兒童繪本閱讀，推薦幾本好看的兒童繪本看看啊最近想推薦給朋友的小孩

來源：整理時間：2023-04-24 11:26:22 編輯：好學習手機版

1，推薦幾本好看的兒童繪本看看啊最近想推薦給朋友的小孩

推薦兒童去看繪本的哦圖文并茂，很不錯的不錯大衛，不可以、可愛動物操、我變成一只噴火龍了、野獸出沒的地方、我討厭書、我喜歡書、書中書、你跑錯書了、爸爸去上班、老鼠娶新娘猜猜我有多愛你以上嘟豆網小書屋為您推薦10本書，希望幫助到你

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2，有哪些好的兒童繪本

好的繪本有很多，需要根據年齡來閱讀。0-2歲《好餓的毛毛蟲》、《小黃和小藍》、《我爸爸》《我媽媽》、《走開，綠色大怪物》、《蹦》《哇》、《沒了沒了啪——》、《阿立會穿褲子了》、《抱抱》、《好餓的小蛇》、《點點點》、《我和你》、《媽媽的奶》《這是我爸爸和我媽媽》《這是誰？》《猜猜我的哪里長？》、《十個手指頭和十個腳趾頭》；3-8歲《猜猜我有多愛你》《花婆婆》《爺爺一定有辦法》《大衛，不可以》系列、《你真好》《媽媽的紅沙發》《缺失的一角》《大腳丫跳芭蕾》《菲菲生氣了》《是誰嗯嗯在我的頭上》《哈里的大腳》《大猩猩》《你睡不著嗎？》《彼得的椅子》《搬過來搬過去》兩只老虎兒童手工

好的兒童繪本真的是數不勝數。一般我們目前都是引進的國外的兒童繪本，國外的兒童繪本有幾個重要的獎項，像凱迪克大獎、格林納威獎、安徒生童話獎等，所以選擇繪本時多多選擇一些獲獎繪本就可以了，都是經典之作。像《大衛，不可以》系列、《棕熊，棕熊，你看見了什么》《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《我媽媽》、《我爸爸》、《花婆婆》等等。現在也有很多兒童閱讀類的app，里面會有很多繪本故事，中文繪本、英文繪本等等，可以有選擇性的給小朋友下載閱讀。像繪本森林就挺好用的，里面的繪本故事挺全的，而且都有中英文配音，很方便！寫了這么多，望采納！！！

有哪些好的兒童繪本

3，小班經典繪本有哪些推薦幾種適合小班幼兒閱讀的繪本

《米莉的帽子變變變》米莉在放學回家的路上，看上了商店櫥窗里的一頂漂亮帽子，可是她沒有錢買。不過沒關系！好心的店員鄭重其事地配合米莉，他“賣”給米莉一頂神奇的帽子。米莉非常喜歡，把手放進錢包，拿出“所有的錢”交給店員。米莉戴上這頂帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地變變變，一會兒變成蛋糕帽子，一會兒又變成鮮花帽子，甚至還變成了一頂會唱歌的帽子……這其中究竟有什么秘密呢？這個美妙的兒童故事繪本，讓孩子們擺脫束縛激發無窮的想象力，每一頁米莉的帽子都有不同的變幻等待孩子們的發現。本書用爛漫可愛的筆觸描繪了一個叫米莉的小女孩，擁有一頂可以神奇變幻的帽子漂亮的孔雀、美麗的鮮花、汽車、輪船、房子…只要你想帽子就可以變成你想象的任何東西。書末作者鼓勵孩子只要勇于想象什么事情都可變成現實。《倒霉羊系列哲理繪本》你是幸運兒or倒霉蛋？他（男）：一個處處倒霉的家伙，下雨搶不到可以避雨的大樹，因為貪吃和小伙伴們走丟，想滑冰卻被別人搶占先機，漆黑的深夜掉進一灘臭氣熏天的牛糞里……所有的好事看起來都與他無關。天啊，米歇爾覺得自己簡直倒霉透了！她（女）：一只眼里只有樹莓的小母羊，為了樹莓可以爬懸崖、踩高蹺、即使和小伙伴走散了也不怕。當小伙伴們被惡狼傳說嚇得草木皆兵，觸電的觸電、跳崖的跳崖、有的被車撞、有的被熊追時，她卻總能幸運地躲過一些危險。《好長好長的蛇》有一條好長好長的蛇，腦袋進城了，尾巴還在大山里；腦袋吃午飯了，尾巴還在夜里呼呼大睡；腦袋看見的是一個小男孩，等尾巴看見時，已經變成老爺爺了。這是真的嗎？在小孩子的世界里，這是再真實不過的事情了。可是，腦袋和尾巴相距很遠，已經好久好久都沒有見面了，它們非常擔心對方，決定相見。于是，腦袋不再跟怪獸決斗，尾巴不再觀賞蒲公英，在見面的那一刻，它們開心地笑了。《了不起的小紅鳥》才藝大賽舉辦在即，大熊等四個伙伴組成樂隊積極排練準備參賽贏大獎，小紅鳥想加入樂隊，但大熊等四個伙伴因為小紅鳥個頭小而看不起他，打擊他參加才藝大賽的積極性。但聰明、執著、自信的小紅鳥通過不懈的努力證明了自己，并為大家贏得了大獎。這個小故事一方面讓孩子明白：我們不應該一味放大別人的缺點而拒絕全面去了解他；另一方面也啟示孩子，即使被別人輕視，我們也不應該放棄。

