在上輔導班時，最好能在每次課前預先看一下老師要講的內容，否則很可能跟不上老師的思路，影響聽課的效果；在進行課后復習時盡量把老師講過的解題方式完全弄懂，有不懂的地方也沒關系，注上標記，作為日后復習的重點。

對于自制力較強，學習很有規律的同學，可以報暑假班。一般來講，暑假班的聽課效果要優于春季班。經過考生自己幾個月左右的復習，完全可以把英語中的五部分系統地看一遍，這樣上課時就不會被某些生僻的東西難倒，從而可以隨老師一同思考。

在參加輔導班后，考生先期應在熟悉大綱的基礎上，對考試必備的基礎知識進行系統地復習，這個過程應在上輔導班之前完成。然后在上輔導班時，要及時跟進，消化老師講課內容，并注意歸納條理。在上完輔導班后，根據老師歸納的各種題型的解題思路，有意識地看書做題，在一定數量基礎上，進一步歸納總結，解決思路問題。

有的考生也許比較關心輔導班的選擇問題，因為參加輔導班的考生已經把自己的復習計劃和輔導班的進程聯系在一起，如果所選的輔導班不適合自己或質量較差，很可能導致整個復習的失敗。往年已有考生因為輔導班的問題而影響最終的考試。那么如何選擇一個適合自己的同時質量又比較高的輔導班呢？有專家向考生建議，在選擇輔導班時，首先要對自己的能力有一個較準確的評估，從而選擇何種類型的班，比如基礎班或強化班。其次，考生要從輔導學校的師資力量，輔導材料，學校的聲譽以及服務多方面綜合考慮。可以向上一屆剛考完研的學長打聽，他們因為有親身體驗，往往能夠提供比較準確的信息。當然，如果有幾個班都不錯，可以幾個人合作，一個人報一個。這樣既可以節約財力和精力，又能多接受些知識和信息。

考生們應該明白，不管是輔導書還是輔導班，都只是輔助你復習的工具，決不能迷信哪本書或哪個輔導班。許多考生的經驗都證明，好的考試成績的取得最終還是靠自己動腦動手，僅靠聽幾個班，多看幾本書是不會有好效果的。

英語考試不光是考英語知識，也是對考生綜合素質的考核，比如心理應戰能力，分析問題、解決問題的能力，難題化簡的能力等等。有不少考生平時學得很好，基本功很扎實，但考試時把握不住“戰機”，所以考不出理想的成績。還有的同學考前亂“投醫”，結果本來已經掌握的東西卻被攪成一團麻。所以考前幾天對考生來說是非常重要的。在這幾天的安排合理與否將直接影響考生在考場上的發揮。對此考生要注意以下幾個方面：

一．考前一兩天不要再做模擬題，因為答不好會容易打擊自己的自信心。這時候應多做一些基本的常考題型，多想想這些題型的解題思路，多想想自己平時解題時易犯的錯誤。有一個考生的經驗值得大家借鑒，他把自己平時解題時犯的錯誤都記在一個小本子上，這樣在考前翻看，就可以提醒自己不再犯類似的錯誤。

3. 河南專升本資源網

專升本英語學習大體可分為以下幾個階段：

第一個階段是按照考試大綱劃分復習范圍，在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進行系統的復習，了解專升本英語的基本內容、重點、難點和特點。

第二個階段是在第一階段的基礎上，做一定數量的題，重點解決解題思路的問題。這個階段要注意歸納總結，即拿到題后要知道從什么角度，可以分幾步去求解，只要思路有了，過程會做了，考生可以視情況而靈活掌握，這樣省出時間來看更多的題。所選試題可以是歷年真題，也可以是書上的練習題，但真題一定要做，而且要嚴格按照實考的要求去做，把握真題的特點和解題思路及運算步驟。

第三個階段是實戰訓練階段，這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記答題模式，系統地做幾套模擬試卷，進行實戰訓練，自測復習成果。在做模擬題前先要系統記憶掌握基本題型，做題要講究質量，既要有速度，又要有嚴格準確性。

最后階段是考前沖刺，針對在做模擬試題過程中出現的問題作最后的補習，查缺補漏，以便以最佳的狀態參加考試。

專升本英語考試歷年是考生們感到很棘手的問題，很多考生由于英語沒考好而痛失深造的機會。尤其對于一心要升本的考生來說，英語這門課的難度可稱為所有科目中最大的，也是最讓人擔心的。 自從2005年英語考試大綱進行了一次較大的調整以來，考生們普遍反映試題越來越難了。英語幾乎成了相當部分考生難以逾越的“關口”。在這種情況下，部分考生“病急亂投醫”，盲目參加各種輔導班，結果花費了大量的時間精力，效果卻不好。