成都市中考化學實驗操作，中考化學實驗實際操作考哪幾項

來源：整理時間：2022-12-01 07:15:24 編輯：成都生活手機版

本文目錄一覽

1，中考化學實驗實際操作考哪幾項
2，初三化學實驗的基本操作
3，有關初三化學實驗的幾個基本操作方法
4，中考理化生實驗具體怎么做
5，中考化學實驗操作
6，初三化學物理實驗操作考試的幾個基本操作方法和一些實驗操作步驟
7，化學實驗基本操作

1，中考化學實驗實際操作考哪幾項

氧氣制取、二氧化碳制取、水的凈化、化學基本操作、金屬活動性順序探究。我們考的是這些，不知對你有用么嗎

高錳酸鉀制取氧氣或是配制溶液我是制取氧氣非常繁瑣的我們學校明天就考了

電路圖和制氧氣的實驗

中考化學實驗實際操作考哪幾項

2，初三化學實驗的基本操作

初中化學實驗的基本操作包括加熱、溶解、過濾、蒸發、蒸餾、集氣、結晶、滴定等。掌握了基本操作，才能做好化學實驗。例如，粗鹽的提純包括了溶解、過濾、蒸發等基本操作。掌握化學實驗的基本操作，首先要明確操作的要領和道理。在vcm仿真實驗就就要提高，加熱時，應把受熱的物質放在外焰部分，因為酒精燈的火焰有焰心、內焰、外焰三個部分，外焰燃燒充分，所以溫度高。如果放在焰心部分，甚至與燈芯接觸，由于玻璃儀器受熱不均勻、能發生破裂。有些較復雜的操作，要設法使難記的要領變得易記。本操作只有經過反復練習、多次實踐才能真正的掌握，不能只在初學時注意基本操作，應該在各種實驗里，都重視基本操作。例如，裝置氣密性的檢驗操作，在制各種氣體以前都要做，不能存有僥幸心理，待正式制氣體時才發現漏氣，反而延誤了時間。

洗滌試管用的叫試管刷。加熱前用試管夾持試管的具體操作： 1、把試管夾從試管的底部往上套，夾在試管的上部三分之一處。 2、先將試管45度角在酒精燈的外焰進行預熱。（將試管來回晃動2、3次） 3、固定45度角在酒精燈的外焰加熱。等監考老師說可以了就可以停止。 4、取下時還是礌法辟盒轉谷辨貪?？瑢⒃嚬軍A從試管底部套出。放回原位。祝你實驗操作考順利，中考成功！

初三化學實驗的基本操作

3，有關初三化學實驗的幾個基本操作方法

洗滌試管用的叫試管刷。加熱前用試管夾持試管的具體操作： 1、把試管夾從試管的底部往上套，夾在試管的上部三分之一處。 2、先將試管45度角在酒精燈的外焰進行預熱。（將試管來回晃動2、3次） 3、固定45度角在酒精燈的外焰加熱。等監考老師說可以了就可以停止。 4、取下時還是礌法辟盒轉谷辨貪玻楷將試管夾從試管底部套出。放回原位。祝你實驗操作考順利，中考成功！

1.問題什么意思，沒太明白。干脆就說說洗滌儀器的相關事項好了 1）洗滌使用的儀器是試管刷 2）剛加熱過的玻璃儀器，不能馬上用冷水洗滌礌法辟盒轉谷辨貪?？瑫屏? 3）當器壁上的水既不成股流下，又不聚成水滴時，表明已洗滌干凈 2.使用試管夾時，從試管的底部向上套，停留在距離試管口約1/3處。用試管夾夾持試管時，要握住長柄，手指不要觸及短柄，以免造成試管滑落

有關初三化學實驗的幾個基本操作方法

4，中考理化生實驗具體怎么做

一、重視探究題知識點　?、俪Ｒ姎怏w的探究?！　、诔Ｒ娢镔|的探究。實際上是下列常見離子的探究：CO3-、SO4-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟記探究這些離子所需的試劑及看到的現象?！　、酆谏勰┑奶骄俊！　、芪镔|是否為催化劑的探究。如Fe2O3是否可以做氧化氫制氧氣的催化劑。　?、蓦x子作用的探究。如明礬起凈水作用，是明礬中哪種離子起作用?！　、奕芤核釅A性的探究。　?、呷芤合嗷シ磻螅萌芤褐腥苜|成分的探究問題?！　《⒚磕瓯乜嫉膶嶒炛R　　氣體發生裝置、收集裝置、凈化裝置、干燥裝置的選取及連接問題。　　學生應熟悉實驗室制H2、CO2、O2的發生裝置，收集裝置的選取，氣體中所含雜質H2O的證明、除雜方法等。實驗室制取氣體的發生裝置，收集裝置的選取原理也要熟知。　　三、計算題要鞏固典型題型　　如化學反應方程式與溶液中溶質質量分數相結合的計算題，鐵礦石煉鐵型計算題，解決生活實際的方程式計算題，金屬與酸反應生成氫氣的計算題，圖表型、圖像型分析計算題?！　∷摹㈥P注與生活相關的知識及社會熱點　　如水及其污染和防治，化學與環境污染，藥品與健康及今年的限塑令、節能等與生活緊密相關的知識，應該清楚地了解。雪災、地震、奧運會、洪水等是今年的熱點，包括地震中水的處理方法、消毒劑的選用、南方雪災中融雪劑對環境的影響，以及奧運會火炬材料、燃料的性能等。