《嬰兒第一套視覺翻翻書》《影響孩子一生的自我意識養成繪本》《寶寶的神奇動物小百科》《兒童趣味科普百問百答》《入學準備·幼小銜接》

好的圖書能激發兒童閱讀的興趣,是兒童學習閱讀的基礎。什么樣的圖書才是好圖書？小班兒童適合讀哪些書呢？繪本是最受孩子歡迎的一類。繪本為何能受到兒童、家長和老師的青睞呢？首先，繪本提供兒童全面閱讀的情境。繪本，綜合了圖畫、文字兩種表現形式，為孩子營造一個個自然的閱讀情境。兒童既可以在輕松有趣的氛圍中豐富自己的口語經驗，又可以與書面對面的交流、對話。其次，繪本促進兒童多元智能的發展。繪本蘊含豐富的社會生活內容，和復雜的情感。兒童在閱讀中可以自然而然地增長知識，涵養性情。閱讀并參加相關的活動不僅能發展幼兒語言智能，同時也為發展幼兒的空間智能、數理邏輯智能、個人內在智能，人際關系智能等提供了操作運用的機會。第三，繪本促進兒童創造性學習能力的發展。繪本是想象和創造的結果。閱讀繪本可使幼兒的創造力受到激發，讓他們突破現實空間的限制，構造出有趣的想象世界，隨機而來的猜測和創編故事的活動，能讓他們充分體會創造學習的快樂。由此可見，繪本符合兒童的閱讀發展需要。同時，繪本在色彩、形象和內容上也貼近兒童的審美情趣。是適合兒童閱讀的好書。結合小班兒童特有的閱讀特點，我們發現適合小班兒童閱讀的繪本有以下特點： 1、色彩鮮明、形象可愛、內容短小有趣，最好是單頁單幅。 2、貼近生活的故事內容、情節變化起伏，最好有重復的情節。 3、有重復的語言，適合兒童在發現、模仿的基礎上深入閱讀。 4、有懸念和猜想，兒童可以主動探索和想象。 5、富有詩意的審美，孩子用欣賞的眼光看世界。 6、富有時代的氣息，體現當代文明和未來幻想。除此之外，我們在為孩子選擇繪本的時候，還要考慮到繪本本身的一些特點。如：紙張的安全問題、畫面是否反光、印刷是否清晰等等。特別是對于年齡較小的兒童，閱讀的安全是十分重要的。本學期我們也學習了許多好聽的繪本故事，比如《小兔乖乖》，《子兒吐吐》，《會響的小路》，《香香的被子》等，家長們也可以在平時給孩子們講講這些好聽的繪本故事。期待您有更多更好聽的繪本故事與我們一起分享和交流。

小班經典繪本有哪些推薦幾種適合小班幼兒閱讀的繪本