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1，說話晚的孩子是不是更聰明
2，兩種語言會不會讓寶寶說話晚
3，小孩子說話慢是好還是壞
4，小孩說話晚怎么回事

1，說話晚的孩子是不是更聰明

我的孩子三歲才會說話，雖然還算聰明，但也有不足之處，與人交流時語言表達能力不如同齡男孩。如果您的孩子說話晚的話，我想你應該在語言方面多下功夫。不過大多數男孩比女孩說話要晚。說話晚的孩子未必就聰明。

呵呵,這很難說啊，但是教育是從小就開始的，你現在就開始教育好，在他摔倒時鼓勵他自己站起來，擋在一個小孩心中種下了良好的品質，以后就不愁沒有出息啊，聰敏其實是一種智力的開發而已，早期主要看父母的，所以我覺得你應該考慮的是怎么教育孩子不是他什么時候說話...好像偏題了，呵呵，但愿對你有幫助吧...

說話晚的孩子是不是更聰明

2，兩種語言會不會讓寶寶說話晚

會的，一般在多語言環境中的孩子說話就比晚。

教寶寶學說話：普通話or方言：現在很多家庭里家庭成員講的語言五花八門，在教寶寶語言時，問題就來了，應該教寶寶什么語言好？其中最常見的爭議是：普通話 or 方言？本文就是針對這個問題討論的，希望能帶來一些啟示！快一歲了的親親正在牙牙學語。讓親親媽得意的是，有時自己教她一些英語單詞，她也能聽懂個大概。上個月親親媽出差，給女兒打電話，突然她覺得特別失落。“因為她說的全是公公婆婆家的方言，甚至保姆的方言，自己的寶寶說著我陌生的語言，聽起來十分痛苦。” 現在很多家庭，由于老人或保姆幫忙帶孩子，家里會同時有幾種方言，還有的家長會再教孩子英語單詞。究竟要不要學方言?這樣復雜的語言環境會不會拖慢了孩子學講話的進度和對語言的理解能力? http://www.baobeiliang.com/newshow.asp?id=101&mnid=5392&classname=%C9%FA%BB%EE%D7%CA%D1%B6&uppage=/news.asp

兩種語言會不會讓寶寶說話晚

3，小孩子說話慢是好還是壞

有些孩子說話慢，沒有關系的。如果他的身體沒問題，就不要太在意。許多家長在對孩子進行語言能力培養和訓練時，往往缺乏計劃性、目的性、系統性和持久性。一些家長在孩子呀呀學語時，往往出于逗孩子玩的目的教他說話，而到孩子二三歲時，錯誤地認為孩子大了自然就會說話而撒手不管，以致錯過了孩子語言發展的關鍵期。因此，家長要注意有目的、有計劃地培養和訓練孩子的語言能力，不可拔苗助長，急于求成，也不可不聞不問。幼兒期間是孩子學習語言的關鍵期，父母要把握好這個時機，抓住一個“勤”字，教孩子學習語言，讓他多看、多聽、多讀、多寫，采取科學的方法和態度去培養和訓練孩子的語言能力。

小孩嘛！漫漫來不著急當大人的我想能理解

有好也有壞

沒關系的,寶寶有一段時間是這樣的,大人不要急于讓寶寶開口,大人平時要正常和寶寶說話,寶寶雖然不愛說話,但是寶寶都能聽懂的,等過一段時間,寶寶有可能一張嘴說話就把大人嚇一跳哪,因為那時他可能會連著說好幾個字,而不是二三個字往外蹦了

有的寶寶是不喜歡說話，性格比較內向，雖然不說話，但是心里面什么都知道的，要想寶寶的性格改變需要爸爸媽媽多和寶寶交流，多教寶寶，慢慢寶寶就可能開口說的，還有關于寶寶健康問題可以咨詢我旺旺：roselove5：營養師

耐心的去教，慢慢會好的

小孩子說話慢是好還是壞

4，小孩說話晚怎么回事

說話晚大概有很多原因吧.我只能給你舉一個我家孩子的例子。我兒子10個月的時候開始發出爸爸的音，之后有捏捏（爺爺）等很少量的詞，到14個月時，完全不再發音了。他發明了許多手勢，比如喝水，吃飯，要吃冰激淋什么的，我們會根據他的手勢完成他的要求。到27個月，他依然不說任何話。也不發音，除了哭和笑以外，他就象只小耗子，幾乎沒有任何聲音。我當時非常害怕他會是個啞巴。我媽媽說不可能，多數的啞巴是因為耳聾，而他的聽力非常好。可是我們不停的對著他發音說話，仍然一點用也沒有。29個月，因工作原因，我被迫把他送到別人家整托。一周之后他再回來，竟然會說話了。然后以每周飛快的速度開始說，一個月之后，基本上什么都可以說了。我們找了一下原因原來是因為在家里他的手勢可以取代他的表達，他并不需要說話，或是懶得說。而在別人家的時候，別人看不懂他的意思，他就被迫要說出來。這是我兒子當時的情況，不知道您的情況是什么，供參考吧。

1、語言發展的起步年齡較晚。一般正常兒童1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發展遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。有些父母可能會認為自己的孩子開口晚。確實，由于語言學習需要較好的注意，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間，因此"開口"的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：如果孩子先會走路，那么說話就晚；而先學會說話的，學會走路則要晚。但如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母最好還是帶孩子去專門的機構做一些檢查。2、語言發展的速度很慢。正常的孩子在學習語言的年齡，一年里能夠掌握的詞匯很多，特別是在3～5歲這一年齡段，掌握的詞匯量是呈幾何數增加的。但語言發展遲緩的孩子可能在一年里只能掌握四五個詞，且需要很大的努力。3、語言發展的程度比正常兒童的水平要低，常出現各種錯誤。