根據承德市教育局2008年承德市初中畢業與升學物理實驗操作考試實施意見，特制定隆化縣2008年初中畢業與升學物理實驗操作考試實施方案。一、考試內容物理操作考試內容依據全日制義務教育《學科課程標準（實驗稿）》，限制在教材規定的學生應掌握的基本實驗技能范圍之內，主要考核學生的實踐動手能力，達到培養學生創新意識和提高實踐動手能力的目的。二、計分與應用物理實驗操作考試，滿分為10分，成績直接計入考生中考成績總分。三、命題由市教育局統一組織命題，制定評分標準和評分細則。命題依據新課程標準，有一定的區分度，每個試題難度系數基本相同。四、考試時間實驗操作考試開考時間為5月5日至5月15日，考生操作時間為10分鐘?？键c設置及各?？荚嚂r間另行通知。

指的是試卷上的呢，還是實驗操作呢？如果是實驗操作考試前會有具體的幾個題目，老師會集中培訓的，很簡單。

5，中考化學實驗操作

化學是一門研究物質的組成、結構、性質和變化規律的一門科學，化學探究實驗是學生獲取化學知識必不可少的一條途徑，所以實驗是學習化學的基礎，特別是新教材對學生探究能力的培養提出了很高的要求。在教學中必須充分地重視實驗，運用實驗去提高學生的學習興趣，在實驗中鍛煉學生去觀察實驗現象，探究實驗步驟，領會操作要領，在得出實驗結論的同時，體會自主學習帶來的愉悅心情。以培養學生的創新意識

物質溶解時吸熱和放熱是同時存在的，如果溫度上升，則放熱大于吸熱；溫度下降，則放熱小于吸熱

我們沒考這個

試題一用天平測量液體的質量器材：托盤天平（含砝碼）、燒杯、待測液體（水）等要求：一、調節天平（3分）二、測量液體的質量m：1.稱出燒杯的質量m1= （3分）2.稱出燒杯和液體的總質量m2 = （2分）3.算出液體的質量m= （1分）三、整理好器材（1分）試題二 1.用測力計測量摩擦力和浮力的大小 2.用量筒（量杯）測量固體的體積器材：彈簧測力計、長木板（水平桌面）、長方體木塊、量筒（量杯）、小石塊（3個）、燒杯、水、細線等。要求：一、用彈簧測力計測出：（1）小木塊與長木板間的滑動摩擦力大小F 1= （2分）（2）小石塊浸沒在水中受到的浮力大小F 2= F－F′＝－＝（2分）二、用量筒（量杯）測量小石塊的體積：1.測出量筒（量杯）中水的體積V1= （2分）2.測出量筒（量杯）中水和小石塊的總體積V2= （2分）3.算出小石塊的體積V3= （1分）三、整理好器材（1分）試題三連接簡單的串聯電路用電壓表測電壓器材：學生電源（電池組）、開關、滑動變阻器、電壓表、兩只小燈泡（帶燈座）、導線若干要求：一、在下面方框中畫出串聯電路圖（變阻器連在干路上）（3分）二、根據電路圖連接實物電路（3分）三、用電壓表測出電路中任一小燈泡的電壓U 1= （3分）四、整理好器材（1分）試題四連接簡單的并聯電路用電流表測電流器材：學生電源（電池組）、開關、電流表、兩只小燈泡（帶燈座）、導線若干要求：一、在下面方框中畫出兩只小燈泡并聯的電路圖（電流表測量干路電流）（3分）二、根據電路圖連接實物電路（4分）三、讀出電流表的示數為（2分）四、整理好器材（1分）

