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成都市教師資格認定機構(gòu),金盾路57號成都市教育局教師資格認定中心在哪個區(qū)急急急

來源:整理 時間:2023-02-01 22:23:14 編輯:成都生活 手機版

1,金盾路57號都市教育局教師資格認定中心在哪個區(qū)急急急

青羊區(qū)

金盾路57號成都市教育局教師資格認定中心在哪個區(qū)急急急

2,請問下成都市辦理教師資格證的機構(gòu)是什么

成都市辦理教師資格證的機構(gòu)是市、縣兩級教育局。市級教育局負責高中、中專、技校的教師資格認定,縣級教育局負責初中、小學、幼兒園的教師資格認定。
還沒公布具體時間 你可以去教育局咨詢 不過他應該都是忽悠你 等等 到時候會有電話通知

請問下成都市辦理教師資格證的機構(gòu)是什么

3,2015年秋季成都市錦江區(qū)教師資格認定體檢地點詳細地址麻煩告訴下

您好,中公教育為您服務。網(wǎng)上報名成功后到認定機構(gòu)指定的成都市第二人民醫(yī)院體檢部體檢。體檢時間: 每周一至周五8:00--9:30。地點:成都市慶云南街10號。 聯(lián)系電話:65108428。體檢注意事項: 1.空腹 2.體檢時請帶上本人身份證原件和兩寸免冠近照一張。3.體檢結(jié)束后,在體檢醫(yī)院規(guī)定的時間內(nèi)取回自己的體檢報告。更多信息:成都市各區(qū)縣2015年秋季教師資格認定公告匯總希望能幫助到你!如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
您好,中公教育為您服務。1.非師范畢業(yè)者或不能提供教育教學實習鑒定表的師范畢業(yè)者要進行教育教學能力測試;2.測試包括面試和說課,在現(xiàn)場確認完結(jié)后10個工作日內(nèi)進行;3.測試費190元;4.具體的測試題目、時間、地點和測試費收取等屆時將公布在“錦江教育網(wǎng)”上,請隨時查看。更多信息:成都市各區(qū)縣2015年秋季教師資格認定公告匯總希望能幫助到你!如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

2015年秋季成都市錦江區(qū)教師資格認定體檢地點詳細地址麻煩告訴下

4,怎么從百花中心站到金盾路57號成都市教育局教師資格認定中心

給你幾條線,選自己喜歡的哈:線路1: 從一環(huán)路大石路口出發(fā),乘坐82路上行(茶店子公交站-成仁公交站),在高升橋換乘29路下行(機投鎮(zhèn)-人民公園),抵達文廟后街.約3.94公里 線路2: 從一環(huán)路大石路口出發(fā),乘坐82路上行(茶店子公交站-成仁公交站),在武侯祠換乘57路下行(西部家居-五塊石客運站),抵達文廟后街.約3.95公里 線路3: 從一環(huán)路大石路口出發(fā),乘坐82路上行(茶店子公交站-成仁公交站),在南郊路換乘109路(九里堤公交站-桂溪公交站),抵達文廟后街.約4.04公里 線路4: 從一環(huán)路大石路口出發(fā),乘坐82路上行(茶店子公交站-成仁公交站),在漿洗街換乘115路上行(新會展中心公交站-君平街),抵達文廟后街.約4.96公里 下車走幾步路就是金盾路57號了,不過,請記住加分哦。。。
你好!坐58在人民公園下,往前走然后倒右拐,然后一直走就看到教師資格認定中心僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。
google地圖吧

5,2015年秋季成都青羊區(qū)教師資格認定現(xiàn)場確認地點詳細地址麻煩告訴下

您好,中公教育為您服務。現(xiàn)場確認時請報送以下材料:(一)申請人都要報送的材料:①《教師資格認定申請表》一式二份(網(wǎng)報成功后用a4紙正反面打印,并貼好照片);②身份證復印件(正反面)一份(查看原件);③學歷證書復印件一份(查看原件);④體檢表(現(xiàn)場確認時,對初審合格的人員發(fā)放指定醫(yī)院體檢表,在規(guī)定的時間內(nèi)到指定的體檢醫(yī)院進行體檢);⑤《普通話水平測試等級證書》復印件一份(查看原件);⑥《申請人思想品德鑒定表》一份,由戶籍所在當?shù)亟值擂k事處、人事檔案所在的人才交流中心、人事檔案所在的工作單位出據(jù),該表在中國教師資格網(wǎng)上下載并打印;⑦近期二寸半身正面免冠彩色照片二張。(二)師范類畢業(yè)的申請人,還應增加報送以下材料:1. 教育學、教育心理學課程考試成績單復印件一份(復印件上須加蓋檔案管理部門鮮章);2. 教育教學實習鑒定表復印件一份(復印件上須加蓋檔案管理部門鮮章)。(三)非師范類畢業(yè)的申請人,還應增加報送以下材料:教育學、教育心理學自考合格成績單復印件各一份(查看原件)。更多信息:成都市各區(qū)縣2015年秋季教師資格認定公告匯總希望能幫助到你!如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
您好,中公教育為您服務。在成都市青羊區(qū)政務服務中心綜合窗口(草市街2號,青羊區(qū)政務服務中心4樓大廳)報送申請材料進行現(xiàn)場確認。(現(xiàn)場確認時間公布在網(wǎng)上報名的“注意事項”里)。更多信息:成都市各區(qū)縣2015年秋季教師資格認定公告匯總希望能幫助到你!如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

