1. 安全教育平臺119消防安全教育專題
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2. 119消防知識安全教育平臺
119不可以咨詢消防知識,因為這是跟他的使用屬性有直接關系,119是報火警的專用號碼,并不是消防知識的宣傳熱線,你詢問消防知識,可以到消防大隊進行詢問,但是撥打119詢問的話,會造成線路的堵塞,直接影響真正火情電話的進入,所以絕對不要119問消防知識
3. 安全教育平臺2019年119消防安全教育專題
“落實消防責任,防范安全風險”
每年的11月9日,是我國的“119”消防宣傳活動日。通俗地說,就是我國的“消防節”和“消防日”。1992年,國家公安部發出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,一是因為冬季是火災多發季節,11月份進入冬季,天氣比較干燥,是火災的高發期,在這個季節里,需要特別提醒市民和社會各個單位要做好火災的防控工作,為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕,二是因為我國火警電話是119,與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序,選擇這樣一個消防日很容易被人們接受,與我國的火災報警電話“119”相符合。
4. 安全教育平臺119消防安全教育專題活動
119消防安全知識教育內容
1、什么是燃燒?
燃燒是一種放熱、發光的化學反應,
119消防安全知識常識。
2、什么是火災?
在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災
害,稱為火災。
3、燃燒所應具備哪幾個條件?
燃燒必須具備可燃物、助燃物、著火源三個條
件。
4、什么是蓄熱自燃?
可燃物在沒有直接火源作用下,由于自身內部
的物理、生物、化學反應,溫度不斷聚集升高,達到燃點發生燃燒稱為蓄熱自燃。
5、為什么白酒會著火?請說出酒的度數與火災
危險的關系。
因白酒中含有乙醇。酒的度數越高,閃點就越
低,火災危險性就越大。
6、為什么家用冰箱不適宜存放易燃液體?
因易燃液體蒸發的可燃氣體達到一定的爆炸濃
度時,遇冰箱內繼電器打火會發生爆炸起火。
7、柴灶、煤灶與液化氣灶能在同一房內使用嗎?為什么?
不允許在同一房間內同時使用,因為一旦液化
石油氣灶泄漏遇明火就會造成火災。
8、滅火的四種基本措施是什么?
隔離法、窒息法、冷卻法、化學抑制法。
5. 安全教育119消防安全教育專題登錄平臺答案
24小時都可以登錄。
安全教育日是1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合發布關于全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。
設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
6. 安全教育119消防安全教育專題怎么做
11月9日是全國“消防日”,11月是“119”消防宣傳月,今年“119”消防宣傳月活動的主題是“落實消防責任 防范安全風險”。
1992年,公安部發出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕。"
119消防宣傳日"是指:集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。
7. 安全教育119消防安全教育專題繪畫比賽
(一)導入課程
1、講述1個“火災案例:以引起學生注意力
2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
2、學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識
(二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:
(1) 校園防火應注意什么?
(2) 外出野炊應注意什么?
(3) 發生火災時應如何報警?
(4) 火災撲救有哪些方法?
(5) 人身著火時如何自救?
(三)學生發言(一兩個小組代表)
(四)學習教材內容
(1)火災的概念:
火災,就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災
(二)火災的預防
1.家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
2.學校防火
禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校
實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完產即清理。
要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設置滅火器材
3、山林防火
要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會)
要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災
(三)火災初發時應急措施
1.報警
記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。
說明報警人的姓名,電話號碼等。
2.初起火災的撲救措施
若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。
火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火
救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延
消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況
(四)火場自救與逃生:
1.加強安全自救的觀念
2.冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線
3.不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬
七、實踐活動:分組演示滅器的使用
8. 安全教育119消防安全教育專題登錄平臺
第一步:家長首先登陸正確網址第二步:輸入正確的賬號及密碼登陸平臺第三步:點擊右上角的‘家校互動’欄目第四步:點擊進入家?;?,查看老師布置的技能作業情況,在狀態中查看老師是否有布置作業,如果顯示未完成那就是表明布置的作業還未完成,家長點擊操作‘馬上去完成’就可以連接到老師布置的作業頁面,進行完成。如果是狀態為(未布置)的話說明這個作業老師還未布置。
9. 安全教育平臺119消防安全教育專題活動過期了怎么做
打開安全教育平臺,先看視頻再做題就可以完成了。