6，初三化學物理實驗操作考試的幾個基本操作方法和一些實驗操作步驟

14、制取氣體常用的發生裝置和收集裝置：發生裝置收集裝置[固（+固）] [固+液]簡易裝置 [固+液] 排水法向上排空氣法向下排空氣法15、三種氣體的實驗室制法以及它們的區別：氣體氧氣（O2）氫氣（H2）二氧化碳（CO2）藥品氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀（KMnO4）或雙氧水（H2O2）和二氧化錳（MnO2）[固（+固）]或[固+液] 鋅粒（Zn）和稀硫酸（H2SO4）或鹽酸（HCl）[固+液] 石灰石（大理石）（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）[固+液]反應原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+ O2↑或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑儀器裝置 P36 圖2-17(如14的A)或P111. 圖6-10（14的B或C） P111. 圖6-10(如14的B或C) P111. 圖6-10(如14的B或C)檢驗用帶火星的木條,伸進集氣瓶,若木條復燃,是氧氣；否則不是氧氣點燃木條，伸入瓶內，木條上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍色，則該氣體是氫氣通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，若渾濁則是CO2。收集方法 ①排水法(不易溶于水) ②向上排空氣法(密度比空氣大) ①排水法(難溶于水) ②向下排空氣法(密度比空氣小) ①向上排空氣法(密度比空氣大)（不能用排水法收集）驗滿(驗純) 用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復燃,氧氣已滿,否則沒滿 <1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口；<2>靠近火焰,移開拇指點火，若“噗”的一聲，氫氣已純；若有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿；否則沒滿放置正放倒放正放注意事項 ①檢查裝置的氣密性(當用第一種藥品制取時以下要注意)②試管口要略向下傾斜(防止凝結在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)③加熱時應先使試管均勻受熱，再集中在藥品部位加熱。④排水法收集完氧氣后,先撤導管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) ①檢查裝置的氣密性②長頸漏斗的管口要插入液面下；③點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度（空氣中，氫氣的體積達到總體積的4%—74.2%點燃會爆炸。） ①檢查裝置的氣密性②長頸漏斗的管口要插入液面下；③不能用排水法收集

初中的考試很簡單的，你多看看書就行了，，我已經忘了會考什么了。。

實驗很容易過的，多訓練幾次肯定能過。

實驗標題實驗目的器材原理內容步驟數據記錄實驗處理誤差分析實驗總結，，，就這幾個程序，沒錯的。

7，化學實驗基本操作

藥品的取用1、藥品的存放：一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細口瓶中（少量的液體藥品可放在滴瓶中），金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中2、藥品取用的總原則①取用量：按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量，應取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應放在另一潔凈的指定的容器內。②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進入鼻孔）3、固體藥品的取用①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽 ②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取4、液體藥品的取用①液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）。標簽應向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處。②液體試劑的滴加法：滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外）e、膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染（二）連接儀器裝置及裝置氣密性檢查裝置氣密性檢查：先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣泡冒出，松開手掌，導管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣。（三）物質的加熱（1）加熱固體時，試管口應略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。（2）加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。（四）過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內壁“二低”：（1）濾紙的邊緣低于漏斗口（2）漏斗內的液面低于濾紙的邊緣“三靠”：（1）漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁（2）用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊（3）用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部擴展資料:藥品取用取用原則①不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，如果需要知道藥品的味道可以用手輕輕的扇一下來聞取藥品的氣味。不得嘗任何藥品的味道。②注意節約藥品。應該嚴格按照實驗規定的用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般應該按最少量取用：液體1～2毫升，固體只需蓋滿試管底部。③實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內。（Na、K放回原瓶）取用方法(1)固體藥品的取用：藥匙、鑷子或紙槽；一橫二送三慢立(2)液體藥品的取用：用膠頭滴管等器具或用傾倒法。傾倒法：瓶塞倒放在桌上，標簽對著手心（防止標簽被腐蝕），瓶口要緊挨著試管口，試管傾斜，使液體緩緩地倒入試管。倒完液體，立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處。(3)特殊藥品的取用：①鈉和鉀等活潑金屬應用鑷子取出，用濾紙吸干煤油，余下的放回原瓶；②白磷應用鑷子夾持住白磷，用小刀在水下切割。參考資料:百度百科-化學實驗操作

