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成都市2016年中考語文試卷,成都語文中考試卷答案

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三十年信客生涯,風塵苦旅,奔波于家鄉與上海之間,艱辛備嘗,傳遞兩地親人信物。為人兢兢業業,任勞任怨,恪盡職守,誠信無私,寬容厚道。執教小學,為人師表,工作出色,桃李芬芳。四鄉敬重,眾口傳頌,立此墓碑,永志紀念。
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一、1、D 2、A 3、B 4、C 5、D 6、B 二、(一)7、C 8、C(二)9、C10、(1)全(2)以??為奇11、判了首犯一人死刑,其余一律免去死刑。12、因為陳灌在治理寧國府時,關心民生,深得百姓愛戴。他興建學校,聘請老師,選拔容貌清秀,才智杰出的子弟跟隨老師學習。訪問生活上有困難的百姓,禁止豪強兼并土地。創建戶籍以便考核百姓。13、建學校,辦教育;訪貧問苦,關心民生;興修水利;公平斷案;風紀嚴明公正,為政寬容體恤。14.(1)談笑有鴻儒(2)采菊東籬下(3)渾欲不勝簪(4)塞下秋來風景異(5)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(6)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 三、
考生注意: (滿分150分,考試時間100分鐘)1.本試卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。一、文言文(42分)(一)默寫(18分)1.山光悅鳥性, (《題破山寺后禪院》)2.東邊日出西邊雨,。 (《竹枝詞》)3 ,清泉石上流。 (《山居秋暝》)4.晨興理荒穢,。 (《歸園田居》5 …… (《愛蓮說》)6.虎見之,… …(《黔之驢》)(二)閱讀下面兩首詩,完成第7-8題(4分)飲湖上初晴后雨 錢塘湖春行蘇軾 白居易水光瀲滟晴方好, 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。山色空蒙雨亦奇。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。欲把西湖比西子, 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。淡妝濃抹總相宜。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。7.兩首詩都抒發了作者對西湖的 (2分)8.對兩首詩的理解正確的一項是(2分)a.都描寫了晴雨變化中的湖光山色。b.都描寫了生機勃勃的早春景象。c.作者觀察景物的角度不同。d.作者所寫景物的色彩相同。(三)閱讀下文,完成第9-11題(8分)京中有善口技者,會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一撫尺而已,眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

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4,2016中考語文試題分類匯編 對聯

舉例如下:  3.閱讀下面的文字,請你為三坊七巷中衣錦坊的一副檻聯選擇恰當的下聯。(3分)  在福州三坊七巷,曲藝文化是最時尚、最風雅的視聽盛宴。觀戲聽曲歷來是百姓的喜樂之事,有些富貴人家熱衷于在自己的家里搭設獨具特色的宅院戲臺,時常唱演些福州的伬唱、戲劇等曲藝節目,為坊巷的生活平添了無窮的樂趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內唯一流傳至今的水上戲臺,其設計精美,意境雅致。夜晚聽戲,更以隔水聽音的效果為人所稱道。  上聯:春暖華堂人衣錦  下聯: (只填序號)  A.管竹琴弦樂齊鳴 B.婉轉鶯歌凌紫煙 C.千秋雅調遙相聞 D.月明水榭客聽歌  【答案】D  【解析】此題考查補寫對聯。對對聯,要注意其常識,如字數相同、詞性相對、平仄相協,寬對即可。同時,還要注意結合材料,針對三坊七巷衣錦坊主要功能來擬下聯。分析材料可知,三坊七巷作為文化街區,這里有著古來的水上戲臺,但是人們可以觀戲聽歌。由此,可選出答案為D項。  【2016?廣東】  5.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。  思考是一種啟迪心智的旅行,深入的思考能夠活躍你的頭腦,拓展你的思維,沉淀你的智慧,豐盈你的精神;閱讀是一種照亮心路的對話,廣泛的閱讀能夠____________, ___________ ,  _______________, ________________ ,_______________。  【答案】示例;豐富你的知識,開闊你的眼界,陶冶你的性情,凈化你的靈魂。  【解析】此題考查句子仿寫。句子仿寫要做到句式相同、結構相似,內容與上下文銜接。要用“……你的……,……你的……,……你的……,……你的……,”的格式,構成排比句,根據上文“廣泛的閱讀能夠”,可判斷出后面的句子要寫出廣泛的閱讀給人們帶來的好處。比如“豐富知識,增長見識,開闊眼界,陶冶情操,凈化靈魂”等。  【2016?廣東東莞】  5.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。(4分)  不光生活給我以什么,我都報之以微笑。給我以嚴寒,我就是一朵清新俏麗的紅梅;  , ;  , ;  【答案】示例:給我以崎嶇,我就是一條輕盈活潑的小溪;給我以風雨,我就是一道旖旎絢麗的彩虹。  【解析】本題考查句子運用之仿寫能力。解答時先認真閱讀畫波浪線的句子,分析句式特點,然后找準不變的詞語,替換變的詞語即可。本題不變的詞語有“給我以……,我就是一……”,以這種句式造句,替換需要變化的詞語即可。
我不會~~~但還是要微笑~~~:)

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08年成都市中考滿分作文: 《震撼心靈的一夜》 我再次見到表弟的時候,是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的t恤,肩上挎著一個大包,手里還提著一個黑黑的大塑料袋,風塵滿面,我幾乎認不出他來了。 表弟比我小一歲,住在綿竹某鎮。暑假的時候,父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我,我們一行三人常常假借復習功課之名,跑到安靜的大柏林,坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書,然后將書本扔上天,掏出藏在褲兜的撲克,開始摔撲克。大柏林真安靜啊,玩累了,我們躺在草坪的時候,可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼,河壩很大,我們赤腳淌進冰涼的水里,互相追逐,從龍門山腳刮過來的山風,將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。 表弟那時性格是很開朗的,他成績沒有毛子好,姨媽常常批評他,并拿毛子和他作對比。每當這時,他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時候,就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌,毛子就將兩手一攤,作痛苦狀說,難道成績好也是一種罪,然后無奈地給我們兩人每人賠上一個“伊犁滋”。 那幾乎是我暑假中最快樂的時光。 但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考,初二的那個暑假,在父親的要求下,我開始在各種補習班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。 “5·12”大地震,綿竹是重災區,剛開始的時候,電話一直打不過去,我們一家人都很著急,后來終于和伯父取得聯系,得知他們一家除了房屋倒塌外,人員并無大礙,這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災,無暇顧及表弟,而表弟的學校也已經坍塌,所以要表弟自己坐車來成都,希望父親能安排表弟在成都暫讀。 父親沒有費什么功夫,很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀,而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候,常常看見表弟坐在臺燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物,他也只是淡淡的回應著,眼神卻顯得迷離。周末的時候,我帶他去游樂園,去肯德基,坐在肯德基寬敞明亮的大廳里,我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。 我想,一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個周末的時候,我們回去得較晚,經過府南河的時候,他忽然問我:“哥,你還記得毛子嗎?”我當然記得的,毛子那頭永遠都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉。“哥,你知道嗎?毛子已經死了!”我一下子震在那里,“他當時都已經沖到樓梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是為了找我,但他不知道我已經沖到他前面去了,毛子這一進去,就再也沒有回來……”我呆呆地站在那里,已經聽不清表弟后面的話,只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。 六月中旬,表弟就要回綿竹去了,我已經跟他說好,等我中考結束,就和他一起去看毛子。
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