849856656514561201.0.0148+.087+9.0114+14774447852.74047.+477/.07*/.*
現代文閱讀 談讀詩與趣味的培養

5,請問成都七中高中部高一新生入學摸底考試的語文要考些什么啊

就是一般的語文考試卷子啊。。詩歌鑒賞也有。。綜合性較強,不過也都還是以初中為主,一般100分考個70分你就是強人了。。其他科目也都是在中考那個基礎上難了一些,特別是理科啊,話說我們班當時物理平均才55,英語也才50多。。反正現在知道也沒什么可以改變了,爭取再看看書,然后就是要有心理準備,不要被打垮了~祝你好運

6,成都七中考試題

因為丙為原來的25/24,所以選B
P=F/S 設丁的面積為3S則甲為3S乙為S丙為2S 因為F=G 設丁的G=9X 則甲。乙。丙都為7X 所以P甲=3S/7X 同理可以求出其他三個 選D
選D 截去兩個小正方體后質量變為原來的25/27。 根據壓強公式,P=F/S,甲接觸面積不變所以壓強為原來的25/27;乙接觸面積為原來的7/9,所以壓強為原來的25/21;同理,丙的壓強為原來的25/24。 綜上所述,選D
B 根據P=壓力/受力面積

7,成都七中2008年小升初語文模擬試題

1、Bǎo jiàn fēng cóng mó lì chū , méi huā xiāng zì kǔ hán lái 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 2、一唱一和 (hé) 深惡痛絕 (è) 挑撥離間 ( tiǎo) 打折了腿 (shé) 系好衣扣 (jì) 露出笑臉 (lù) 3、①一槍打中目標。 射 ②去商店打一斤酒。 稱 ③打明天起我就要上學了。 從 ④媽媽給我打毛衣。 織 4、①含有風的: 夜來風雨聲,花落知多少。 ②含有雨的:好雨知時節,當春乃發生。③含有日的: 鋤禾日當午,汗滴禾下土。 ④含有月的: 舉頭望明月,低頭思故鄉。 5、狐假虎威 虎頭虎腦 虎視眈眈 虎斗龍爭 6、例句:《水滸傳》——魯智深倒拔垂楊柳。 仿句:《西游記》—— 孫悟空大鬧天宮。 7、①春天的成都是一個百花盛開的城市。 ②珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。 ③會上展出了兩千多年前的珍貴文物。 二《創造月亮》 ①唐傳奇當中,有這么三個小故事,叫做《紙月》《取月》《留月》。《紙月》的故事是講有一個人,能夠剪個紙月亮照明;《取月》是說另一個人,能夠把月亮拿下來放在自己懷里,沒有月亮時照照;至于《取月》,是說第三個人,他能把月亮放在自己籃子里邊,黑天的時候拿出來照照。 ②我被這樣的故事折服了。 ③自然驚嘆古人想得奇,想得妙,將一個圍繞地球運行的冷冰冰的衛星想成了自我的襟袖之物;更慨嘆那不知名的作者“創造月亮”的非凡立意。不由得想,能夠作出如此想象的心,定然無比澄清清明。那神異的心壤,承接了一寸月輝,即可生出一萬個月亮。 ④叩問自己的心:你是不是經常犯“月亮缺乏癥”?陰晦的日子,天上的月亮藏匿了,心中的月亮也跟著消亡。沒有月亮的時候,光陰在身上過,竟有了鞭笞的痛感。“不是我在過日子,而是日子在過我”。我沮喪地對朋友說。回憶自己走在銀輝中的模樣,是那樣的神清氣爽,是那樣的詩意盎然,是那樣的海闊天空……但今天的手卻是絕難伸進昨天——我夠不著過去沐浴著月亮清輝的自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里,我發現世界陡然縮小,小到只剩下了我和我的煩惱。 ⑤我常常想,苦的東西每每被我們的口拒絕,苦口的藥,也聰明地穿起討好人的糖衣服。苦,攻不破我們的嘴,便來攻我們的心了。而我們的心,是那樣容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫敗之苦、誤解之苦……苦,在我們的心里奔突,如魚得水,尤其是夜晚來臨,只有枕頭知道懷揣了諸多苦情的人是怎樣地輾轉難眠。白天被忽略的痛,此刻被無限放大,心淹在苦海里,無可逃遁。這時候月亮在哪里?天空沒有月亮,心空呢? ⑥想沒想過,剪個紙月亮給自己照明? ⑦創造一個月亮,其實是創造一個心情。痛苦來襲,我們習慣慨嘆,習慣呼救,我們不知道,其實自我的救助往往來得更為便捷,更為有效。唐山大地震的時候,有個女孩掩埋在廢墟下達八天之久,在那難熬的日日夜夜里,她不停地唱著一首一首的歌,開始是高聲唱,后來是低聲唱,最后是心里唱,她終于幸存下來。她不就是那個剪紙月亮給自己照明的人嗎?勸慰著自己,鼓勵著自己,向自己借光,偎在自己的懷里取暖,上帝也會殷勤地趕來成全。⑧人的生命歷程,說到底是心理歷程。善于生活的人,定然有能力掃除心中的陰霾,給月亮一個升起的理由,給自己一個快樂的機緣。讓我們揣著月朗月潤的心情,走在生命絕佳的風景里。 1、慨嘆( kai) 陰晦(hui)藏匿(ni ) 廢墟( xu ) 逃遁(xun) 詩意盎然(ang) 2、閱讀一至三自然段,指出“我被這樣的故事折服了”的原因。 古人想得奇妙,將一個圍繞地球運行的衛星想成了自我的襟袖之物;更慨嘆那不知名的作者“創造月亮”的非凡立意。 3、第①段中的“紙月亮” 是指 有一個人,能夠剪個紙月亮照明 。 第⑥段中的“紙月亮”是指 你是否能用紙月亮照亮自己 4、用自己創造的月亮,勸慰著自己,鼓勵著自己,向自己借光,偎在自己的懷里取暖,上帝也會殷勤地趕來成全。 5、你如何理解作者說的面對痛苦“其實自我的救助往往來得更為便捷,更為有效。”我的感受是:當自己在遇見什么困難時,自己從困難中克服出來,比別人幫你要好得多。 三、寫作要求:先完成下面命題,500字上。 命題:這件事至今讓我 【試題答案僅供參考】
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