常見化學藥品的貯存硝酸固碘硝酸銀，低溫避光棕色瓶。液溴氨水易揮發，陰涼保存要密封。白磷存放需冷水，鉀鈉鈣鋇煤油中，堿瓶需用橡皮塞，塑鉛存放氟化氫。易變質藥放時短，易燃易爆避火源。實驗室中干燥劑，蠟封保存心坦然。解釋：1.硝酸固碘硝酸銀，低溫避光棕色瓶：意思是說硝酸、固體碘和硝酸銀都屬于受熱見光易分解的物質，所以必須存放在棕色瓶里，并放在陰涼處。2.堿瓶需用橡皮塞：意思是說盛放堿液的試劑瓶要用橡皮塞。3.塑鉛存放氟化氫：意思是說氟化氫（氫氟酸）易腐蝕玻璃，因而必須存放在塑料或鉛制器皿中。4.易變質藥放時短：意思是說易變質的藥品存放時間較短，即不能長久貯存，最好現用現配制聯想：常見易變質的藥品有：①氫硫酸放久了，則大部分將揮發，部分被空氣氧化；②氯水長期存放將因慢慢分解而失效；③亞鐵鹽長期存放，則易被氧化為鐵鹽；④酸化的高錳酸鉀溶液長期存放則慢慢褪色。5.易燃易爆避火源：意思是說易燃物質（如：二硫化碳、酒精、丙酮、苯、硫、磷、鎂粉等）和易爆炸的物質（如：氯酸鉀、硝酸銨等）存放時要遠離火源。6.實驗室中干燥劑，蠟封保存心坦然：意思是說實驗室中用的干燥劑極易吸水，因而要用蠟封保存。中和滴定水液洗器切分明，查漏趕氣再調零。待測液中加試劑，左手控制右手動。瓶下墊紙眼觀色，讀數要與切面平，酚酞試劑常相識，強酸弱堿甲基橙。使用酸式滴定管，不盛堿液切記清。解釋：1.水液洗器切分明："水"在此有兩種含義，既表示自來水，又表示蒸餾水；"液"在此也有兩種含義，既表示標準溶液，又表示待測液。這句的意思是說在做中和滴定實驗時，必須先對各種儀器進行清洗，而何時用自來水，何時用蒸餾水，何時用標準液，何時用待測液一定要分清分明。2.查漏趕氣再調零：意思是說滴定前應首先檢查滴定管是否漏液，然后檢查滴定管下端是否有氣泡，若有應趕掉它，最后調節液面至"0"位。3.待測液中加試劑："示劑"指指示劑。意思是說在滴定之前要向盛待測液的錐形瓶中加2-3滴指示劑（其作用是借它的顏色的變化，來指示反應的終點。）。4.左手控制右手動：意思是說在滴定時，必須左手控制滴定管，右手持錐形瓶不斷搖動。5.瓶下墊紙眼觀色："瓶下墊紙"的意思是說為了清楚地觀察顏色的變化，可以在錐形瓶底下墊一張白紙；"眼觀色"的意思是說在滴定過程中要目不轉睛地注視著溶液顏色的變化，不要看滴定管的刻度。6.讀數要與切面平：讀數時眼睛要與凹液面最低處平齊。7.酚酞示劑常相識，強酸弱堿甲基橙：這句的意思是說中和滴定常用酚酞做指示劑，只有強酸滴定弱堿（如鹽酸滴定氨水）時，才能用甲基橙。8.使用酸式滴定管，不盛堿液切記清：這句的意思是說不能用酸式滴定管盛放堿溶液（因為堿液和玻璃中的SiO2反應生成Na2SiO3而使活塞和滴定管粘在一起）。物質的量濃度溶液配制算稱量取步驟清，溶解轉移再定容。室溫洗滌莫忘記，搖勻標簽便告成。解釋：1.算稱量取步驟清，溶解轉移再定容：這兩句的意思說明了摩爾溶液配制的步驟是：計算、稱量、（或量?。?、溶解、轉移、定容。2.室溫洗滌莫忘記：“室溫”的意思是說溶解時往往因溶解的放熱而使溶液的溫度升高，故必須冷至室溫以后再轉移定容?！跋礈臁钡囊馑际侵敢埔汉?，必須用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒（2～3次），并將洗滌液皆并入容量瓶中，然后再定容。3.搖勻標簽便告成："搖勻"的意思是說定容后蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一指手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉和搖動多次，使溶液混合均勻；"標簽"的意思是說要貼好標簽，標明溶液濃度和配制的日期。過濾操作實驗斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣。過濾之前要靜置，三靠兩低不要忘。解釋：1.斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣：“斗”指漏斗；“架”指漏斗架。這兩句說明了過濾操作實驗所需要的儀器：漏斗、漏斗架、燒杯、玻璃棒、濾紙、并且強調濾紙折疊的角度要與漏斗的角度一樣（這樣可以是濾紙緊貼在漏斗壁上）。2.過濾之前要靜置：意思是說在過濾之前須將液體靜置一會兒，使固體和液體充分分離。3.三靠兩低不要忘：意思是說在過濾時不要忘記了三靠兩低?！叭俊钡囊馑际侵嘎┒奉i的末端要靠在承接濾液的燒杯壁上，要使玻璃棒靠在濾紙上，盛過濾液的燒杯嘴要靠在玻璃棒上；“兩低”的意思是說濾紙邊緣應略低于漏斗的邊緣，所倒入的濾液的液面應略低于濾紙的邊緣。蒸餾操作實驗隔網加熱冷管傾，上緣下緣兩相平。需加碎瓷防暴沸，熱氣冷水逆向行。解釋：1.隔網加熱冷管傾：“冷管”這冷凝管。意思是說加熱蒸餾燒瓶時要隔石棉網（防止蒸餾燒瓶因受熱不均勻而破裂），在安裝冷凝管時要向下傾斜。2.上緣下緣兩相平：意思是說溫度計的水銀球的上緣要恰好與蒸餾瓶支管接口的下緣在同一水平線上。3.需加碎瓷防暴沸：蒸餾過程中需要加入碎瓷片等防止爆沸。4.熱氣冷水逆向行：意思是說冷卻水要由下向上不斷流動，與熱的蒸氣的流動的方向相反。萃取操作實驗萃劑原液互不溶，質溶程度不相同。充分振蕩再靜置，下放上倒切分明。解釋：1.萃劑原液互不溶，質溶程度不相同：“萃劑”指萃取劑；“質”指溶質。這兩句的意思是說在萃取操作實驗中，選萃取劑的原則是：萃取劑和溶液中的溶劑要互不相溶，溶質在萃取劑和原溶劑中的溶解度要不相同（在萃取劑中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度）。2.充分振蕩再靜置：意思是說在萃取過程中要充分震蕩，使萃取充分，然后，靜置使溶液分層。3.下放上倒切分明：這句的意思是說分液漏斗的下層液從漏斗腳放出，而上層液要從漏斗口倒出。答案來自

