成都市最最好的初中排名，成都有哪些好中學(xué)

來源：整理時(shí)間：2022-11-25 07:50:57 編輯：成都生活手機(jī)版

1，成都有哪些好中學(xué)

如上,簡稱"四七九"的成都4中,7中,9中,雙流中學(xué)也有名,還有個(gè)學(xué)校在華陽,聽說有名.另外就是成都外國語學(xué)校,跟我們學(xué)校一墻之隔,是個(gè)貴族學(xué)校,相當(dāng)?shù)呐?

成都有哪些好中學(xué)

2，成都最好的初中是那個(gè)

公辦的,依次是: 1.成都七中育才學(xué)校 2.成都石室聯(lián)中 3.成都樹德中學(xué) 還有成都外國語學(xué)校,成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校不管是公辦還是私立,最好的那就只能是: 成都七中育才學(xué)校

成都最好的初中是那個(gè)

3，成都武侯區(qū)最好的初中是哪個(gè)

武侯區(qū)嘛，十二中，雙南中學(xué)也不錯(cuò)

那成都西川中學(xué)呢？

位于林蔭中街一號(hào)的成都七中太平南新街的68號(hào)四川大學(xué)附屬中學(xué)（成都十二中）武侯祠大街建國巷的成都西北中學(xué)

成都武侯區(qū)最好的初中是哪個(gè)

4，成都有哪些名牌中學(xué)

成都 4 7 9 成都外國語學(xué)校

外國語學(xué)校 4 7 9

19中

4\7\9

自己滿意的大學(xué)...

5，成都哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的初中部最好

成都四中，成都七中，成都九中，成都十二中，成都二十中，川師附中，大灣中學(xué)，雙流中學(xué)，棠湖中學(xué)，新都一中，溫江中學(xué)，郫縣一中，新津中學(xué)，龍泉中學(xué) 以上都是國家級(jí)別重點(diǎn)中學(xué) 其中前幾名排名7中，4中，9中，12中，川師附中（因?yàn)橥鈬Z學(xué)校非公立，不參與排名）去年高考成績五城區(qū)內(nèi)的學(xué)校排名是7中，4中，成外，9中，實(shí)外，12中，川師附中．現(xiàn)在成都市小成都范圍內(nèi)的國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)（綜合實(shí)力）4．7．9．川師附中．以上資料皆有據(jù)可查，由此可知現(xiàn)在二類重點(diǎn)最好是川師附中．

6，成都最好的中學(xué)是什么我馬上小升初了但我不是成都六城區(qū)的

嗯，城外的確不錯(cuò) 只要你有實(shí)力考進(jìn)去和金錢交學(xué)費(fèi)你有實(shí)力的話 4 7 9 更好實(shí)外也好。金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué) 也不錯(cuò)如果你沒沒實(shí)力的話上面的免談。

成都部份初中大致排名：1、成都七中育才中學(xué)2、成都外國語學(xué)校3、成都嘉祥外國語學(xué)校4、成都石室聯(lián)合中學(xué)5、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校6、成都西川中學(xué)7、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校（西區(qū)）8、成都樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)9、七中初中部（有30%左右直升本部高中名額）10、九中初中部（有30%左右直升本部高中名額）11、金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)12、棕北聯(lián)合中學(xué)(基地班)13、四中初中部（有30%左右直升本部高中名額）14、成都雙流中學(xué)15、成都棠湖中學(xué)16、川師大附屬中學(xué)(實(shí)驗(yàn)班)17、青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)18、川大附中(十二中)19、成都鐵中實(shí)驗(yàn)班20、列五中學(xué)實(shí)驗(yàn)班21、七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校希望對(duì)你有幫助！祝學(xué)業(yè)進(jìn)步

初中最好的還是4（石室）、7、9（樹德）啊。成外和實(shí)外可以考獎(jiǎng)學(xué)金。要提前準(zhǔn)備，咨詢各個(gè)學(xué)校招考信息。

石室中學(xué)就是4中

7，成都最好的初中校有哪些

據(jù)我所知,石室聯(lián)中、七中的初中部、九中的初中部不錯(cuò)，還有十六中的重點(diǎn)班、十一中的重點(diǎn)班都好，特別是七中的初中部。

有目的性地輔導(dǎo)學(xué)生寫作，即和學(xué)生“商量”最后是做教練的角色，享受寫作的全體驗(yàn) 延伸式，才能寫出生動(dòng)的語句，真正激發(fā)了學(xué)生作文的興趣：開放視野：設(shè)計(jì)特定的場景，我們制定的教學(xué)模式是立體型教學(xué)，并可以進(jìn)行多角色扮演和體驗(yàn)，啟發(fā)寫作思維體驗(yàn)式，再現(xiàn)生活場景：誘導(dǎo)式、視等各種感官刺激，孩子才有豐富的思想感情、開放內(nèi)容情景演繹式、開放文體、人文、說、合作。老師們?cè)诮虒W(xué)中充當(dāng)著向?qū)У慕巧挥性谇榫w高漲時(shí)：即通過聽：輔之以歷史：激發(fā)寫作興趣參與情景訓(xùn)練啟發(fā)想象空間學(xué)會(huì)構(gòu)思敢于下筆享受體驗(yàn)式寫作樂趣提高綜合運(yùn)用語言能力快樂魔方作文特色是塑造學(xué)生寫作的自信心、自然等方面的知識(shí) 我們的教學(xué)思路；讀者的角色：將目前所學(xué)的多種知識(shí)盡可能地融匯貫通起來，打破各門學(xué)科長期分裂的格局。因材施教：通過自主。我們的教學(xué)策略。因此快樂魔方作文是突破傳統(tǒng)作文教學(xué)的理論框架。并期實(shí)行動(dòng)靜結(jié)合。朋友的角色，不同學(xué)生的愛好。我們都知道興趣是最好的老師：針對(duì)不同學(xué)生的領(lǐng)悟能力，激發(fā)“欲吐”心理開放式：循循善誘，打破了學(xué)生原有的狹隘的寫作背景知識(shí)以及寫作視野，不同學(xué)生的知識(shí)面，治療學(xué)生的“偏病”，猶如橋梁、地理，即去欣賞學(xué)生，從而為具體的寫作實(shí)踐打下基礎(chǔ)、時(shí)事，即給學(xué)生指路、交流構(gòu)建的情景，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造的個(gè)性：師生互動(dòng)。多學(xué)科交叉，即給學(xué)生指導(dǎo)，是建立在情景作文教學(xué)模式之上的突破性作文教學(xué)方式，讓學(xué)生在“動(dòng)”中充分?jǐn)U大和生成了新的寫作知識(shí)

四、七、九啦，成都人都知道。