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成都市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員是誰(shuí),有哪位高手知道小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員是專門(mén)做些什么事我剛剛上任

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-01-06 01:14:57 編輯:成都生活 手機(jī)版

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1,有哪位高手知道小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員是專門(mén)做些什么事我剛剛上任

管理值日生和升旗手,輔導(dǎo)少先隊(duì)員,讓他們成為一名合格的少先隊(duì)員。

有哪位高手知道小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員是專門(mén)做些什么事我剛剛上任

2,是不是學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有少先隊(duì)輔導(dǎo)員

其實(shí)老師就是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們學(xué)校是這樣說(shuō)的
沒(méi)有班級(jí)我覺(jué)得是有點(diǎn)想不通。

是不是學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有少先隊(duì)輔導(dǎo)員

3,初一年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員由誰(shuí)擔(dān)任

大隊(duì)輔導(dǎo)員的管理對(duì)象不分年級(jí),一般性學(xué)校只配有一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員,這位大隊(duì)輔導(dǎo)員管理著整個(gè)學(xué)校的少先隊(duì)組織工作。當(dāng)然不是所有的教師都符合大隊(duì)輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn),這里建議找有中隊(duì)輔導(dǎo)員(也就是班主任)工作經(jīng)驗(yàn)的老師,年齡最好在28周歲以下,符合團(tuán)組織規(guī)定的青年年齡范疇,政治面貌建議是黨員或團(tuán)員,體現(xiàn)了少先隊(duì)組織管理者的先進(jìn)性。當(dāng)然還要有一定的藝術(shù)才能和青少年組織管理能力。
初一年級(jí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員可以由團(tuán)支部書(shū)記兼任或者團(tuán)支部副書(shū)記。也可以單獨(dú)指定,但一般是前兩種情況居多。

初一年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員由誰(shuí)擔(dān)任

4,什么是少先隊(duì)輔導(dǎo)員

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作 基本目標(biāo):讓少年兒童了解少先隊(duì),加入少先隊(duì)。 主要工作:入隊(duì)前教育發(fā)展新隊(duì)員。 需要關(guān)注的問(wèn)題:從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。 工作建議:要把全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織開(kāi)展的主題教育活動(dòng)貫穿到本年級(jí)的工作任務(wù)中。在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)隆? 一、入隊(duì)前教育 (一)工作內(nèi)容 1、幫助兒童了解隊(duì)章,初步掌握隊(duì)的知識(shí),做到“六知”(知道隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮的意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)的作風(fēng));達(dá)到“六會(huì)”(會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)、會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào))。 2、按照隊(duì)章的要求,引導(dǎo)兒童在入隊(duì)前實(shí)現(xiàn)“三做”(為集體或他人做一件好事、學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)、努力改一個(gè)缺點(diǎn))。 二 發(fā)展新隊(duì)員 (一)工作內(nèi)容 1、讓適齡兒童都加入少先隊(duì),達(dá)到“六知”、“六會(huì)”、“三做到”。 2、把新隊(duì)員編入組織中,開(kāi)始過(guò)少先隊(duì)組織生活。

5,少先隊(duì)鋪導(dǎo)員負(fù)責(zé)什么工作

我是廣東基層區(qū)少工委書(shū)記,輔導(dǎo)員的日常工作: 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本,尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力達(dá)到以下要求: (一)做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者 用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例,向少年兒童傳播做人做事的道理,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,樹(shù)立正確的理想信念。 (二)做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者 精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件,搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái),營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍,通過(guò)真情實(shí)感的體驗(yàn),讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (三)做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者 根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問(wèn)題,耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑,為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。 (四)做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者 在少先隊(duì)基層組織中營(yíng)造健康向上的氛圍,善于調(diào)動(dòng)、整合社會(huì)各方面的資源和力量,努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。 (五)做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者 維護(hù)少年兒童的具體利益,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),及時(shí)反映少年兒童的意愿,依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。

6,少先隊(duì)輔導(dǎo)員的界定

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者,肩負(fù)指導(dǎo)少先隊(duì)工作改革與發(fā)展的歷史責(zé)任。少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是全面貫徹國(guó)家教育方針、實(shí)施學(xué)校德育工作的一支重要力量,承擔(dān)著團(tuán)結(jié)、教育、保護(hù)廣大少年兒童的責(zé)任。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),熱愛(ài)少年兒童,熱心少先隊(duì)工作,按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平?! ∩傧汝?duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具備以下條件:  1.堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,開(kāi)拓進(jìn)取,作風(fēng)正派,能以身作則,做少年兒童的表率。  2.熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)少年兒童,志愿從事并立志獻(xiàn)身少先隊(duì)工作?! ?.性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,具有一定的組織、協(xié)調(diào)、管理、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力,熟悉教育教學(xué)規(guī)律,普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。  4.少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具有三年以上的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得少先隊(duì)輔導(dǎo)員資格證書(shū),熟練掌握少先隊(duì)工作的基本理論、方法和技能。城鎮(zhèn)中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員必須具有大專以上學(xué)歷;農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員必須具有中專以上學(xué)歷;農(nóng)村中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員必須具有大專以上學(xué)歷。  5.少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員必須參加由市、區(qū)級(jí)以上團(tuán)委、教育局、少工委舉辦的輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書(shū)后持證上崗?! ?. 少先隊(duì)總輔導(dǎo)員應(yīng)具有較為豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和一定的理論研究水平。

7,什么是小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動(dòng)的指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受教育的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。其主要職責(zé)是: 1、根據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見(jiàn),與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況,制定出大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃必須有針對(duì)性,實(shí)效性和可操作性。 2、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng),安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。 3、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng),經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽(tīng)取隊(duì)員心聲,促進(jìn)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。 4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用,全面關(guān)心、及時(shí)培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭(zhēng)章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。 5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí),教給工作方法,配合小干部解決工作中的問(wèn)題,要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。 6、通過(guò)多種途徑主動(dòng)向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳少先隊(duì)工作,爭(zhēng)取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。 7、以活動(dòng)為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,開(kāi)展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),以“五自”教育為要求,“爭(zhēng)章奪星”為活動(dòng)形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過(guò)程管理,做好每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)記錄。 9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,通過(guò)自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。 10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng),并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。 11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。
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