第一部分:無機及分析化學實驗一、化學試劑的取用規則 1. 固體試劑的取用規則（1）要用干凈的藥勺取用。用過的藥勺必須洗凈和擦干后才能再使用，以免沾污試劑。（2）取用試劑后立即蓋緊瓶蓋。（3）稱量固體試劑時，必須注意不要取多，取多的藥品，不能倒回原瓶。（4）一般的固體試劑可以放在干凈的紙或表面皿上稱量。具有腐蝕性、強氧化性或易潮解的固體試劑不能在紙上稱量，應放在玻璃容器內稱量。（5）有毒的藥品要在教師的指導下處理。 2. 液體試劑的取用規則（1）從滴瓶中取液體試劑時，要用滴瓶中的滴管，滴管絕不能伸入所用的容器中，以免接觸器壁而沾污藥品。從試劑瓶中取少量液體試劑時，則需要專用滴管。裝有藥品的滴管不得橫置或滴管口向上斜放，以免液體滴入滴管的膠皮帽中。（2）從細口瓶中取出液體試劑時，用傾注法。先將瓶塞取下，反放在桌面上，手握住試劑瓶上貼標簽的一面，逐漸傾斜瓶子，讓試劑沿著潔凈的試管壁流入試管或沿著潔凈的玻璃棒注入燒杯中。取出所需量后，將試劑瓶扣在容器上靠一下，再逐漸豎起瓶子，以免遺留在瓶口的液體滴流到瓶的外壁。（3）在試管里進行某些不需要準確體積的實驗時，可以估計取出液體的量。例如用滴管取用液體時，1cm相當于多少滴，5cm液體占一個試管容器的幾分之幾等。倒入試管里的溶液的量，一般不超過其容積的1/3。（4）定量取用液體時,用量筒或移液管取。量筒用于量度一定體積的液體，可根據需要選用不同量度的量筒. 二、各種試紙如：pH試紙、Pb(Ac)2試紙碘—淀粉試紙等的使用三、常用玻璃儀器的洗滌 1. 洗滌要求干凈：除了H2O分子以外無其它任何雜物；在玻璃儀器壁上留有均勻的一層水膜，而不掛水珠。 2. 洗滌方法（1）用毛刷洗:用毛刷刷洗儀器,可以去掉儀器上附著的塵土、可溶性物質和易脫落的不溶性雜質。（2）用去污粉洗：去污粉是由碳酸鈉、白土、細紗等混合而成的。將要洗的容器先用水濕潤（必需用少量水），然后，撒入少量去污粉，再用毛刷擦洗，它是利用碳酸鈉的堿性具有強的去污能力，細紗的磨擦作用，白土的吸附作用，增強了對儀器的清洗效果。儀器內外壁經擦洗后，先用自來水洗去去污粉顆粒，然后用蒸餾水洗三次，去掉自來水中帶來的鈣、鎂、鐵、氯離子等。每次蒸餾水的用量要少些，注意節約（采取“少量多次”的原則）。（3）用鉻酸洗液洗：這種洗液是由濃硫酸和重鉻酸鉀配制而成的（通常將25gk2Cr2O7置于燒杯中，加50cm3水溶解，然后在不斷攪拌下，慢慢加入450cm3濃硫酸），呈深褐色，具有強酸性、強氧化性，對有機物、油污等的去污能力特別強。在進行精確定量實驗時，對口小、管細難以用刷子機械地刷洗儀器，可用洗夜來洗。洗滌時裝入少量洗液，將儀器傾斜轉動，使管壁全部被洗液濕潤。轉動一會兒后倒回原洗液瓶中，再用自來水把殘留在儀器中的洗液洗去，最后用少量的蒸餾水洗三次。如果用洗液浸泡儀器或把洗液加熱，其效果會更好。使用洗液時，應注意以下幾點： ① 盡量把儀器內的水倒掉，以免把洗液沖稀。 ② 洗液用完后應倒回原瓶內，可反復使用。 ③ 洗液具有強的腐蝕性，會灼傷皮膚，破壞衣物，如不慎把洗液灑在皮膚、衣物和桌面上，應立即用水沖洗。 ④ 已變成綠色的洗液（重鉻酸鉀還原為硫酸鉻的顏色），無氧化性，不能繼續使用。 ⑤ 鉻（Ⅵ）有毒，清洗殘留在儀器上的洗液時，第一、二遍的洗滌水不要倒入下水道，應回收處理。用以上各種方法洗滌后的儀器，經自來水沖洗后，往往還殘留有Ca2+，Mg2+、SO42-等離子，如果實驗中不允許這些雜質存在，則應該用蒸餾水或去離子水把它們洗去。洗滌時，應按“少量多次”的原則，一般以三次為宜。已洗干凈的儀器應該清潔透明的，當把儀器倒置時，器壁上只留下一層既薄又均勻的水膜，而器壁不掛水珠。凡是已經洗凈的儀器，決不能用布或紙擦干，否則，布或紙上的纖維將會附著在儀器上。（4）根據所沾污物的特性，有針對性的選擇合適的試劑洗如：MnO2選用HCl洗滌； Ag選用HNO3洗滌四、儀器的干燥方法 1. 