6,你好 我想問下教師資格證是去哪里確認

去你報名,考試的當?shù)亟逃?.認證.
教師資格證報考一般不需要什么條件,社會人士均可以報考,在校大學生也可以報考。需要到當?shù)亟逃秩竺缓髤⒓酉嚓P培訓考試。考試科目主要有教育學和心理學,另還有口語普通話、板書等。考試時間一般為上半年4月或者下半年9月。 學歷要求為大專、本科或研究生 按照要求,非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人員,以及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與認定資格種類學歷要求不一致的申請人員,均應補修教育學、心理學課程,參加省教育廳組織的統(tǒng)一考試。 教育學、心理學考試報名工作由市和區(qū)(縣)自學考試辦公室負責 申請認定教師資格者,必須事先取得《普通話水平測試等級證書》二級乙等以上標準。 學員可攜帶證件到當?shù)亟逃块T報名,非師范類畢業(yè)需參加教育學、心理學等有有關專業(yè)(科目)的考試;普通話水平測試要過級;思想品德情況鑒定和工作業(yè)績年度考核材料.教師資格認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢合格的體檢表原件和復印件。 如果你是非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生,申請認定教師資格需要通過教育學和心理學等有關專業(yè)科目的考試,教育學、心理學考試于一般5月7日進行,上午教育學、下午心理學。一般于3月29日--4月4日考試報名。 1954年1月1日以后出生人員還需進行普通話水平測試,并達到二級乙等以上,普通話水平測試一般于3月下旬開始,具體時間、地點以市教委通知為準。 教師資格體檢目前在有的區(qū)縣已經(jīng)開始,體檢醫(yī)院須為指定的區(qū)縣二級以上醫(yī)院,體檢項目必須包含“傳染病”、“精神病史”。 具體事宜請咨詢當?shù)亟逃块T.
教育局

7,小學教師資格認定機構(gòu)是

1、依法受理教師資格認定申請的縣級以上地方人民政府教育行政部門,為教師資格認定機構(gòu)。2、幼兒園、小學和初級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者存有人事檔案的工作單位(任教學校)所在地的區(qū)、縣級人民政府教育行政部門認定。但個別省份的教師資格認定權限有所調(diào)整,如在河北省,這三類教師資格已經(jīng)改由地級市人民政府教育行政部門認定。所以認定權限以各省份的規(guī)定為準。3、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格,由申請人戶籍所在地或者存有人事檔案的工作單位(任教學校)所在地的地級市(地區(qū)、自治州、盟)級人民政府教育行政部門認定。但在北京、天津、上海和重慶這四個直轄市,這三類教師資格由市級人民政府教育行政部門認定。4、高等學校教師資格由高校擬聘教師任教學校所在地的省級人民政府教育行政部門認定。5、普通全日制應屆畢業(yè)生根據(jù)擬申請認定教師資格的種類,在畢業(yè)前的最后一個學期持學校出具的思想品德鑒定、學業(yè)成績單和其他申請材料向就讀學校所在地相應的區(qū)縣或市級教師資格認定機構(gòu)申請認定(此辦法不適用于已經(jīng)畢業(yè)的人員)。在讀一年級、二年級研究生(含博士生)在哪里申請,需根據(jù)本省份有關規(guī)定執(zhí)行。6、由于教師資格制度實施工作實行屬地化管理,各省份的教師資格認定政策中有些特殊規(guī)定。因此,申請認定教師資格時,相關政策還需按照各省份有關政策執(zhí)行。7、教師資格認定機構(gòu)還會設立現(xiàn)場確認點,用于申請人前往提交紙質(zhì)認定材料。現(xiàn)場確認點受理的人員范圍和受理時間由認定機構(gòu)規(guī)定,申請人在網(wǎng)上報名時應注意對照和區(qū)分,選擇自己所屬的確認點,并在規(guī)定時間內(nèi),攜帶相應材料去現(xiàn)場確認。
黑龍江省一年有兩次教師資格認定,春季在3月份,秋季在9月份。可在當?shù)亟逃诌M行教師資格的認定。
高中畢業(yè)是不可以報考的 國家教委對教師資格考試有明文規(guī)定 非師范專業(yè)要求是大專以上學歷可以報考小學、初中教師資格 本科以上學歷可以報考高中教師資格 你還需要考普通話二甲以上等級證書 通過心理學、教育學考試 試講和能力測試考試 體檢合格 然后才可以去教委申請認定
縣級教育局即可。如果是高級中學教師資格征求就必須要是市級(不是縣級市)教育局。
文章TAG:成都市教師資格認定機構(gòu)

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