物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅,3、減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱初中物理聲手抄報如何制作,3、減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱初中物理聲手抄報如何制作,初中物理聲手抄報如何制作。
1、初中物理聲手抄報如何制作?聲音的三要素1、音調:聲音的高低。它由發聲體振動頻率決定,頻率越大音調越高,物體在1秒內振動的次數叫頻率,頻率的單位叫赫茲,符號Hz。人耳能聽到的聲音頻率是20Hz~20000Hz,人發出的聲音頻率大約是85Hz~1100Hz,2、響度:人耳感覺到的聲音大小。它跟發聲體的振幅大小及距離發聲體的遠近有關,離得越近,響度越大,振幅越大,響度越大,物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅的單位是米,3、音色:不同發聲體所發出聲音的品質,由發聲體決定。噪聲的危害與控制1、噪聲是發聲體做無規則、雜亂無章的振動時發出的,噪聲危害人類的身心健康,必須加以控制。2、聲音的等級用分貝來劃分,30~40分貝是較理想的安靜環境,3、減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減。