烘干：洗凈的儀器可以放在電熱干燥箱（烘箱）內烘干，但放進去之前應盡量把水倒凈。放置儀器時，應注意使儀器的口朝下（倒置后不穩的儀器則應平放）。可以在電熱干燥箱的最下層放一個搪瓷盤，以接受從儀器上滴下的水珠，不使水滴到電爐絲上，以免損壞電爐絲。 2. 烤干：燒杯或蒸發皿可以放在石棉網上用小火烤干。試管可以直接用小火烤干，操作時，試管要略為傾斜，管口向下，并不時地來回移動試管，把水珠趕掉。 3. 晾干：洗凈的儀器可倒置在干凈的實驗柜內儀器架上（倒置后不穩定的儀器如量筒等，則應平放），讓其自然干燥。 4. 吹干：用壓縮空氣或吹風機把儀器吹干。 5. 用有機溶劑干燥：一些帶有刻度的計量儀器，不能用加熱方法干燥，否則，會影響儀器的精密度。我們可以用一些易揮發的有機溶劑（如酒精或酒精與丙酮的混合液）加到洗凈的儀器中（量要少），把儀器傾斜，轉動儀器，使器壁上的水與有機溶劑混合，然后傾出，少量殘留在儀器內的混合液，很快揮發使儀器干燥。五、加熱、灼燒 1. 酒精燈、酒精噴燈的使用 2. 電爐的使用六、溶解、結晶、固液分離 1. 固體的溶解溶解固體時，常用加熱、攪拌等方法加快溶解速度。當固體物質溶解于溶劑時，如固體顆粒太大，可在研缽中研細。對一些溶解度隨溫度升高而增加的物質來說，加熱對溶解過程有利。攪拌可加速溶質的擴散，從而加快溶解速度。攪拌時注意手持玻棒，輕輕轉動，使玻棒不要觸及容器底部及器壁。在試管中溶解固體時，可用振蕩試管的方法加速溶解，振蕩時不能上下，也不能用手指堵住管口來回振蕩。2. 結晶（1）蒸發（濃縮）當溶液很稀而所制備的物質的溶解度又較大時，為了能從中析出該物質的晶體，必須通過加熱，使水分不斷蒸發，溶液不斷濃縮。蒸發到一定程度時冷卻，就可析出晶體。當物質的溶解度較大時，必須蒸發到溶液表面出現晶膜時才停止。當物質的溶解度較小或高溫時溶解度較大而室溫時溶解度較小，此時不必蒸發到液面出現晶膜就可冷卻。蒸發是在蒸發皿中進行，蒸發的面積較大，有利于快速濃縮。若無機物對熱是穩定的，可以接加熱（應先預熱），否則用水浴間接加熱。（2）結晶與重結晶大多數物質的溶液蒸發到一定濃度下冷卻，就會析出溶質的晶體。析出晶體的顆粒大小與結晶條件有關。如果溶液的濃度較高，溶質在水中的溶解度隨溫度下降而顯著減小時，冷卻得越快，那么析出的晶體就越細小，否則就得到較大顆粒的結晶。攪拌溶液和靜止溶液，可以得到不同的效果，前者有利于細小晶體的生成；后者有利于大晶體的生成。如溶液容易發生過飽和現象，可以用攪拌、摩擦器壁或投入幾粒晶體（晶核）等辦法，使其形成結晶中心，過量的溶質便會全部析出。如果第一次結晶所得物質的純度不合要求，可進行重結晶。其方法是在加熱情況下使純化的物質溶于一定量的水中，形成飽和溶液，趁熱過濾，除去不溶性雜質，然后使濾液冷卻，被純化物質即結晶析出，而雜質則留在母液中，過濾便得到較純凈的物質。若一次重結晶達不到要求，可再次結晶。重結晶是提純固體物質常用的方法之一，它適用于溶解度隨溫度有顯著變化的化合物，對于其溶解度受溫度影響很小的化合物則不適用。 3. 固-液分離及沉淀洗滌溶液與沉淀的分離方法有三種：傾析法、過濾法、離心分離法。（1）傾析法當沉淀的比重或重結晶的顆粒較大，靜止后能很快沉降至容器的底部時，常用傾析法進行分離和洗滌。將沉淀上部的溶液傾入另一容器中而使沉淀與溶液分離。如需洗滌沉淀時，只要向盛沉淀的容器內加入少量洗滌液，將沉淀和洗滌液充分攪拌均勻，待沉淀沉降到容器的底部后，再用傾析法傾去溶液。如此反復操作兩三次，即能將沉淀洗凈。為了把沉淀轉移到濾紙上，先用洗滌液將沉淀攪起，將懸浮液立即按上述方法轉移到濾紙上，這樣大部分沉淀就可從燒杯中移走，然后用洗瓶中的水沖下杯壁和玻璃棒上的沉淀，再行轉移。（2）過濾法過濾法是固-液分離較常用的方法之一。