9. 在成都哪個區(qū)買房子性價比高
成都市的紅星橋是在成都市的成華區(qū)。
10. 成都附近好的學校,學區(qū)房有哪些?
本文將羅列成都市排名前四十的學區(qū)信息，包括學校基本概況、劃片信息、對口初中等。
由于篇幅原因，本文將分為幾部分發(fā)布。
學校名稱：成都市實驗小學
學段：小學
所屬區(qū)域：青羊區(qū)教育局
公辦民辦：公辦
官方電話：028-86644609
小學地址：人民中路一段22號
師資力量:學校現(xiàn)有在職教師106人,其中專科、本科及以上學歷占學校教師總額的80%。近年來,學校已有7名在職特級教師、6名中學高級教師、51名小學高級教師,形成了以他們?yōu)楣歉傻膶嵙π酆竦膸熧Y隊伍。
硬件水平:學校新落成的教學大樓教室、實驗室、圖書館室、藝體室、勞技室、游泳池、風雨操場等配備完善,各種現(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全;學校還投入400多萬建成校園網(wǎng)絡(luò),所有教室、辦公室均配有電腦。占地面積:學校占地面積12396平方米,校舍建筑面積14000平方米。
小學劃片信息：
西御河沿街、西二巷、九思巷、人民中路一段(后至西玉龍街南側(cè)、上升街、東二巷、東御河沿街、東華門街、上翔街、體育場路
對口初中：
學校名稱：成都師范附屬小學
學段：小學
所屬區(qū)域：錦江區(qū)教育局
公辦民辦：公辦
官方電話：028-86666513
小學地址：學道街55號
師資力量:學校80%以上的教師受到全國、省、市、區(qū)不同級別的表彰。學校先后培養(yǎng)了2名成都市教育專家、5名全國模范教師,10余名四川省特級教師。全國五ー”勞動獎?wù)芦@得者、成都市首批教育專家、四川省優(yōu)秀青年教師標兵、成都市“十佳”青年在這里誕生。
硬件水平:除普通教室外,學校建有多媒體階梯教室、舞美室、書畫室、語音室、乒乓室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室以及技術(shù)中心、紅帆電視臺和圖書館和電子音像館,為現(xiàn)代化教育的實施提供了物質(zhì)保障。供餐說明:校外配送午餐:約8元/餐
小學劃片信息
染坊街,梨花街,錦江里,錦江路,大業(yè)路,青蓮巷,老半邊街,青石橋北街,向陽街,學道街,南新街,中新街,中新橫街,古臥龍橋街,走馬街,東大街上東大街段,糞草湖,光大巷,保全巷,斧頭巷,絲棉街,紅星路四段雙號(不含2號),青石橋中街,青石橋南街,新半邊街,西龍須巷,余慶橋,安居巷19號之后,向榮橋,桂花街,治平街,張化街,青平巷,公平巷,錦興路雙號老古巷,城守東大街,督院街,大有巷,人民東路,東御街,東華正街,東華門街,東華南街,賓盛巷,下西順城街
對口初中：
學校名稱：成都市泡桐樹小學
學段：小學
所屬區(qū)域：青羊區(qū)教育局
公辦民辦：公辦
官方電話：028-86270984
小學地址：青羊區(qū)支磯石街8號
小學簡介
成都市泡桐樹小學創(chuàng)建于1961年,前身為“四川省委子弟校”。50年來,以貼近社會核心價值和教育哲學為經(jīng),以掘進教育本真的一路風雨兼程為緯,致力于建設(shè)“學生喜歡,家長滿意,教師幸福”的學校作為辦學目標,創(chuàng)造性的實施“一校多區(qū)”的新型辦學體制。學校先后榮獲省市兩級校風示范學校、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、四川省文明單位、成都市九年義務(wù)教育示范學校、省市心理健康教育實驗學校等詟稱號。學校的家校共育、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育等研究成果先后獲得四川省人民政府普教成果一等獎和教育部優(yōu)秀教學成果獎。先后培養(yǎng)了8名四川省特級教師,2名成都市教育專家,5名全國優(yōu)秀教師,7名省優(yōu)秀教師,31名市區(qū)學科帶頭。
小學劃片信息
多子巷、泡桐樹街、商業(yè)街、實業(yè)街(青羊區(qū)段)、支磯石街
對口初中：
學校名稱：成都市鹽道街小學
學段：小學
所屬區(qū)域：錦江區(qū)教育局
公辦民辦：公辦
官方電話：028-86723116
小學地址：錦江區(qū)鹽道街2號
師資力量:鹽道街小學本部現(xiàn)有教育專家1人,特級教師2人,高級教師49人,市、區(qū)學科帶頭人19人,近年來共有57人先后被評為全國、省、市、區(qū)優(yōu)秀模范教師。
硬件水平:1997年,學校建立校園網(wǎng),網(wǎng)站水準在國內(nèi)居于2010年,學校上線鹽小博客,日均訪問量達400多次,成為家校共育的主陣地。2013年,數(shù)字投票器和ipad已經(jīng)進入試點班級,正規(guī)劃逐級鋪開使用。學校整體配備 SMART白板系統(tǒng),打造未來教室,全校師生可以通過網(wǎng)絡(luò)資料庫、數(shù)據(jù)庫學習,形成最有效、最合理的學習途徑。
