首先，大家的認知都總在說裝修，而裝修對于上圖來僅僅只是“落地”的其中一項，所以裝修從孩子的成長角度出發(fā)，遠遠達不到預(yù)期的效果；第二，說到裝修設(shè)計，這點可以聽取一些專業(yè)公司的建議，但不能全聽，因為幼兒園存在專項知識領(lǐng)域，而非通常的裝修行業(yè)的知識或者經(jīng)驗和要求；最后，一家合格的幼兒園，是指建筑合格。

1、幼兒園裝修設(shè)計如何布局？

1、活動空間幼兒園活動空間，作為孩子們?nèi)粘Ｗ罨钴S的區(qū)域，在設(shè)計上要注重隔離效果。比如各空間設(shè)施的動靜結(jié)合效果，可以書架、矮柜、桌椅、家具等，作為格擋空間，組成半封閉式的區(qū)角，擺放各種設(shè)施，完善整體空間，讓孩子們可以在活動空間里，自由地釋放自己的，獲得更多的知識和技能，2、睡眠區(qū)域宿舍等睡眠空間，首先要根據(jù)學(xué)校的運營狀況和面積進行合理布局。

再設(shè)計上可遠離日常活動和娛樂區(qū)域，也可以和這些區(qū)域相結(jié)合，設(shè)置多用空間，一般來說，幼兒園宿舍，需要安放獨立的小床，還可以用一些卡通形象，比如小熊，小兔，企鵝，海豚等等，給孩子們更多安全感，有助于孩子們快速進入睡眠。3、教室設(shè)計教室作為孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、娛樂的空間，在設(shè)備和設(shè)施上，要做好整體的布局，

尤其是孩子們的座位安排一定要合理，方便老師傳授知識的同時，也要便于老師走動，了解孩子們的情況。其次就是收納空間也要到位，為孩子們提供足夠的收納，避免孩子們玩耍過程中出現(xiàn)誤傷，4、日常接待幼兒園內(nèi)要有專門的接待空間，不能讓閑雜人等靠近教室及教學(xué)區(qū)域，以免攜帶細菌，給孩子們造成傷害。所以，接待空間的設(shè)計很有必要，而且要設(shè)置閱讀空間，老師陪坐空間，給孩子們營造一個良好的交談空間，也便于老師、家長、學(xué)生之間的相互交流，

2、幼兒園裝修的整體設(shè)計很重要，如何裝修更合理？

這個問題很龐大，不太能用簡短的回答來說明，給你看一張圖，希望對你的認識有所幫助。首先，大家的認知都總在說裝修，而裝修對于上圖來說，僅僅只是“落地”的其中一項，所以裝修從孩子的成長角度出發(fā)，遠遠達不到預(yù)期的效果；第二，說到裝修設(shè)計，這點可以聽取一些專業(yè)公司的建議，但不能全聽，因為幼兒園存在專項知識領(lǐng)域，而非通常的裝修行業(yè)的知識或者經(jīng)驗和要求；最后，一家合格的幼兒園，是指建筑合格？還是資質(zhì)合格？還是要通過設(shè)計，做到合格？在這點上，除非是純幼兒園建筑單體，它有可能是合格的，我只能這么說，裝修或者說環(huán)境建設(shè)，都是以建筑體為基礎(chǔ)來說的，但國內(nèi)幼兒園建筑達標(biāo)的只能是專屬幼兒園的獨立建筑（或項目），至少它是按一定規(guī)范要求來建的；但并不是說它就是合格，受區(qū)域、專業(yè)、行業(yè)、經(jīng)濟等諸多因素影響，很多幼兒園建筑并不達標(biāo)，甚至都不符合規(guī)范；要知道規(guī)范只能是行業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，不是高標(biāo)，別拿規(guī)范當(dāng)做最高標(biāo)準(zhǔn)來對待，

這點可能不太能理解，簡單舉個例子：比如房高，孩子成長教育空間要求完成面凈尺寸為3米，但很多幼兒園建筑受管線影響，完成面根本達不到，管線也做的亂七八糟，只能二次裝修來調(diào)改，從要求到妥協(xié)，你看看能做好的有幾個？另外我做顧問去給園所指導(dǎo)項目時最常見到的就是通道不合理，主要是樓梯踏步太高，和通道太窄；踏步高不用解釋，就是不合規(guī)范而已，但通道就不是單純的規(guī)范問題，比如按要求是保留了1.8米寬的走廊，但實際運營管理時，走廊放置物品柜體，有的幼兒園要求家長送到班，這樣的情況，走廊的疏散、站位等問題根本無法解決，如果非要給一個達標(biāo)的建議，我只能認為它符合規(guī)范要求，并且是及格，而不是合格。

從國內(nèi)條件來看，讓建筑符合教育的很少，讓幼兒園好看的很多，符合孩子教育的較少，多數(shù)都是靠園長后期補充，說到這，估計更多的園所都是希望通過裝修能做到合格的幼兒園，說實話，基礎(chǔ)條件就已經(jīng)限制了，這還沒說到戶外，還是剛才說的那句話，硬件條件是不合格的主因。這樣的園占絕大部分，你沒看錯，這樣園就是站絕大部分，

在有限的條件下能否做到最好，才是應(yīng)該去思考的問題，而不是驢糞蛋表面光，從執(zhí)行來說，參看上圖去思考。教育價值觀 教育方式 運營管理要求 品牌價值 使用功能 教育功能等等，明確目標(biāo)，按實際條件規(guī)劃和設(shè)計；物極其用，不管是空間還是局部，充分利用空間現(xiàn)有條件；功能復(fù)合，在有限條件下去做融合；合理選材，注重安全和環(huán)保，也要注重品質(zhì)。