溶液和沉淀的混合物通過過濾器（如濾紙）時，沉淀留在濾紙上，溶液則通過過濾器，過濾后所得到的溶液叫濾液。溶液的粘度、溫度、過濾時的壓力及沉淀物的性質、狀態、過濾器孔徑大小都會影響過濾速度。熱溶液比冷溶液容易過濾。溶液的粘度越大，過濾越慢。減壓過濾比常壓過濾快。如果沉淀呈膠體狀態，不易穿過一般過濾器（濾紙），應先設法將膠體破壞（如用加熱法）。總之，要考慮各個方面的因素來選擇不同的過濾方法。常用的過濾方法有常壓過濾、減壓過濾和熱過濾三種。 ① 常壓過濾先把一圓形或方形濾紙對折兩次成扇形，展開后呈錐形，恰能與60o角的漏斗相密合。如果漏斗的角度大于或小于60o，應適當改變濾紙折成的角度使之與漏斗相密合。然后在三層濾紙的那邊將外兩層撕去一小角，用食指把濾紙按在漏斗內壁上，用少量蒸餾水潤濕濾紙，再用玻璃棒輕壓濾紙四周，趕去濾紙與漏斗壁間的氣泡，使濾紙緊貼在漏斗壁上。濾紙邊緣應略低于漏斗邊緣。過濾時一定要注意以下幾點，漏斗要放在漏斗架上，要調整漏斗架的高度，以使漏斗管的末端緊靠接受器內壁。先傾倒溶液，后轉移沉淀，轉移時應使用攪棒。傾倒溶液時，應使攪棒接觸三層濾紙處，漏斗中的液面應略低于濾紙邊緣。如果沉淀需要洗滌，應待溶液轉移完畢，將上方清液倒入漏斗。如此重復洗滌兩三遍，最后把沉淀轉移到濾紙上。 ② 減壓過濾（簡稱“抽濾”）減壓過濾可縮短過濾時間，并可把沉淀抽得比較干燥，但它不適，用于膠狀沉淀和顆粒太細的沉淀的過濾。利用水泵中急速的水流不斷將空氣帶走，從而使吸濾瓶內的壓力減小，在布氏漏斗內的液面與吸濾瓶之間造成一個壓力差，提高了過濾的速度。在連接水泵的橡皮管和吸濾瓶之間按裝一個安全瓶，用以防止因關閉水閥或水泵后流速的改變引起自來水倒吸，進入吸濾瓶將濾液沾污并沖稀。七、稱量操作（電子天平） 1. 電子天平的基本構造 2. 電子天平的使用方法 3. 稱量方法（示范差減法和直接稱量法）八、常用玻璃儀器及其基本操作 1. 移液管（1）移液管的分類（2）移液管洗滌（3）移液管使用 2. 酸式滴定管（1）酸式滴定管的洗滌（2）酸式滴定管活塞涂凡士林（3）酸式滴定管的讀數、排氣泡及滴定操作 2. 堿式滴定管（1）堿式滴定管的洗滌（2）堿式滴定管的讀數、排氣泡及滴定操作 4.容量瓶（1）檢查容量瓶的瓶口是否漏水（2）容量瓶的洗滌（3）容量瓶的使用用固體物質配制溶液；用液體物質配制溶液。重鉻酸鉀硫酸洗液通常稱為洗潔液或洗液，其成分主要為重鉻酸鉀與硫酸,是強氧化劑。 K2Cr2O7+4H2SO4 K2SO4+Cr2(SO4)3+3[O]+ 因其有很強的氧化力，一般有機物如血、尿、油脂等類污遺跡可被氧化而除凈。事先將溶液稍微加熱，則效力更強。新鮮鉻酸洗液為棕紅色，若使用的次數過多，重鉻酸鉀就被還原為綠色的鉻酸鹽，效力減小，此時可加熱濃縮或補加重鉻酸鉀，仍可繼續使用。配方：稀洗液重鉻酸鉀 10g 粗濃硫酸 200ml 水 100ml 濃洗液重鉻酸鉀 20g 粗濃硫酸 350ml 水 40ml 配法：先取粗制重鉻酸鉀20g，放于大燒杯內，加普通水100ml使重鉻酸鉀溶解（必要時可加熱溶解）。再將粗制濃硫酸（200ml）緩緩沿邊緣加入上述重鉻酸鉀溶液中即成。加濃硫酸時須用玻璃棒不斷攪拌，并注意防止液體外溢。若用瓷桶大量配制，注意瓷桶內面必須沒有掉瓷，以免強酸燒壞瓷桶。配時切記，不能把水加于硫酸內（將因硫酸遇水瞬間產生大量的熱量使水沸騰，體積膨脹而發生爆濺）。使用時先將玻皿用肥皂水洗刷1～2次,再用清水沖凈倒干,然后放入洗液中浸泡約2小時,有時還需加熱,提高清潔效率。經洗液浸泡的玻皿，可先用自來水沖洗多次，然后再用蒸餾水沖洗1～2次即可。附有蛋白質類或血液較多的玻皿，切勿用洗液，因易使其凝固，更不可對有如酒精、乙醚的容器用洗液洗滌。洗液對皮膚、衣物等均有腐蝕作用，故應妥善保存。使用時帶保護手套。為防止吸收空氣中的水分而變質，洗液貯存時應加蓋。

