成都市少先隊總輔導員是誰，有哪位高手知道小學少先隊輔導員是專門做些什么事我剛剛上任

來源：整理時間：2023-01-06 01:14:57 編輯：成都生活手機版

本文目錄一覽

1，有哪位高手知道小學少先隊輔導員是專門做些什么事我剛剛上任
2，是不是學校每個班級都有少先隊輔導員
3，初一年級少先隊大隊輔導員由誰擔任
4，什么是少先隊輔導員
5，少先隊鋪導員負責什么工作
6，少先隊輔導員的界定
7，什么是小學大隊輔導員

1，有哪位高手知道小學少先隊輔導員是專門做些什么事我剛剛上任

管理值日生和升旗手，輔導少先隊員，讓他們成為一名合格的少先隊員。

有哪位高手知道小學少先隊輔導員是專門做些什么事我剛剛上任

2，是不是學校每個班級都有少先隊輔導員

其實老師就是少先隊輔導員，我們學校是這樣說的

沒有班級我覺得是有點想不通。

是不是學校每個班級都有少先隊輔導員

3，初一年級少先隊大隊輔導員由誰擔任

大隊輔導員的管理對象不分年級，一般性學校只配有一個大隊輔導員，這位大隊輔導員管理著整個學校的少先隊組織工作。當然不是所有的教師都符合大隊輔導員的標準，這里建議找有中隊輔導員（也就是班主任）工作經驗的老師，年齡最好在28周歲以下，符合團組織規定的青年年齡范疇，政治面貌建議是黨員或團員，體現了少先隊組織管理者的先進性。當然還要有一定的藝術才能和青少年組織管理能力。

初一年級的大隊輔導員可以由團支部書記兼任或者團支部副書記。也可以單獨指定，但一般是前兩種情況居多。

初一年級少先隊大隊輔導員由誰擔任

4，什么是少先隊輔導員

少先隊輔導員工作基本目標：讓少年兒童了解少先隊，加入少先隊。主要工作：入隊前教育，發展新隊員。需要關注的問題：從家庭（幼兒園）到學校的角色變化對兒童心理的影響。工作建議：要把全國和當地少先隊組織開展的主題教育活動貫穿到本年級的工作任務中。在完成好基本任務的基礎上，還可以根據實際情況開展特色活動，增設特色獎章。一、入隊前教育（一）工作內容 1、幫助兒童了解隊章，初步掌握隊的知識，做到“六知”（知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風）；達到“六會”（會寫入隊申請書、會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號）。 2、按照隊章的要求，引導兒童在入隊前實現“三做”（為集體或他人做一件好事、學習一項本領、努力改一個缺點）。二發展新隊員（一）工作內容 1、讓適齡兒童都加入少先隊，達到“六知”、“六會”、“三做到”。 2、把新隊員編入組織中，開始過少先隊組織生活。

5，少先隊鋪導員負責什么工作

我是廣東基層區少工委書記，輔導員的日常工作：少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，努力達到以下要求：（一）做少年兒童人生追求的引領者用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導少年兒童養成高尚的思想品質和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。（二）做少年兒童實踐體驗的組織者精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創造體驗的條件，搭設體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養成良好的行為習慣。（三）做少年兒童健康成長的服務者根據少年兒童身心發展的特點和規律，滿腔熱情地關注少年兒童遇到的問題，耐心細致地解釋少年兒童出現的困惑，為他們提供全面、具體、科學的服務。（四）做少年兒童良好成長氛圍的營造者在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會環境。（五）做少年兒童合法權益的維護者維護少年兒童的具體利益，關心他們的學習、生活和成長，及時反映少年兒童的意愿，依法維護他們的合法權益。

6，少先隊輔導員的界定

少先隊輔導員是少先隊員親密的朋友和指導者，肩負指導少先隊工作改革與發展的歷史責任。少先隊輔導員隊伍是全面貫徹國家教育方針、實施學校德育工作的一支重要力量，承擔著團結、教育、保護廣大少年兒童的責任。少先隊輔導員要忠誠于黨和人民的教育事業，熱愛少年兒童，熱心少先隊工作，按照全面推進素質教育的要求，創造性地開展工作，不斷提高思想政治素質和業務水平。　　少先隊輔導員應具備以下條件：　　1．堅持黨的基本路線，熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，開拓進取，作風正派，能以身作則，做少年兒童的表率。　　2．熱愛教育事業、熱愛少年兒童，志愿從事并立志獻身少先隊工作。　　3．性格開朗，愛好廣泛，具有一定的組織、協調、管理、創新能力和語言、文字表達能力，熟悉教育教學規律，普通話達到二級乙等以上水平。　　4．少先隊大隊輔導員應具有三年以上的教學實踐經驗，取得少先隊輔導員資格證書，熟練掌握少先隊工作的基本理論、方法和技能。城鎮中小學少先隊大隊輔導員必須具有大專以上學歷；農村小學少先隊大隊輔導員必須具有中專以上學歷；農村中學少先隊大隊輔導員必須具有大專以上學歷。　　5．少先隊大隊輔導員必須參加由市、區級以上團委、教育局、少工委舉辦的輔導員業務培訓，領取結業證書后持證上崗。　　6．少先隊總輔導員應具有較為豐富的少先隊工作經驗、較強的組織協調能力和一定的理論研究水平。

7，什么是小學大隊輔導員

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。其主要職責是： 1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。 2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。 3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。 4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。 5、積極培養小干部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。 6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。 7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養成良好行為習慣。 8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。 9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平。 10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。 11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。