你的說說是關于那些方面的化學實驗，合成、拆分、還是使用儀器的。你說的具體點好回答。中考的化學題？小學的？大學的？

實驗操作其實不多，主要有（1）洗滌沉淀：把沉淀至于過濾器中，沿著玻璃棒添加蒸餾水到剛好浸沒沉淀，靜置，待水完全濾出，重復操作2－3次；（2)沉淀是否洗滌干凈：取最后一次洗滌液在試管中，加入、、、、，如果沒有、、、、產生，證明沉淀已經洗滌干凈（中間根據題意加入相應的沉淀劑）（3）滴定終點標志判斷：當加入最后一滴標準液時，溶液恰好由、、、色變為、、、色，且半分鐘內不變色（中間依題意寫出顏色變化即可）（4）氣密性檢驗：常規方法：把裝置末端的導管浸入水中，用手捂熱反應容器，導管末端出現氣泡，松開手后導管末端形成一段水柱，表明該裝置不漏氣；液差法：關閉裝置支管活塞，往長頸漏斗中注入水到浸沒下端口，當繼續加水時漏斗液面不下落，長頸漏斗和試管形成液面差，證明裝置氣密性良好；（5）檢驗某物質或離子：（將固體試樣用蒸餾水溶解在燒杯中）取少量試液在試管中，加入、、、、，產生、、、、，證明存在、、、、（如果原來樣品是固體，就應該加上前面一句，中間的、、、是根據所檢測的物質加入相關的試劑，再描述現象就好了）比如檢驗溶液中只否存在NH4+，應該這樣描述：取少量原試液在試管中，加入濃的NaOH溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，試紙變藍，證明原溶液中存在NH4+中學階段其實考的一般就這幾個而已，沒那么復雜的。只要理解，記下相關格式可以拿到很好的分數的如果還要詳細可參考如下網站http://wenku.baidu.com/view/3d724735eefdc8d376ee3252.html

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

成都市中考化學實驗操作，中考化學實驗實際操作考哪幾項

本文目錄一覽

1，中考化學實驗實際操作考哪幾項

2，初三化學實驗的基本操作

3，有關初三化學實驗的幾個基本操作方法

4，中考理化生實驗具體怎么做

5，中考化學實驗操作

6，初三化學物理實驗操作考試的幾個基本操作方法和一些實驗操作步驟

7，化學實驗基本操作

最近更新

相關文章

成都市最新文章

四川排行榜推薦

成都市排行榜精選

成都市文章排行榜

熱門標簽

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

成都市中考化學實驗操作，中考化學實驗實際操作考哪幾項

本文目錄一覽

1，中考化學實驗實際操作考哪幾項

2，初三化學實驗的基本操作

3，有關初三化學實驗的幾個基本操作方法

4，中考理化生實驗具體怎么做

5，中考化學實驗操作

6，初三化學物理實驗操作考試的幾個基本操作方法和一些實驗操作步驟

7，化學實驗基本操作

最近更新

相關文章

成都市最新文章

四川排行榜推薦

成都市排行榜精選

成都市文章排行榜

熱門標簽

1，中考化學實驗實際操作考哪幾項

2，初三化學實驗的基本操作

3，有關初三化學實驗的幾個基本操作方法

4，中考理化生實驗具體怎么做

5，中考化學實驗操作